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一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

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30 這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什麼呢？英國散文家海斯立德說：「交談之道不但在會說，也在會聽。」在公平的原則下，一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔……仔細聽人說話，是表示尊敬與關心。善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友。 根據本文，下列選項何者錯誤？
(A)懂得傾聽，不僅是一種美德，更是與人交談時必須要有的尊敬與關心
(B)「如果說話是權利，聽話就是義務」，意指「說」與「聽」之間，存在一種對立且固定的關係
(C)有時無聲的「聽」，比喧囂的「說」有助益，如同「善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友」
(D)「沒有靈耳，巧舌拿來做什麼呢？」意指美好的言語，若無懂得聆賞之人，也只是對牛彈琴

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  • 一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者
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最佳解!

一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

慕 高一下 (2014/02/21)
B.應該.....觀看完整全文，請先登入

一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

10F

冷瘋 大二上 (2017/09/28)

B哪裡有確定是錯的?

【對立且固定的關係】

這句話怎麼解釋都可以

說和聽是相互對立，且是固定的，總不會兩個一起說，兩個一起聽吧?

這麼解釋有錯嗎?

一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

11F

derek801204 小五下 (2018/07/25)

懂得傾聽，不僅是一種美德，更是與人交談時必須要有的尊敬與關心 
有時無聲的「聽」，比喧囂的「說」有助益，如同「善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友」 
「沒有靈耳，巧舌拿來做什麼呢？」意指美好的言語，若無懂得聆賞之人，也只是對牛彈琴 

一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

12F

  • 查單字:關

懸賞詳解

國二數學下第三次

23. 如圖(一)， 為一條拉直的繩子，M 為此繩子 的中點。若以 為周長，A 為頂點，將繩子圍成 △AXY，如圖(二)所示，則關於 M 點在△AXY 上的位置，�...

50 x
一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

前往解題

懸賞詳解

國二公民下第二次

14. 關於民事責任的敘述，下列何者正確？ (A)對於不履行合約義務者，無法對他解除契約 (B)損害賠償以回復原狀為原則 (C)因故意或過失，不法侵害他人�...

50 x
一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

前往解題


「一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。善言，能贏得聽眾；善聽，才能贏得朋友。」這段文句所強調的重點為下列何者？

一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

「一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。善言，能贏得聽眾；善聽，才能贏得朋友。」這段文句所強調的重點為下列何者？

This is a List of Available Answers Options :

  1. 說話必須吸引他人注意
  2. 善於傾聽才能獲得友誼
  3. 聽人說話必須要很專注
  4. 說得盡興才能交到朋友

The best answer is B. 善於傾聽才能獲得友誼 .

Reported from teachers around the world. The correct answer to ❝「一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。善言，能贏得聽眾；善聽，才能贏得朋友。」這段文句所強調的重點為下列何者？❞ question is B. 善於傾聽才能獲得友誼 .
I Recommend you to read the next question and answer, Namely 子禽問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蝦蟆、蛙、蠅，日夜恆鳴，口乾舌擗，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。」這則故事提醒我們說話時要注意下列何者？ with very accurate answers.


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一個人要說的盡興，必須要另一個人聽得入神

2020/12/08 10:59:37 網誌分類: 學習

08 Dec

這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什麼呢？

英國散文家海斯立德說：「交談之道不但在會說，也在會聽。」在公平的原則下，一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。

如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔……仔細聽人說話，是表示尊敬與關心。

善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友。

可是,每次朋友聚會中,只有那位受人人愛戴的富太,搶奪說話權,

還有一班拍馬屁的江湖客聆聽,愈坐愈不舒服,下次再不裝傻出席如此虛偽

聚會,她又不是給大家買單,浪費時間貼錢聽廢話.

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一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

wongi 2020/12/08 15:33:34 回覆

送上星星。

正是這個情況。有人是聚會中的表演者，當中自然有不少是看表演的觀眾。

如果話不投機，就快快鳴金收兵。算了罷。

一個人要說得盡興必須有另一個人聽得入神善言能贏得聽眾;善聽才能贏得朋友這段文句所強調的重點為下列何者

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國民中學 國文科 題目卷(詳解) 年 班 座號： 姓名：

一、 寫出國字、注音
１ 丘「ㄌㄧㄥˊ」：
答案：陵
２ 場「圃」：
答案：ㄆㄨˇ
３ 出身「ㄨㄤˋ」族：
答案：望
解析：望族：有聲望的世家豪族。
４ 「耽」誤：
答案：ㄉㄢ
５ 楊「ㄎㄨㄟˊ」：
答案：逵
６ 荒「ㄇㄧㄡˋ」：
答案：謬
７ 儐者「更」道：
答案：ㄍㄥ
８ 「ㄆㄧˊ」氣：
答案：脾
９ 令人「ㄜˋ」腕：
答案：扼
１０ 「ㄊㄠ」天巨浪：
答案：滔
１１ 吳敬「梓」：
答案：ㄗˇ
１２ ㄍㄢ ㄍㄚˋ：
答案：尷；尬
１３ 「ㄔㄨㄤˇ」禍：
答案：闖
１４ 「ㄉㄞˋ」慢：
答案：怠
１５ 雄「辯」滔滔：
答案：ㄅㄧㄢˋ
１６ 畫面「ㄊㄧㄢˊ」靜：
答案：恬
１７ 「嬪」妃：
答案：ㄆㄧㄣˊ
１８ 荒「穢」：
答案：ㄏㄨㄟˋ
１９ 楊「逵」：
答案：ㄎㄨㄟˊ
２０ 「ㄏㄥˊ」行霸道：
答案：橫
２１ 裝「飾」：
答案：ㄕˋ
２２ 筆鋒「遒」勁：
答案：ㄑㄧㄡˊ
２３ 風俗「ㄧˊ」式：
答案：儀
解析：風俗儀式：社會上的習慣與禮節的形式。
２４ 「披」衣而坐：
答案：ㄆㄧ
２５ 「ㄊㄤˋ」手山芋：
答案：燙
２６ 「ㄆㄠ」到腦後：
答案：拋
２７ 推「崇」：
答案：ㄔㄨㄥˊ
２８ 「ㄓㄢˋ」抖：
答案：顫
２９ 「供」桌：
答案：ㄍㄨㄥˋ
３０ 「湛」藍：
答案：ㄓㄢˋ
３１ 「筵」席：
答案：ㄧㄢˊ
３２ 「ㄕˊ」花種草：
答案：蒔
３３ 揮「ㄙㄚˇ」：
答案：灑
３４ 「ㄘㄨㄟˋ」鍊：
答案：淬
３５ 黔「婁」：
答案：ㄌㄡˊ
３６ 「昂」貴：
答案：ㄤˊ
３７ 詩意「ㄤˋ」然：
答案：盎
３８ 「ㄐㄧㄥˇ」然有序：
答案：井
解析：井然有序：條理分明而有秩序。
３９ 忙「ㄌㄨˋ」：
答案：碌
４０ 姿勢「ㄌㄧㄠˊ」人：
答案：撩
４１ 「賜」予：
答案：ㄙˋ
４２ 「喝」采：
答案：ㄏㄜˋ
４３ 「ㄒㄩㄢˊ」掛：
答案：懸
４４ 驚「ㄙㄨㄥˇ」：
答案：悚
４５ 給「予」：
答案：ㄩˇ
４６ 共「ㄒㄧㄤ」盛舉：
答案：襄
解析：共襄盛舉：共同贊助，合力完成。
４７ 「好」讀書：
答案：ㄏㄠˋ
４８ 頭「ㄒㄧㄢˊ」：
答案：銜
４９ 勸「ㄐㄧㄢˋ」：
答案：諫
５０ 「著」實明白：
答案：ㄓㄨㄛˊ
解析：著實：實在。
５１ 漫「卷」詩書：
答案：ㄐㄩㄢˇ
５２ 「薊」北：
答案：ㄐㄧˋ
５３ 無遠弗「ㄐㄧㄝˋ」：
答案：屆
５４ 一「ㄔㄨ」戲：
答案：齣
５５ 蹧「ㄊㄚˋ」：
答案：蹋
５６ 「ㄊㄢ」瘓：
答案：癱
５７ 「ㄍㄠˇ」紙：
答案：稿
５８ 「諂」媚：
答案：ㄔㄢˇ
５９ 「ㄌㄧㄡˊ」覽：
答案：瀏（或）流
６０ 「ㄙㄚ」哈拉沙漠：
答案：撒
６１ 創作不「懈」：
答案：ㄒㄧㄝˋ
６２ 「ㄐㄧㄚ」伙：
答案：傢
６３ 眼「ㄧˋ」病：
答案：翳
６４ 「ㄏㄨㄚˊ」然：
答案：譁
６５ 七「泖」湖：
答案：ㄇㄠˇ
６６ 「黔」驢技窮：
答案：ㄑㄧㄢˊ
６７ 儐者「ㄍㄥ」道：
答案：更
６８ 「ㄕㄢˋ」長：
答案：擅
６９ 「ㄩㄝˋ ㄩㄝˋ」欲試：
答案：躍
７０ 「ㄊㄨˊ」抹：
答案：塗
７１ 「ㄆㄥˇ」腹大笑：
答案：捧
７２ 鑽「ㄗㄠˊ」：
答案：鑿
７３ 遠山綿「ㄧㄢˊ」：
答案：延
７４ 手「鐲」：
答案：ㄓㄨㄛˊ
７５ 隱「沒」：
答案：ㄇㄛˋ
７６ 碩果「ㄐㄧㄣˇ」存：
答案：僅
７７ 念無「與」樂者：
答案：ㄩˇ
７８ 「賦」稅：
答案：ㄈㄨˋ
７９ 「叛」軍：
答案：ㄆㄢˋ
８０ 貶「ㄓㄜˊ」：
答案：謫
８１ 聰「穎」：
答案：ㄧㄥˇ
解析：聰穎：聰明穎悟。
８２ 坐以待「ㄅㄧˋ」：
答案：斃
８３ 「雋」永：
答案：ㄐㄩㄢˋ
８４ 「創」舉：
答案：ㄔㄨㄤˋ
８５ 不「肖」：
答案：ㄒㄧㄠˋ
８６ 「縫」合：
答案：ㄈㄥˊ
８７ 「ㄐㄩˋ」著：
答案：鉅
８８ 「饒」富啟示：
答案：ㄖㄠˊ
８９ 「ㄒㄧㄢ」細：
答案：纖
９０ 「拴」綁：
答案：ㄕㄨㄢ
９１ 「ㄋㄧˋ」境：
答案：逆
９２ 「ㄕㄢˋ」長：
答案：擅
９３ 「晏」子：
答案：ㄧㄢˋ
９４ 竹柏「ㄕㄨ」影：
答案：疏
９５ 張「袂」成陰：
答案：ㄇㄟˋ
９６ 慷慨解「ㄋㄤˊ」：
答案：囊
９７ 虎視「眈眈」：
答案：ㄉㄢ
９８ 不「ㄗㄜˊ」手段：
答案：擇
９９ 麥「ㄙㄨㄟˋ」：
答案：穗
１００ 氣得發「ㄉㄡˇ」：
答案：抖
１０１ 松「ㄅㄛˊ」長青：
答案：柏
１０２ 事業順「ㄙㄨㄟˋ」：
答案：遂
１０３ 「著」作：
答案：ㄓㄨˋ
１０４ 策「ㄌㄩㄝˋ」：
答案：略
１０５ 開「ㄎㄣˇ」荒地：
答案：墾
１０６ 濃「郁」：
答案：ㄩˋ
１０７ 「匆」忙：
答案：ㄘㄨㄥ
１０８ 「ㄊㄠˊ」醉：
答案：陶
１０９ 「ㄒㄧㄢˊ」棄：
答案：嫌
１１０ 「ㄕㄨ」發感觸：
答案：抒
１１１ 「仄」韻：
答案：ㄗㄜˋ
１１２ 記「載」：
答案：ㄗㄞˋ
１１３ 較「勁」：
答案：ㄐㄧㄥˋ
１１４ 「比」肩繼踵：
答案：ㄅㄧˋ
１１５ 麥「穗」：
答案：ㄙㄨㄟˋ
１１６ 興味「ㄤˋ」然：
答案：盎
１１７ 刀「ㄖㄣˋ」：
答案：刃
１１８ 親「戚」：
答案：ㄑㄧ
１１９ 搖「ㄧˋ」：
答案：曳
１２０ 「ㄍㄨㄥˇ」固：
答案：鞏
１２１ 茲若人之「ㄔㄡˊ」乎：
答案：儔
１２２ 「ㄉㄧㄠ」像：
答案：雕
１２３ 「蠍」子：
答案：ㄒㄧㄝ
１２４ 簡「ㄌㄡˋ」：
答案：陋
１２５ 「ㄐㄧㄡˋ」時代：
答案：舊
１２６ 大相「ㄐㄧㄥˋ」庭：
答案：逕（或）徑
１２７ 「ㄈㄥˊ」迎：
答案：逢
１２８ 獎善「懲」惡：
答案：ㄔㄥˊ
１２９ 「ㄊㄧㄢˊ」淡：
答案：恬
解析：恬淡：清靜淡泊，不求名利。
１３０ 「ㄉㄧˋ」送信件：
答案：遞
１３１ 溫「馨」：
答案：ㄒㄧㄣ
１３２ 酣「ㄕㄤ」：
答案：觴
１３３ 「省」察：
答案：ㄒㄧㄥˇ
１３４ 來龍去「脈」：
答案：ㄇㄞˋ
１３５ 交通「ㄉㄨˇ」塞：
答案：堵
１３６ 心情落「ㄇㄛˋ」：
答案：寞（或）莫
１３７ 新聞「ㄓㄞ」要：
答案：摘
１３８ 「諷」刺：
答案：ㄈㄥˋ
１３９ 「朝」聖：
答案：ㄔㄠˊ
１４０ 窮困「ㄌㄧㄠˊ」倒：
答案：潦
解析：潦倒：不得志或生活貧困。
１４１ 「ㄒㄩㄣˊ」幽訪勝：
答案：尋
１４２ 「ㄘㄨㄟˇ」璨：
答案：璀
１４３ 待人接「ㄨˋ」：
答案：物
１４４ 「擰」我的肉：
答案：ㄋㄧㄥˇ
１４５ 「喊」醒：
答案：ㄏㄢˇ
１４６ 唯妙唯「肖」：
答案：ㄒㄧㄠˋ
１４７ 「ㄩˋ」結胸中：
答案：鬱
解析：鬱結：積聚不舒暢。
１４８ 駕「駛」：
答案：ㄕˇ
１４９ 比「擬」：
答案：ㄋㄧˇ
１５０ 疾風「ㄐㄧㄥˋ」草：
答案：勁
解析：疾風勁草：比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。
１５１ 領「ㄨˋ」：
答案：悟
１５２ 一「ㄊㄚ」糊塗：
答案：塌
１５３ 私「諡」：
答案：ㄕˋ
１５４ 「隸」屬：
答案：ㄌㄧˋ
解析：隸屬：(１)供人使喚的僕役；(２)從屬，受管轄。
１５５ 真「摯」：
答案：ㄓˋ
１５６ 頭「銜」：
答案：ㄒㄧㄢˊ
１５７ 編「ㄐㄧˊ」成冊：
答案：輯
１５８ 黃「ㄌㄧˊ」：
答案：鸝
１５９ 「ㄧˋ」術：
答案：藝
１６０ 「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生：
答案：栩
１６１ 按「捺」：
答案：ㄋㄚˋ
１６２ 身形「ㄞˇ」小：
答案：矮
１６３ 「紊」亂：
答案：ㄨㄣˋ
１６４ 羞「辱」：
答案：ㄖㄨˋ
１６５ 「掙」錢：
答案：ㄓㄥˋ
１６６ 「ㄧㄢˊ」席：
答案：筵
１６７ 記「載」：
答案：ㄗㄞˋ
１６８ 宦途「坎坷」：
答案：ㄎㄢˇ；ㄎㄜˇ
１６９ 出「ㄒㄩㄣˊ」：
答案：巡
解析：出巡：外出視察。
１７０ 「ㄒㄧㄝ」宿：
答案：歇
１７１ 呼「ㄩˋ」：
答案：籲
１７２ 「ㄅㄟ」帖：
答案：碑
１７３ 「闖」禍：
答案：ㄔㄨㄤˇ
１７４ 一輛「轎」車：
答案：ㄐㄧㄠˋ
１７５ 遺「ㄏㄢˋ」：
答案：憾
１７６ 商店打「ㄧㄤˊ」：
答案：烊
１７７ 受人「ㄓㄨˇ」目：
答案：矚
１７８ 「擁」擠：
答案：ㄩㄥˇ
１７９ 繼「ㄔㄥˊ」家產：
答案：承
１８０ 「ㄌㄚˋ」肉：
答案：臘
１８１ 「ㄈㄢˊ」籬：
答案：藩
１８２ 舞姿「ㄇㄢˋ」妙：
答案：曼
１８３ 一絲一「ㄏㄠˊ」：
答案：毫
１８４ 無所不用其「ㄐㄧˊ」：
答案：極
１８５ 「胭脂」鉛粉：
答案：ㄧㄢ；ㄓ
１８６ 廣「漠」人海：
答案：ㄇㄛˋ
１８７ 「瓷」器：
答案：ㄘˊ
１８８ 搖「曳」多姿：
答案：ㄧˋ
１８９ 「傾」囊而出：
答案：ㄑㄧㄥ
１９０ 「撫」觸：
答案：ㄈㄨˇ
１９１ 眼「翳」病：
答案：ㄧˋ
１９２ 生活「ㄊㄧㄢˊ」淡：
答案：恬
１９３ 「ㄙㄡ」集郵票：
答案：蒐
１９４ 「ㄌㄚˋ」燭：
答案：蠟
１９５ 醃「漬」：
答案：ㄗˋ
１９６ 生活「ㄙㄨㄛˇ」事：
答案：瑣
１９７ 「ㄅㄟˋ」嘗「ㄐㄧㄢ」辛：
答案：備；艱
解析：備嘗艱辛：歷盡艱難辛苦。
１９８ 祖「ㄐㄧˊ」：
答案：籍
１９９ 「攝」氏：
答案：ㄕㄜˋ
２００ 毛骨「悚」然：
答案：ㄙㄨㄥˇ
２０１ 不「ㄑㄩ」不撓：
答案：屈
２０２ 「為」小門於大門之側：
答案：ㄨㄟˊ
２０３ 「懸」吊：
答案：ㄒㄩㄢˊ
２０４ 「ㄊㄧㄢˇ」冰棒：
答案：舔
２０５ 簞「ㄆㄧㄠˊ」：
答案：瓢
２０６ 「ㄓㄨㄢˋ」錢：
答案：賺
２０７ 穿「梭」：
答案：ㄙㄨㄛ
２０８ 翅「翼」：
答案：ㄧˋ
２０９ 飽「ㄓㄢˋ」墨水：
答案：蘸
２１０ 「儘」管：
答案：ㄐㄧㄣˇ
２１１ 冠「ㄍㄞˋ」雲集：
答案：蓋
２１２ 比肩繼「踵」：
答案：ㄓㄨㄥˇ
２１３ 「ㄗㄨㄣ」嚴：
答案：尊
２１４ 「ㄏㄨㄟ」章：
答案：徽
２１５ 暈「眩」：
答案：ㄒㄩㄢˋ
２１６ 項鍊「ㄓㄨㄟˋ」子：
答案：墜
２１７ 一「逕」微笑：
答案：ㄐㄧㄥˋ
２１８ 程「邈」：
答案：ㄇㄧㄠˇ
２１９ 「ㄘㄨㄟ」促：
答案：催
２２０ 史「傳」：
答案：ㄓㄨㄢˋ
２２１ 「誕」生：
答案：ㄉㄢˋ
２２２ 荒「謬」：
答案：ㄇㄧㄡˋ
２２３ 管教嚴「ㄌㄧˋ」：
答案：厲
２２４ 葛天氏之民「歟」：
答案：ㄩˊ
２２５ 剛「ㄧˋ」果決：
答案：毅
２２６ 諸「暨」縣：
答案：ㄐㄧˋ
２２７ 「狹」窄：
答案：ㄒㄧㄚˊ
２２８ 「ㄊㄢˇ」然：
答案：坦
２２９ 「ㄔㄢˇ」媚：
答案：諂
２３０ 「ㄎㄨㄞˋ」炙人口：
答案：膾
２３１ 漂「ㄅㄛˊ」：
答案：泊
２３２ 「涕」淚：
答案：ㄊㄧˋ
２３３ 「ㄉㄢˋ」生：
答案：誕
２３４ 「ㄧㄥˊ」家：
答案：贏
２３５ 「璀」璨：
答案：ㄘㄨㄟˇ
２３６ 「輟」學：
答案：ㄔㄨㄛˋ
２３７ 「ㄐㄩˋ」子：
答案：鉅
２３８ 出言不「ㄒㄩㄣˋ」：
答案：遜
２３９ 「恬」淡：
答案：ㄊㄧㄢˊ
２４０ 「摺」起：
答案：ㄓㄜˊ
２４１ 奇「ㄐㄧ」：
答案：蹟
２４２ 描「ㄇㄛˊ」：
答案：摹
２４３ 「潛」能：
答案：ㄑㄧㄢˊ
２４４ 門「縫」：
答案：ㄈㄥˋ
２４５ 沒人「ㄕㄨㄞˇ」他：
答案：甩
２４６ 「ㄩㄣ」車藥：
答案：暈
２４７ 明察秋「ㄏㄠˊ」：
答案：毫
２４８ 「詬」病：
答案：ㄍㄡˋ
２４９ 「ㄔㄨˊ」頭：
答案：鋤
２５０ 游「刃」有餘：
答案：ㄖㄣˋ
２５１ 「顫」抖：
答案：ㄓㄢˋ
２５２ 「拈」花惹草：
答案：ㄋㄧㄢˊ
２５３ 歲月如「ㄙㄨㄛ」：
答案：梭
２５４ 貶「ㄓㄜˊ」：
答案：謫
２５５ 「倡」導者：
答案：ㄔㄤˋ
２５６ 「躍躍」欲試：
答案：ㄩㄝˋ
２５７ 為人「ㄍㄡˋ」病：
答案：詬
２５８ 守「ㄍㄨㄚˇ」婦人：
答案：寡
２５９ 不合邏「ㄐㄧˊ」：
答案：輯
２６０ 印「ㄒㄧㄤˋ」深刻：
答案：象
２６１ 晏子「使」楚：
答案：ㄕˇ
２６２ 橫「衝」直撞：
答案：ㄔㄨㄥ
２６３ 無遠「弗」屆：
答案：ㄈㄨˊ
２６４ 明「媚」：
答案：ㄇㄟˋ
２６５ 語焉不「ㄒㄧㄤˊ」：
答案：詳
解析：語焉不詳：說得不夠詳盡。
２６６ 作為借「ㄐㄧㄥˋ」：
答案：鏡
２６７ 一氣「呵」成：
答案：ㄏㄜ
２６８ 飯「ㄨㄢˇ」：
答案：碗
２６９ 晶「ㄧㄥˊ」剔透：
答案：瑩
２７０ 「羞」愧不安：
答案：ㄒㄧㄡ
２７１ 「ㄔㄨㄣˊ」厚友誼：
答案：淳
２７２ 苦「ㄋㄠˇ」：
答案：惱
２７３ 百般「刁」難：
答案：ㄉㄧㄠ
２７４ 入「ㄩˋ」：
答案：獄
２７５ 獨「創」一格：
答案：ㄔㄨㄤˋ
２７６ 冠「ㄇㄧㄢˇ」堂皇：
答案：冕
２７７ 「ㄉㄧㄥˇ」著陽光：
答案：頂
２７８ 「當」選總統：
答案：ㄉㄤ
２７９ 「ㄈㄨˋ」予：
答案：賦
解析：賦予：給與。
２８０ 勤學不「ㄔㄨㄛˋ」：
答案：輟
２８１ 硬「ㄅㄧˋ」：
答案：幣
２８２ 「ㄏㄨㄤ」謬：
答案：荒
２８３ 「藩」屬：
答案：ㄈㄢˊ
解析：藩屬：附屬的地方或國家。
２８４ 伺機「ㄌㄩㄝˋ」奪：
答案：掠
２８５ 「ㄒㄩㄢˊ」即：
答案：旋
２８６ 「間」壁：
答案：ㄐㄧㄢˋ
２８７ 一「齣」鬧劇：
答案：ㄔㄨ
２８８ 張袂成「陰」：
答案：ㄧㄣˋ
２８９ 「慨」嘆：
答案：ㄎㄞˇ
２９０ 「ㄨㄣˋ」亂：
答案：紊
２９１ 「蒔」花：
答案：ㄕˊ
２９２ 隙「縫」：
答案：ㄈㄥˋ
２９３ 令人景「ㄧㄤˇ」：
答案：仰
２９４ 「彆」扭：
答案：ㄅㄧㄝˋ
解析：彆扭：○１性情怪異、不和順；○２因意見不合而吵鬧或賭氣。
２９５ 官「宦」世家：
答案：ㄏㄨㄢˋ
２９６ 外交「ㄘˊ」令：
答案：辭
２９７ 「重」陽：
答案：ㄔㄨㄥˊ
２９８ 咬「噬」：
答案：ㄕˋ
２９９ 懸崖「ㄌㄜˋ」馬：
答案：勒
３００ 名聞「ㄒㄧㄚˊ ㄦˇ」：
答案：遐；邇
解析：名聞遐邇：遠近馳名。
３０１ 「誨」人不倦：
答案：ㄏㄨㄟˋ
３０２ 動「輒」得咎：
答案：ㄓㄜˊ
解析：動輒得咎：一有舉動就會犯過，受到責難。指人處境困難，極易遭到罪責。
３０３ 「咱」們：
答案：ㄗㄢˊ
３０４ 「ㄏㄨㄣˊ」然一體：
答案：渾
３０５ 「ㄧㄢ」魚：
答案：醃
３０６ 「ㄇㄛˋ」骨花卉：
答案：沒
３０７ 青「塚」：
答案：ㄓㄨㄥˇ
３０８ 「ㄊㄨˊ」夫：
答案：屠
３０９ 「ㄉㄢ」瓢屢空：
答案：簞
３１０ 「漫」天：
答案：ㄇㄢˋ
３１１ 三「閭」大夫：
答案：ㄌㄩˊ
３１２ 「ㄍㄨˋ」影自憐：
答案：顧
３１３ 小「篆」：
答案：ㄓㄨㄢˋ
３１４ 「茲」事體大：
答案：ㄗ
３１５ 「蒐」集資料：
答案：ㄙㄡ
３１６ 「悶悶」不樂：
答案：ㄇㄣˋ
３１７ 「ㄧ」生：
答案：醫
３１８ 「ㄅㄨˋ」人後塵：
答案：步
解析：步人後塵：比喻追隨或效仿。
３１９ 隱「ㄧˋ」詩人：
答案：逸
３２０ 菜「ㄧㄠˊ」：
答案：餚
３２１ 「ㄉㄧㄥˇ」力相助：
答案：鼎
３２２ 貪「吝」：
答案：ㄌㄧㄣˋ
３２３ 責「ㄈㄚˊ」：
答案：罰
３２４ 「ㄎㄨㄢˇ」待：
答案：款
３２５ 「ㄎㄨㄤˋ」達：
答案：曠
３２６ 嘆為觀「ㄓˇ」：
答案：止
３２７ 行「ㄐㄧㄥˋ」：
答案：徑
３２８ 「頗」示己志：
答案：ㄆㄛˇ
３２９ 手舞足「ㄉㄠˋ」：
答案：蹈
３３０ 陷入「ㄐㄩㄥˇ」境：
答案：窘
３３１ 「黴」菌：
答案：ㄇㄟˊ
３３２ 「ㄅㄧㄢˇ」值：
答案：貶
３３３ 貶「謫」：
答案：ㄓㄜˊ
３３４ 性「ㄕˋ」酒：
答案：嗜
３３５ 一「ㄉㄨˇ」牆：
答案：堵
３３６ 「ㄒㄧㄝ」子：
答案：蠍
３３７ 駕「ㄕˇ」汽車：
答案：駛
３３８ 「混」了十年：
答案：ㄏㄨㄣˋ
３３９ 休「戚」與共：
答案：ㄑㄧ
解析：休戚與共：彼此關係密切，憂愁喜樂、禍害幸福都關聯在一起。
３４０ 堵「塞」難行：
答案：ㄙㄜˋ
３４１ 驚世「ㄏㄞˋ」俗：
答案：駭
３４２ 派「ㄑㄧㄢˇ」使者：
答案：遣
３４３ 「ㄓㄢˇ」露頭角：
答案：嶄
解析：嶄露頭角：比喻顯示特出的才華或本領。
３４４ 「ㄩㄣˋ」含：
答案：蘊
３４５ 放「ㄗㄨㄥˋ」：
答案：縱
３４６ 自然質「ㄆㄨˊ」：
答案：樸
３４７ 「ㄔㄨˊ」窗設計：
答案：櫥
３４８ 身「ㄑㄩ」：
答案：軀
３４９ 晒「ㄍㄨˇ」場：
答案：穀
３５０ 「沒」骨花「卉」：
答案：ㄇㄛˋ；ㄏㄨㄟˋ
３５１ 落「ㄨˇ」：
答案：伍
解析：落伍：比喻事物、思想行動跟不上時代潮流。
３５２ 輪「廓」：
答案：ㄎㄨㄛˋ
３５３ 「巫」峽：
答案：ㄨ
３５４ 如「ㄇㄨˋ」春風：
答案：沐
３５５ 正「ㄐㄧㄣ」危坐：
答案：襟
３５６ 謙「ㄒㄩㄣˋ」：
答案：遜
解析：謙遜：謙虛禮讓。
３５７ 「ㄏㄨㄛˋ」達大度：
答案：豁
３５８ 「ㄕㄨㄛˋ」大無朋：
答案：碩
３５９ 寂「寥」：
答案：ㄌㄧㄠˊ
３６０ 「ㄍㄨㄚˇ」婦：
答案：寡
３６１ 張「ㄇㄟˋ」成陰：
答案：袂
３６２ 一氣「ㄏㄜ」成：
答案：呵
解析：一氣呵成：一口氣完成。此指文章連貫。
３６３ 隱姓「ㄇㄞˊ」名：
答案：埋
３６４ 翱「ㄒㄧㄤˊ」天際：
答案：翔
３６５ 「梓」州：
答案：ㄗˇ
３６６ 「儋」州：
答案：ㄉㄢ
３６７ 「ㄗㄨㄛˋ」客：
答案：作
３６８ 扼「腕」：
答案：ㄨㄢˋ
３６９ 雞「ㄕㄨˇ」：
答案：黍
３７０ 衝鋒「ㄒㄧㄢˋ」陣：
答案：陷
３７１ 須「ㄩˊ」：
答案：臾
３７２ 臨「淄」：
答案：ㄗ
３７３ 「ㄨˋ」鷹：
答案：兀
３７４ 烘「焙」：
答案：ㄅㄟˋ
３７５ 不「ㄇㄨˋ」榮利：
答案：慕
３７６ 厭「惡」：
答案：ㄨˋ
３７７ 尷尬：
答案：ㄍㄢ；ㄍㄚˋ
３７８ 意「ㄒㄧㄤˋ」：
答案：象
３７９ 童「玩」：
答案：ㄨㄢˊ
３８０ 「ㄇㄟˊ」菌：
答案：黴
３８１ 吞「ㄕˋ」：
答案：噬
３８２ 「耶」誕節：
答案：ㄧㄝˊ
３８３ 短「ㄏㄜˊ」穿結：
答案：褐
３８４ 此起「ㄅㄧˇ」落：
答案：彼
３８５ 「闡」揚：
答案：ㄔㄢˇ
３８６ 一層薄「膜」：
答案：ㄇㄛˊ
３８７ 煩「ㄗㄠˋ」：
答案：躁
３８８ 「恬」靜：
答案：ㄊㄧㄢˊ
３８９ 坍「塌」：
答案：ㄊㄚ
３９０ 「ㄇㄛˋ」齒難忘：
答案：沒
３９１ 猶「ㄩˋ」：
答案：豫
３９２ 牙「ㄑㄧㄢ」：
答案：籤
３９３ 教「ㄏㄨㄟˋ」：
答案：誨
３９４ 借花「ㄒㄧㄢˋ」佛：
答案：獻
解析：借花獻佛：比喻借用他人的東西來作人情。
３９５ 杯盤狼「ㄐㄧˊ」：
答案：藉（或）籍
解析：杯盤狼藉：形容酒席完畢，杯盤散亂的情形。
３９６ 拘「泥」：
答案：ㄋㄧˋ
３９７ 「潯」陽：
答案：ㄒㄩㄣˊ
３９８ 「混」吃混玩：
答案：ㄏㄨㄣˋ
３９９ 辣「ㄐㄧㄠ」：
答案：椒
４００ 囑咐：
答案：ㄓㄨˇ；ㄈㄨˋ
４０１ 「ㄒㄩㄣ」章：
答案：勛
４０２ 苦「ㄙㄜˋ」：
答案：澀
４０３ 「ㄕㄜˋ」獵廣博：
答案：涉
４０４ ㄅㄚˊ ㄕㄜˋ：
答案：跋；涉
４０５ 「ㄏㄢ」觴：
答案：酣
４０６ 「汲汲」營營：
答案：ㄐㄧˊ
４０７ 內心情「ㄙㄨˋ」：
答案：愫（或）素
４０８ 「儐」者更道：
答案：ㄅㄧㄣ
４０９ 「淬」鍊：
答案：ㄘㄨㄟˋ
４１０ 「ㄔㄨˋ」發：
答案：觸
４１１ 嚴「ㄐㄩㄣˋ」：
答案：峻
４１２ 藻「荇」交橫：
答案：ㄒㄧㄥˋ
４１３ 體「恤」：
答案：ㄒㄩˋ
４１４ 酒菜豐「ㄕㄥˋ」：
答案：盛
４１５ 「栩栩」如生：
答案：ㄒㄩˇ
４１６ 搖「曳」：
答案：ㄧˋ
４１７ 「傍」晚：
答案：ㄅㄤ
４１８ 「鑽」來鑽去：
答案：ㄗㄨㄢ
４１９ 功名利「ㄌㄨˋ」：
答案：祿
４２０ 色「調」：
答案：ㄉㄧㄠˋ
４２１ 身體特「ㄓㄥ」：
答案：徵
４２２ 「ㄌㄧㄠˊ ㄌㄧㄠˊ」可數：
答案：寥
４２３ 「淳」厚：
答案：ㄔㄨㄣˊ
４２４ 「ㄤˊ」貴：
答案：昂
４２５ 「ㄓㄨㄤ」嚴：
答案：莊
４２６ 無「ㄒㄧㄚˊ」寫作：
答案：暇
４２７ 「液」體：
答案：ㄧㄝˋ
４２８ 一「卷」小品：
答案：ㄐㄩㄢˋ
４２９ 聰「ㄏㄨㄟˋ」伶俐：
答案：慧
４３０ 「ㄅㄧㄢˋ」才無礙：
答案：辯
４３１ 「ㄒㄩㄢˊ」疑小說：
答案：懸
４３２ 海水潰「ㄊㄧˊ」：
答案：堤
４３３ 收入優「ㄨㄛˋ」：
答案：渥
４３４ 遭受羞「ㄖㄨˋ」：
答案：辱
４３５ 氣宇「ㄒㄩㄢ」昂：
答案：軒
解析：氣宇軒昂：形容人的神采洋溢，氣度不凡。
４３６ 「ㄔㄥˊ」罰：
答案：懲
４３７ 想「ㄒㄧㄤˋ」力：
答案：像
４３８ 「背」了生書：
答案：ㄅㄟˋ
４３９ 「ㄈㄨˇ」敗社會：
答案：腐
４４０ 「ㄔㄨˊ」師：
答案：廚
４４１ 針「黹」：
答案：ㄓˇ
４４２ 「ㄐㄩㄢˋ」永：
答案：雋
４４３ 膾「ㄓˋ」人口：
答案：炙
４４４ 「著」墨：
答案：ㄓㄨㄛˊ
４４５ 「ㄅㄧˋ」端：
答案：弊
４４６ 「靖」節：
答案：ㄐㄧㄥˋ
４４７ 乾「旱」：
答案：ㄏㄢˋ
４４８ 「磊」落：
答案：ㄌㄟˇ
４４９ 「ㄏㄨㄢˋ」途坎坷：
答案：宦
４５０ 「碩」大無朋：
答案：ㄕㄨㄛˋ
４５１ 心情起「ㄈㄨˊ」：
答案：伏
４５２ 「ㄇㄢˋ」長一生：
答案：漫
４５３ 受傷「ㄘㄚ」藥：
答案：擦
４５４ 茱「ㄩˊ」：
答案：萸
４５５ 「ㄈㄥˊ」補：
答案：縫
４５６ 耳「ㄊㄧˊ」面命：
答案：提
４５７ 明「ㄇㄡˊ」皓齒：
答案：眸
４５８ 篇「ㄈㄨˊ」：
答案：幅
４５９ 「ㄍㄨㄢ」察：
答案：觀
４６０ 「ㄑㄧㄣ ㄑㄧˊ」磊落：
答案：嶔；崎
４６１ 安「徽」省：
答案：ㄏㄨㄟ
４６２ 「ㄇㄧㄠˇ」茫：
答案：渺
４６３ 「跋」涉：
答案：ㄅㄚˊ
４６４ 「膾」炙人口：
答案：ㄎㄨㄞˋ
４６５ 「亙」古：
答案：ㄍㄣˋ
４６６ 「解」衣欲睡：
答案：ㄐㄧㄝˇ
４６７ 「ㄐㄧㄝˊ」徑：
答案：捷
４６８ 應「諾」：
答案：ㄋㄨㄛˋ
４６９ 簞瓢「ㄌㄩˇ」空：
答案：屢
４７０ 「ㄖㄠˊ」富趣味：
答案：饒
４７１ 「鉅」著：
答案：ㄐㄩˋ
４７２ 「ㄖㄣˋ」真自得：
答案：任
解析：任真自得：任憑純正性情的發展，而怡然自得。
４７３ 蜥蜴：
答案：ㄒㄧ；ㄧˋ
４７４ 「ㄒㄩㄢˊ」念：
答案：懸
４７５ 細「ㄋㄧˋ」：
答案：膩
４７６ 「ㄔㄤˋ」快：
答案：暢
４７７ 「拚」命：
答案：ㄆㄢˋ
４７８ 高潮「ㄉㄧㄝˊ」起：
答案：迭
４７９ 偶「ㄒㄧㄤˋ」：
答案：像
４８０ 寬「ㄕㄨˋ」體諒：
答案：恕
４８１ 「ㄏㄨㄟ」章：
答案：徽
４８２ 猶「豫」：
答案：ㄩˋ
４８３ 針「ㄓˇ」：
答案：黹
４８４ 「鑲」嵌：
答案：ㄒㄧㄤ
４８５ 「陀」螺：
答案：ㄊㄨㄛˊ
４８６ 辭「ㄗㄠˇ」華麗：
答案：藻
４８７ 真「ㄓˋ」：
答案：摯
４８８ 手舞足「蹈」：
答案：ㄉㄠˋ
４８９ 「窘」境：
答案：ㄐㄩㄥˇ
４９０ 貧「瘠」：
答案：ㄐㄧˊ
４９１ 大「ㄧㄢˋ」河：
答案：堰
４９２ 「ㄋㄧㄡˇ」曲：
答案：扭
４９３ 奉「ㄒㄧㄢˋ」：
答案：獻
４９４ 積「蓄」：
答案：ㄒㄩˋ
４９５ 「ㄏㄨㄟˋ」心一笑：
答案：會
４９６ 「ㄐㄧㄥˋ」爭：
答案：競
４９７ 指桑罵「ㄏㄨㄞˊ」：
答案：槐
４９８ 文物事「ㄐㄧ」：
答案：蹟（或）跡
４９９ 「ㄊㄧˋ」淚：
答案：涕
５００ 體「ㄒㄩˋ」民情：
答案：恤
二、 注釋
１ 「極」其言：
答案：推究。

２ 曼陀鈴：
答案：一種彈撥樂器，音域、外型接近小提琴。

３ 青山郭外斜：
答案：青翠的山脈斜臥在城外。

４ 湛藍：
答案：深藍。

５ 鉅子：
答案：在某個領域具有重要地位的代表人物。

６ 漫卷：
答案：隨意收拾。

７ 使子為使：
答案：指派你為使節。

８ 饒富：
答案：非常具有。

９ 說嘴：
答案：自誇的意思。

１０ 蕭然：
答案：空蕩蕩的樣子。

１１ 咱們：
答案：我們。

１２ 可親「復」可敬：
答案：又。

１３ 造飲「輒」盡：
答案：往往、總是。

１４ 「還」來就菊花：
答案：再。

１５ 遺愛：
答案：前人遺留給後世的德惠。

１６ 渺茫：
答案：此指距離遙遠而模糊不清。

１７ 穿結：
答案：此指衣服破爛。

１８ 無懷氏之民「歟」：
答案：句末助詞，在此表示感嘆或推測的語氣。

１９ 性「嗜」酒：
答案：特別愛好。

２０ 三百「閭」：
答案：古代二十五家為一閭。

２１ 嶔崎：
答案：本指山勢高峻，這裡借來形容人有骨氣，風格不凡的樣子。

２２ 像愛因斯坦之「於」相對論：
答案：這裡是「對於」的意思。

２３ 以晏子「短」：
答案：個子矮小。

２４ 「渺」茫：
答案：遠而不清。

２５ 沒骨花卉：
答案：國畫畫法的一種。指外圍不打輪廓線，直接彩繪而成的花卉。

２６ 教誨：
答案：教導訓誨。

２７ 曾不「吝」情去留：
答案：惜、捨不得。

２８ 「亙」古：
答案：延續不斷。

２９ 打睡：
答案：睡覺。

３０ 儐者：
答案：接待賓客的官員。

３１ 嶄新：
答案：極新。

３２ 虎視眈眈：
答案：比喻心懷不軌，想要伺機掠奪。

３３ 愛拚才會贏：
答案：閩南語，原指做事要竭盡全力，才能贏得勝利。在此含有貶義，指惡性的競爭。

３４ 跌他的股：
答案：方言，指讓父親丟臉、出醜。

３５ 但少閑人如吾兩人「耳」：
答案：助詞。相當於「罷了」、「而已」。

３６ 相與步於「中庭」：
答案：庭中。

３７ 穿「梭」：
答案：織布時用來引線的器具。

３８ 庭下如積水空明：
答案：灑在庭院中的月光，有如積水那樣清澈透明。

３９ 暈眩：
答案：頭昏眼花。

４０ 把酒話桑麻：
答案：端著酒杯談論農家的生活。

４１ 茲若人之儔乎：
答案：五柳先生就是黔婁這一類的人吧。

４２ 茲若人之「儔」乎：
答案：類。

４３ 晏如：
答案：安然自得的樣子。

４４ 躍躍欲試：
答案：心情激動，很想去做。

４５ 彈指：
答案：比喻時間過得很快。

４６ 茲「若人」之儔乎：
答案：這個人，指黔婁。

４７ 黴菌：
答案：病菌的一種，多生長在潮溼的地方。

４８ 把牛「拴」了：
答案：綁。

４９ 簞「瓢」屢空：
答案：舀水的器具。

５０ 供桌：
答案：擺設祭品的桌子。

５１ 「蓋」竹柏影也：
答案：這裡有「原來是」的意思。

５２ 間壁：
答案：隔壁。

５３ 坦然：
答案：心安的樣子。

５４ 藻荇交橫：
答案：比喻竹柏之影縱橫交錯。

５５ 蹧蹋：
答案：浪費、不知愛惜。

５６ 「簞」瓢屢空：
答案：盛飯的圓形竹器。

５７ 虎視「眈眈」：
答案：注視、逼視的樣子。

５８ 「咱」們：
答案：我。

５９ 來龍去脈：
答案：比喻事情首尾始末條理清楚。

６０ 「一派」日光：
答案：一片。

６１ 比肩繼「踵」：
答案：腳後跟。

６２ 福至心靈：
答案：指好運氣或喜事來臨，人的頭腦也變得聰明起來。

６３ 「穿」結：
答案：破了洞。

６４ 謝了擾：
答案：感謝他人幫助或款待的客套話。

６５ 藻「荇」交橫：
答案：水草名，即荇菜。

６６ 「相與」步於中庭：
答案：一同、一起。

６７ 相與步於中庭：
答案：一起在庭中散步。

６８ 飽「蘸」墨水：
答案：在液體、粉末或糊狀物裡，沾一下就拿出來。

６９ 用舌頭「舔」去：
答案：用舌頭接觸東西。

７０ 張袂成陰揮汗成雨：
答案：張開衣袖就能蔽日成蔭，揮落汗水就像下雨。此二句誇飾人口眾多。

７１ 酣觴：
答案：喝酒喝得很愉快。

７２ 綠樹村邊合：
答案：指樹木青蔥濃密，在村莊外邊連成一片。

７３ 衝鋒陷陣：
答案：原指攻擊敵方陣地，此指胡亂地衝撞。

７４ 碩大無「朋」：
答案：相比。

７５ 酣「觴」：
答案：酒杯。

７６ 「折」兩個錢：
答案：抵代、折合。此指用錢抵代點心。

７７ 一逕：
答案：一直。

７８ 短褐：
答案：粗布短衣。

７９ 短「褐」：
答案：粗布衣。

８０ 顧影自憐：
答案：看著自己的形影，自憐身世。形容孤獨失意的樣子。

８１ 其賢者使「使」賢主：
答案：出使。

８２ 故「宜」使楚矣：
答案：應當、適宜。

８３ 坐以待斃：
答案：形容面臨危難，不積極奮發，坐等失敗。

８４ 眼「翳」病：
答案：指眼珠上所生遮蔽視線的薄膜。

８５ 賦詩：
答案：作詩。

８６ 青山「郭」外斜：
答案：外城。

８７ 具雞「黍」：
答案：俗稱黃米，此指一般米飯。

８８ 游刃有餘：
答案：比喻做事熟練，從容不迫。

８９ 廣漠：
答案：廣大遼闊。

９０ 兩箭之地：
答案：距離約當箭力可及的兩倍之地，比喻不很遠的地方。

９１ 不肖：
答案：不賢。

９２ 「然則」何為使子：
答案：那麼、既然如此。

９３ 環「堵」蕭然：
答案：牆壁。

９４ 與樂者：
答案：指可以一起領略月夜樂趣的人。

９５ 「卻」看妻子愁何在：
答案：回頭。

９６ 開筵：
答案：擺起酒席。

９７ 還來就菊花：
答案：再來欣賞菊花。

９８ 贊：
答案：原是史傳中的評論文字，此指作者對傳中人物的評論。

９９ 戚戚：
答案：憂慮的樣子。

１００ 短褐穿「結」：
答案：打結、縫補。

１０１ 「酣」觴：
答案：暢飲、盡興喝酒。

１０２ 胭脂鉛粉：
答案：古代用來化妝或繪畫的紅色及白色顏料。

１０３ 菜餚「布」好：
答案：此指安排、擺設。

１０４ 其賢者「使」使賢主：
答案：派遣。

１０５ 更道：
答案：換一條路。

１０６ 滔天：
答案：漫天，形容極大。

１０７ 青春：
答案：春天。因春天草木繁茂呈現青綠色，故名。

１０８ 毛骨悚然：
答案：形容極度驚恐害怕。

１０９ 搖曳：
答案：搖動。

１１０ 針「黹」：
答案：用針線縫衣或刺繡。

１１１ 還來「就」菊花：
答案：到，引申為親近、欣賞的意思。

１１２ 「藻」荇交橫：
答案：水草的總稱。

１１３ 晏子「使」楚：
答案：出使。

１１４ 書客：
答案：帶著書籍文具到學堂販賣的人。

１１５ 扶搖：
答案：原指盤旋而上的暴風，在此指順著風勢而上。

１１６ 縱酒：
答案：盡情飲酒。

１１７ 無懷氏之民歟葛天氏之民歟：
答案：意指五柳先生像上古淳樸社會中的人一樣。

１１８ 閑靜：
答案：安閒沉靜。

１１９ 針黹：
答案：縫紉的通稱。

１２０ 搖「曳」：
答案：飄搖。

１２１ 七歲上：
答案：七歲左右。

１２２ 汲汲：
答案：不休息的樣子，指努力去求取。

１２３ 休嫌怠慢：
答案：不要嫌我待你不夠周到。

１２４ 輕薄：
答案：不莊重，不敦厚。

１２５ 「闖」學堂：
答案：任意出入。

１２６ 卻看妻子：
答案：回頭看看妻子兒女。

１２７ 生書：
答案：指沒有讀過的課文。

１２８ 簞瓢屢空：
答案：食具、水瓢裡經常空空的。此指飲食常常缺乏不足。

１２９ 老子：
答案：指父親。

１３０ 環堵蕭然：
答案：形容居室簡陋，十分貧窮。

１３１ 以晏子短：
答案：因為晏子矮小。

１３２ 張「袂」成陰：
答案：衣袖。

１３３ 娘（涼）什麼老子都不老子呀：
答案：這是一句不莊重的話。大意是說：提娘做什麼？父親都管不到我了呀！

１３４ 咬「噬」：
答案：咬。

１３５ 因以為號「焉」：
答案：句末助詞，表示結束語氣。

１３６ 磊落：
答案：胸懷坦蕩，心地光明。

１３７ 打烊：
答案：商店晚上關門停止營業。

１３８ 各有所主：
答案：各有出使的對象。

１３９ 橫行：
答案：此指大搖大擺走過。

１４０ 天外飛來一筆：
答案：指寫文章或說話時，與上下文沒什麼關係，突然插進一句話來。

１４１ 曾不吝情去留：
答案：從來不會捨不得離開。

１４２ 亙古：
答案：遠古、長久。

１４３ 舊「傢伙」：
答案：此指家具、雜物。

１４４ 「沒」骨花卉：
答案：隱。

１４５ 名筆：
答案：此指著名的畫家。

１４６ 「擰」我的肉：
答案：用手指夾住用力扭轉。

１４７ 把酒話「桑麻」：
答案：泛指一般農作物、農事。

１４８ 無所不用其極：
答案：用盡一切手段以達成目的。

１４９ 較勁：
答案：一較高下。

１５０ 筆耕者：
答案：從事寫作的人。

１５１ 典範：
答案：榜樣。

１５２ 跌他的「股」：
答案：大腿。

１５３ 場圃：
答案：晒穀場和種菜種花的園地。

１５４ 「以」晏子短：
答案：因為。

１５５ 心折：
答案：衷心佩服。

１５６ 「為」小門於大門之側：
答案：作。

１５７ 謙抑：
答案：謙卑退讓。

１５８ 欣然：
答案：歡喜自得的樣子。

１５９ 老天爺也者：
答案：指關於老天爺的這些話。

１６０ 造飲輒盡：
答案：每次到訪喝酒，總是把酒喝光。

１６１ 扶搖直上：
答案：由下盤旋而上。

１６２ 齊「命」使：
答案：派遣。

１６３ 「茲」若人之儔乎：
答案：此，指五柳先生。

１６４ 七歲「上」：
答案：約略估算之詞。

１６５ 曾不吝情「去留」：
答案：偏義複詞，在此只取「去」（離開）的意思。

１６６ 綠樹村邊「合」：
答案：圍繞。

１６７ 勾當：
答案：指不正當的行為或事情。

１６８ 掙：
答案：以勞力換取。

１６９ 腳步：
答案：指前人所留下，可以作為後世模範的言行事蹟。

１７０ 待人接物：
答案：對待人物，與人交往。

１７１ 「蒔」花種草：
答案：移植、栽種。

１７２ 穿梭：
答案：原指織布的梭子來回移動，在此指鑽來鑽去。

１７３ 何許：
答案：指何處。

１７４ 尷尬：
答案：難為情。

１７５ 放歌：
答案：盡情歌唱。

１７６ 骨頭都「癱」掉了：
答案：指極度疲倦，無法動彈。

１７７ 其賢者使使賢主：
答案：即「使其賢者使賢主」，派遣有才能的人，出使到賢明的君主那裡去。

１７８ 謝飯：
答案：指飯前的感恩禱告。

１７９ 碩大無朋：
答案：形容大到無可比擬。

１８０ 「完全」的人：
答案：齊備、完整。此指德行完美。

１８１ 為小門於大門之側而延晏子：
答案：在大門旁邊故意開了一個小門，請晏子進去。

１８２ 「把」酒：
答案：持著、端著。

１８３ 齣：
答案：計算戲曲劇目的單位。

１８４ 咬噬：
答案：此指傷害。

１８５ 不求甚解：
答案：此指不拘泥字句，不鑽研無關緊要的問題。

１８６ 重陽：
答案：農曆九月九日，也叫「重九」，有登高和飲菊花酒的習俗。

１８７ 紊亂：
答案：雜亂無序。

１８８ 「曾」不吝情去留：
答案：從來。

１８９ 「過」故人莊：
答案：拜訪。

１９０ 「造」飲輒盡：
答案：到。

１９１ 須臾：
答案：一會兒。

１９２ 不毛之地：
答案：形容荒涼貧瘠、不生草木的土地。

１９３ 傾囊：
答案：將袋子裡的東西完全倒出來，在此形容竭盡所有。

１９４ 具雞黍：
答案：指殺雞煮飯招待客人。

１９５ 「具」雞黍：
答案：準備。

１９６ 「碩」大無朋：
答案：大。

１９７ 「閑」人：
答案：通「閒」，在此兼有清閒與閒適之意。

１９８ 比肩繼踵：
答案：肩並著肩，腳尖挨著腳跟，形容擁擠。

１９９ 車水馬龍：
答案：形容車輛往來不絕。

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答案：大略地看。

三、 改錯題
１ 一聽到孩子受傷以入院制療的消息，他旋及趕往醫院去。……（ ）
答案：已；治；即
２ 個性勤僅的冠廷，是個光明壘落的人，從不做見不得人的事。……（ ）
答案：謹；磊
３ 他出身於官換世家，卻一生砍砢。……（ ）
答案：宦；坎；坷
４ 珠寶盒中本來收藏著黃金手燭、項練、象牙製的異國雕象，但在搶誹上門之後全被洗劫一空。……（ ）
答案：鐲；鍊；像；匪
５ 楚國君臣該意以身材矮小的若點想休辱晏子，晏子卻以譏智的應答化解了窘境。……（ ）
答案：刻；弱；羞；機
６ 現代社會強調「愛拚才會嬴」，在過度兢爭下，人性易被鈕曲而變質。……（ ）
答案：贏；競；扭
７ 我要是患了錯，媽媽總是法我跪下或是獰我的肉，並不是她的皮氣不好，而是因為「愛之深，則之切」呀！……（ ）
答案：犯；罰；擰；脾；責
８ 糟毒蠍螯傷而使人喪命的這則新聞，令人看了不禁毛骨涑然。……（ ）
答案：遭；螫；悚（或）竦（或）聳
９ 每天榜晚，爺爺都會批上外套到公園裡散步。……（ ）
答案：傍；披
１０ 荷莉．貝瑞得到被反俸的「金酸莓獎」時，不但聖裝出席，當主持人瑄布她名字時，還裝出一副驚訝的表情。……（ ）
答案：諷；盛；宣
１１ 這項新產品異軍突啟，打開廣大的外銷市場，另人新羨。……（ ）
答案：起；令；欣
１２ 情人節的來臨讓珠寶店的生意更加興望，前來的顧客穿流不息，消費者希望送出配載的飾物來取悅收禮者，雖然剽價盎貴，但也大方地買下了。……（ ）
答案：旺；川；戴；標；昂
１３ 孟浩然以詩聞名，壇長描寫山水風光、田園景色，其五言詩深受時人所推祟。……（ ）
答案：擅；崇
１４ 他為人深名大義，卻績勞成疾，終至與世長辭。……（ ）
答案：明；積
１５ 瑞士的生物妍究人員，守在這塊不矛之地，奈心地觀察銀蟻冒熱密食的狀舉。……（ ）
答案：研；毛；耐；覓；壯
１６ 接腫而至的挫敗並沒有擊誇他的信心，反而激起了他的鬥至。……（ ）
答案：踵；垮；志
１７ 他在自家門前的空地上大擺延席，晏請親朋好友。……（ ）
答案：筵；宴
１８ 營業的時候，他熱絡地招乎顧客，等到打佯後，他的世界只剩下孤單的空侗，想念讓他的憂譽日漸加據。……（ ）
答案：呼；烊；洞；鬱；劇
１９ 這位醫師像臘燭一樣，燃燒自己照亮別人，雖已界高齡，仍竭盡己力，四處演講，要大家知福惜福，讓許多人心中番起舀天巨浪般的情感，也令人覺晤一件事：愛無國界。……（ ）
答案：蠟；屆；翻；滔；悟
２０ 爺爺從日常生活及故事展開對孫子們的教導，蹈出整個社會姒是而非的關念。……（ ）
答案：道；似；觀
２１ 農夫用鐵秋和除頭在大地上耕作，進而開僻了這座農園。……（ ）
答案：鍬；鋤；闢
２２ 在都市從林裡，人與人之間多了隔河，但要學著管恕自己的皮氣，學習相處的和氣。……（ ）
答案：叢；閡；束；脾
２３ 一首老歌喚起了她陳封已久的情傃，那熟悉的旋律扮演起重要煤介，串起兩人的情緣，她終於股起勇氣寫了一封問後信。……（ ）
答案：塵；愫（或）素；媒；鼓；候
２４ 水中的澡行等水草交蟬在一起，非常漂亮。……（ ）
答案：藻；荇；纏
２５ 銀蟻為了能在極瑞惡裂的環境下，求取一腺生機，於是發展出一套求生冊略。……（ ）
答案：端；劣；線；策
２６ 中年失業的他，並不氣綏，憑著對烘倍的興趣，經由不斷的萃鍊，再度開啟了自己斬新、璀燦的人生。……（ ）
答案：餒；焙；淬；嶄；璨
２７ 蘇軾能在眨摘生崖中，隨遇而安，令人親佩！……（ ）
答案：貶；謫；涯；欽
２８ 人生如同一初戲劇，有的人耀耀欲試，充實生活，使其撓富意義；有的人意興欄珊，自干墮落，使其成為荒謬的鬧劇。……（ ）
答案：齣；躍；饒；闌；甘
２９ 坐在提防上，望著眼前一片綻藍的海水，令人煩腦全消。……（ ）
答案：堤（或）隄；湛；惱
３０ 他為了成為羸家，做事一向不澤手段。……（ ）
答案：贏；擇
３１ 吳阿姨帶人和藹慈祥，凡是他人患錯，她總是能體量並寬怒，深得左右鄰居的敬重愛載。……（ ）
答案：待；犯；諒；恕；戴
３２ 我們很憋扭，不敢迎向任何一種嫵觸。……（ ）
答案：彆；撫
３３ 他繼成祖業，事業順碎，一帆風順。……（ ）
答案：承；遂
３４ 只有巨備閒示的心境，才能在平常的事物中發現美。……（ ）
答案：具；適
３５ 五柳先生不幕容利的高潔品格與任真自得的擴達懷報，十分令人景抑。……（ ）
答案：慕；榮；曠；抱；仰
３６ 在這廣漠的人海裡，若是不知待人接悟的道理，處處責倍他人，冒患他人，終必遭受他人嚴勵的指責。……（ ）
答案：物；備；犯；厲
３７ 跳水者耀入水面的瞬間，所瞄畫出的蹤容曲線，讓關看比賽的群眾驚嘆不以。……（ ）
答案：躍；描；從；觀；已
３８ 對於犯罪的經過，這名犯人語掩不詳又交待不清楚，令辨案人員十分頭痛。……（ ）
答案：焉；代；辦
３９ 沒有缺餡的人生走不出圓滿的美利。……（ ）
答案：陷；麗
４０ 失業後的張先生餡在情緒低潮中無法自拔，由其是過節時，當別人沉侵在熱鬧的氛維中，他就更顯得落漠了。……（ ）
答案：陷；尤；浸；圍；寞（或）莫
４１ 民眾十分觀切颱風即將登路的報導，但報導中卻沒有提急各地是否放假的確定消息，各縣市守長表示將視颱風發展壯況於晚間公布結果。……（ ）
答案：關；陸；及；首；狀
４２ 他用手擦眼捩，不知擦進了什麼微菌，後來足足害了一年多的眼翼病。……（ ）
答案：淚；黴；翳
４３ 在濃重幕藹中越來越清淨的岳麓山，你究竟是一個什麼樣的所在？你的綠坡赭岩下，竟會慍藏著那麼多的強悍和狂燥？……（ ）
答案：暮；靄；靜；蘊；躁
４４ 這對兄弟一談到政治問題就針蜂相對，不停的以論辦方式反繫對方，誰也不讓誰。……（ ）
答案：鋒；辯；擊
４５ 他因為精商失敗而把祖產都陪光了，如今已是家徙四璧。……（ ）
答案：經；賠；徒；壁
４６ 人類惱部的結購，每一部位都有付責控制身體特定功能的職責。……（ ）
答案：腦；構；負
４７ 這兩件作品看似炯然不同，但仔細觀看就能發現其中異曲同功之妙，這是創作者的將心獨運，讓人能從中一虧其奧妙，發出蕙心一笑。……（ ）
答案：迥；工；匠；窺；會
４８ 吳敬梓出身旺族，但由於不善理財，晚年生活窮困撩倒，但仍保待高尚的讀書氣結。……（ ）
答案：望；潦；持；節
４９ 節檢的媽媽利用檸檬皮，把廚房的油詬清洗乾靜。……（ ）
答案：儉；垢；淨
５０ 這片美麗的綠色森林在經過爛砍後，變得童山濁濁，更在一次風災過後整片倒榻，大自然的反撲真不容小噓。……（ ）
答案：濫；濯；塌；覷
５１ 假日到郊外去，只見綠樹敝天，連接廣莫的田野。縵步其間，絲豪感受不到都市的煩囂，心胸為之開擴不少。……（ ）
答案：蔽；漠；漫；毫；闊
５２ 在喜愛文學的父親僭移莫化下，小新在小學時便開使研讀古點小說。……（ ）
答案：潛；默；始；典
５３ 父親管術我最嚴，是希望我不要迭他的股，平日只要看見他嚴利的眼光，我便赫住了。……（ ）
答案：束；跌；厲；嚇
５４ 在這場延席裡，主人拿出自己私讓的葡萄酒，希望能賓主進歡。……（ ）
答案：筵；釀；盡
５５ 這條道路每逢堅峰時間就嚴重塞車，交通幾忽攤換。……（ ）
答案：尖；乎；癱；瘓
５６ 他的觀點偏跛，對別人的建議致之不理。……（ ）
答案：頗；置
５７ 小女孩想用儘存的硬弊為姐姐買條像鍊，這個看來荒旦的行為卻獲得老闆善意的體序。……（ ）
答案：僅；幣；項；誕；恤
５８ 號稱天才的哥哥，果然名不虛傅的考上第一志願，在花甫鋤草的媽媽聽到了不禁喜極而悌，進書房隨意的收拾哥哥的舊考券，然後就進廚房準備一場盛大的延席。……（ ）
答案：傳；圃；涕；卷；筵
５９ 晏子以機智幽寞的外交辭令應對，既不失禮儀，又不捐國家尊顏，不餽是成功的外交官。……（ ）
答案：默；損；嚴；愧
６０ 她從小就而濡木染，受到母親溫婉嫌淑的影響很大。……（ ）
答案：耳；目；賢
６１ 學校的鍾聲摧促著學生進教室去。……（ ）
答案：鐘；催
６２ 有志的年青人該承受人生所應有的付擔，祟拜的偶像不該只是斥詑風雲的企業家，而是勤苦自立的創業者。……（ ）
答案：輕；負；崇；叱；吒
６３ 因為天大的誤會，讓她又誨又急，慌得直發斗，深怕她們的友誼會有絲豪的變質。……（ ）
答案：悔；抖；毫
６４ 大水來之前，連下了一天一夜的毫雨，驚雷不斷打在沉黑的窗外，彷彿電悍槍一樣，要把門窗切穿；嘩嘩的雨勢更增長雷光攝人心魂的威力。雨從早上下到黃昏，從黃昏下到天亮，溪提終於潰毀；洪流滾滾，中部平原大肚溪兩岸順間陷落成澤區。……（ ）
答案：豪；焊；懾；堤；瞬
６５ 一望無計的沙漠，在正午的陽光下燃燒，非洲銀蟻為了求生存，正茂熱在沙上莧食。……（ ）
答案：際；冒；覓
６６ 忠後的老王在家是個慈詳的父親，常對兒女留露關懷和憐席之情。……（ ）
答案：厚；祥；流；惜
６７ 人是群居的動物，因此自絕於人群的作法使她十分狐獨，僅管周糟的人向她表答了善意，但她終究不願打開心房。……（ ）
答案：孤；儘；遭；達
６８ 你不要故意拿他的身材眨低他，他的機智反應會讓你張口節舌，你只會自取其辱罷了。……（ ）
答案：貶；結
６９ 摩肩接腫的人群，至展覽會場參觀維妙維俏、詡詡如生的臘像以及用陶土朔造的花瓶器皿。……（ ）
答案：踵；肖；栩；蠟；塑
７０ 為了兢爭業務女王的頭銜，她每天弁命的穿唆在大街小巷，向客戶推消產品。……（ ）
答案：競；拚；梭；銷
７１ 這副山水畫，清憂寫意頗能表現出畫者的禁懷，上面的題字也非常倦永而奈人尋味。……（ ）
答案：幅；幽；襟；雋；耐
７２ 在匿境中，個人的力量雖然唯不足到，但只要大家團拮合作，必能擬聚成一股強大的力量。……（ ）
答案：逆；微；道；結；凝
７３ 成蒙喜愛，請來信索取，十五日以前有效，以郵局戳計為憑。……（ ）
答案：承；記
７４ 他們兄弟倆風格不同，布調不一致，以致成就也大相逕廷。……（ ）
答案：步；庭
７５ 今天的婚禮男、女繽相表現得很出色，當他們連抉出現時，非常引人注目。……（ ）
答案：儐；袂
７６ 他做事一向認真，不曾讓人閒棄，老師誇他是一個嶔崎累落、性情甜淡、達關的人；答應別人的事，絕不殆忽輕慢。……（ ）
答案：嫌；磊；恬；觀；怠
７７ 班導師升旗典禮時的一息話，不僅積勵班上同學，也廣受全校其他師生的呵采。……（ ）
答案：席；激；喝
７８ 好學不捲的王冕，因為家境貪困，不得已只好綴學去放牛。……（ ）
答案：倦；貧；輟
７９ 國防部向美國採構大量的新式武器，籍以拱固國防。……（ ）
答案：購；藉；鞏
８０ 他能結衣縮食、高沾遠屬，因而頗受人民愛戴。……（ ）
答案：節；瞻；矚
８１ 小崙上臺領獎後，激動地向所有評瀋們道謝，這舉動讓現場來濱和煤體也相當興奮。……（ ）
答案：審；賓；媒
８２ 他自幼聰惠，善體人意，卻因正直趕言，得罪不少人。……（ ）
答案：慧；敢
８３ 她縷次將頭髮染成茶竭色，企圖蔗掩長出白頭髮的事實。……（ ）
答案：屢；褐；遮
８４ 他為了追求明利，每天過著級級瑩瑩的生活，哪還能妥善地照僱家庭。……（ ）
答案：名；汲；營；顧
８５ 陳樹菊女士曾幫助過小學、育幼院、貧童，資金全都是由菜攤「一把三十、三把五十」的蠅頭小利積攢而來，她最動人的元素，就是來自於她的平凡。為了助人，她克苦、淡泊、忘我，臻於極致，陳樹菊驚人的康慨，為她贏來全球囑目。……（ ）
答案：刻；慷；矚
８６ 為了攀付權貴，他費力拿到邀請函，但出席時沒有華服可穿一事讓他焦噪不己，他很擔心會因為漏出窮相而在晚宴中遭受冷絡。……（ ）
答案：附；躁（或）燥；已；露；落
８７ 在耶旦節的歡樂氣分中，家人互曾禮物且現上祝福。……（ ）
答案：誕；氛；贈；獻
８８ 這位祕書總是將擋案整理得有條不絮，方便同事找循所需的資料。……（ ）
答案：檔；紊；尋
８９ 小詠的文章有敘有義，欲意深遠，發人深醒。……（ ）
答案：議；寓；省
９０ 得意忘型的他，豪不留情的攻訐對手，引起眾人強烈的不滿。……（ ）
答案：形；毫
解析：攻訐：舉發他人過失而加以抨擊。訐，音ㄐㄧㄝˊ。
９１ 牧童把栓在樹幹的牛丟了，嚇得臉色滄白，渾身氈抖。他暨擔心老闆責罵，又怕因此昭致被炒魷魚的下場。……（ ）
答案：拴；蒼；顫；既；招
９２ 爸爸常告訴我：「想得勝力之前，要先認書。不敢接受失敗的人，就不容易有成功的基會。」……（ ）
答案：利；輸；機
９３ 他們夫妻倆連昧參加了這場晏會，由於打伴時髦、珠光寶氣，一副趾高氣楊的樣子，引人測目。……（ ）
答案：袂；宴；扮；揚；側
９４ 顏回過著單食飄飲的生活，居住在挾窄簡漏的房子裡，仍然沒有改便他追求學問的樂趣。……（ ）
答案：簞；瓢；狹；陋；變
９５ 他被坍蹋的鷹架壓倒時，感到一陣暈炫，隨即失去知覺限入昏迷的壯態。……（ ）
答案：塌；眩；陷；狀
９６ 受到學生人數褫增的影嚮，學校正計畫闊建教室及添購教學設備。……（ ）
答案：遞；響；擴
９７ 他這十年漂柏在外，備常堅辛，好不容易與家人團聚，他格外真惜這份幸福。……（ ）
答案：泊；嘗；艱；珍
９８ 生活中的大小事其實是環環相叩的，小事做不好，大事必然也無法單任，成事的關建就是嚴僅的態度，這正映驗了「魔鬼就在細節中」的道理。……（ ）
答案：扣；擔；鍵；謹；應
９９ 沿著河題，我開使拉著天空奔跑。……（ ）
答案：堤（或）隄；始
１００ 有些人家徙四敝，不避風日，短揭穿結，可是卻能安貪樂道，處之泰然。……（ ）
答案：徒；壁；蔽；褐；貧
１０１ 他喜歡收集摩型汽車，已經到了適之如命的程度，花再多的錢也不覺得吝習。……（ ）
答案：模；嗜；惜
１０２ 他雖然仕途不順，卻可以望懷得失，擺脫俗務，保有閒情雅幸。……（ ）
答案：忘；興
１０３ 殘殺生靈或民胞物語，全在一念之間，大家要瑾慎啊！……（ ）
答案：與；謹
１０４ 藍色的寶石在他倉白的手中閃著美麗光茫，他拿起盒子，用紅色包裝紙包著，上面還用綠色段帶綁了蝴蝶節。……（ ）
答案：蒼；芒；緞；結
１０５ 雖然經濟消條，百業艱困，但是貪圖享受的人，依舊沉迷於酒鼾耳熱的愉樂之中，不能自拔。……（ ）
答案：蕭；酣；娛
１０６ 郎法羅曾說：「人生是一憤鬥的戰場，到處充滿血滴和火光，不要做一甘受縡割的牛羊，在戰鬥中，要精神渙發，要步伐昂洋。」就是勉勵我們要自立自強。……（ ）
答案：奮；宰；煥；揚
１０７ 徬晚到家時我才發現要匙掉了。……（ ）
答案：傍；鑰
１０８ 他是個口蜜腹箭、放綜散慢的小人。……（ ）
答案：劍；縱；漫
解析：口蜜腹劍：形容一個人嘴巴說的好聽，而內心險惡、處處想陷害人。
１０９ 按照息俗，耶誕夜裡人們要一起享用大餐、裝飭耶誕樹，並且籍由送禮物來感謝親友，這是個溫馨的結慶。……（ ）
答案：習；飾；藉；節
１１０ 如果你楚心積慮只是想得到獎品，旦說無妨。……（ ）
答案：處；但
１１１ 服飾店的廚窗擺滿了各式各樣的貨品，老闆十分自毫自己採構商品的獨特眼光，自從他計承這家店後，業蹟增加不少。……（ ）
答案：櫥；豪；購；繼；績
１１２ 以筆尖飽醮墨水的國畫大師，正在創作一副拒作，並藉由繪畫的過程來消除自身的苦腦。……（ ）
答案：蘸；幅；巨；惱
１１３ 天文館景物包羅萬相，尤其模擬的夜空星光璨爛令人眼花潦亂，浩汗無邊震憾人心，更感覺人類在宇宙中的緲小。……（ ）
答案：象；燦；撩（或）繚；瀚；撼；渺（或）藐
１１４ 過年時的遊覽景點，到處是比肩繼腫、人山人海的湧擠人潮。……（ ）
答案：踵；擁
１１５ 你爸爸常年開計程車在外奔波，你卻整天渾吃渾玩，任意揮霍，不知覺誤，你這樣別說將來對社會沒有供獻，連養活自己都很難。……（ ）
答案：長；混；悟；貢
１１６ 兒童節的義賣活動，請各位同學激請家人、朋友來共相盛舉。……（ ）
答案：邀；襄
１１７ 扶遙直上，小小的希望能縣得多高呢？……（ ）
答案：搖；懸
１１８ 儒林外史的內容是在描寫柯舉時代的讀書人，為了追求功名利碌所表現的種種丑態。……（ ）
答案：科；祿；醜
１１９ 他以自我解潮的方式來化解彼此之間的沖突。……（ ）
答案：嘲；衝
１２０ 一個外交家要兼具雄辨與譏智的應答。……（ ）
答案：辯；機
１２１ 阿偉反應敏杰，做事總是一氣訶成，絕不託泥帶水。……（ ）
答案：捷；呵；拖
１２２ 校長勉勵我們除了陪養互助關懷的精神之外，如何在激烈競爭中自我調勢，也是集重要的人生課題。……（ ）
答案：培；適；極
１２３ 張老師這番話韻含了許多人生哲理，植得我們去深思。……（ ）
答案：蘊；值
１２４ 消售員的冷寞態度讓人們不願在踏進這家店，因為缺少出自衰心的工作熱誠，便無法抓住顧客的心，於是這家商店沒多久就倒畢了。……（ ）
答案：銷；漠；再；衷；閉
１２５ 這次比賽，對手實力題升很多，衛免之圖較前幾次要來得困難。……（ ）
答案：提；冕；途
１２６ 對於做不到的事，不要清易許下承偌，以免遭到朋友的閑惡。……（ ）
答案：輕；諾；嫌
１２７ 小翔因為成積達不到及格的鏢準而被爸爸徵罰。……（ ）
答案：績；標；懲
１２８ 你無法想像在懾氏六十度的沙漠裡，居然會有生物感頂著陽光出循。……（ ）
答案：攝；敢；巡
１２９ 蠍子是一種具有毒性的截肢動物，常用尾刺攻擊躐物。……（ ）
答案：節；獵
１３０ 小王一味讚營巴結，以求升官，同事莫不引以為齒。……（ ）
答案：鑽；恥
１３１ 退休後，王先生除了時花種草之外，也會在朔大無棚的槁紙上，記錄自己的退休生崖。……（ ）
答案：蒔；碩；朋；稿；涯
１３２ 遇到強逕的對手，她仍然勇於面對、不屈不饒，是大家學習的點範。……（ ）
答案：勁；撓；典
１３３ 孟軒除了有蒐極郵票的興趣外，還嬗常游泳，是學校泳隊的一名健將。……（ ）
答案：集；擅；長
１３４ 七泖湖旁有幾十顆合報的垂楊樹，十分陰諒，各家的牛都在那裡休息、吃草。……（ ）
答案：棵；抱；涼
１３５ 他家鏡清寒，過著環睹蕭然、衣不避體的生活，卻仍能自得其樂。……（ ）
答案：境；堵；蔽
１３６ 老張蓬迎陷媚的行逕，十分另人不恥。……（ ）
答案：逢；諂；徑；令；齒
１３７ 因為我說了一句輕簿的話，母親氣得身體發斗，罰我詭在祖先牌位前。……（ ）
答案：薄；抖；跪
１３８ 乎然傳來收復薊北的消息，詩人聞訊喜及而粒，再也按捺不助歸心似劍的情緒。……（ ）
答案：忽；極；泣；住；箭
１３９ 好幾家財團正虎視眈眈想吞併我們公司，董事長若不設法解抉，豈不是要坐已待弊。……（ ）
答案：決；以；斃
１４０ 晏子春秋一書充分表現出晏子的雄辨技巧和智惠。……（ ）
答案：辯；慧
１４１ 不必等到概冠論定，他那無畏衡逆的精神，已經令人敬配不已了。……（ ）
答案：蓋；棺；橫；佩
解析：蓋棺論定：人一生的是非功過，要到死後才能論定。
１４２ 廣德元年，沿續八年的安 史之亂，終於平習。漂泊天涯、倍嘗艱辛的詩人聞訊狂喜，慾結心中多年的苦悶順間爆發，手舞足道之際，不忘伏案寫詩，留下千古傳誦的名篇。……（ ）
答案：延；息；備；鬱；瞬；蹈
１４３ 送完孩子離開後，獨自回家，面對若大的房子，寂寞、孤單擁上心頭，顧用的歐巴桑還沒來，家裡亂成一團，她曾允若孩子，要好好照顧自己，可能要實言了。……（ ）
答案：偌；湧；雇（或）僱；諾；食
１４４ 阿德在公司年終的員工籌謝會上拚命找人喝酒，結果不生酒力，儀態盡失，場面鬧得礛砎，事後阿德也對自己行為感到無地自榮。……（ ）
答案：酬；勝；尷；尬；容
１４５ 俗話說明槍易躲，暗劍難防，他含沙射穎的功夫是一流的，你要特別留意。……（ ）
答案：箭；影
１４６ 這場花式跳水比賽中，美國選手起跳後因碰處跳版，積起陣陣水花，因而痛失金牌。……（ ）
答案：觸；板；激
１４７ 他面對災民竟然識而不見，豪無同情心地據絕捐款，這種一茅不拔的心性真要不得。……（ ）
答案：視；毫；拒；毛
１４８ 陳老師具備了晦人不倦的精神，常在課堂上產述人生真諦，使學生獲易無窮。……（ ）
答案：誨；闡；益
１４９ 端午節是個俱有紀念意義的日子，人們在這一天吃綜子、喝雄黃酒，並且舉行龍舟兢賽。……（ ）
答案：具；粽；競
１５０ 多年拔山涉水的忙祿生活，使他更懂得善用閒瑕時光，用心領掠生活之美。……（ ）
答案：跋；碌；暇；略
１５１ 眺水選手以優美的資態展現青春活力，獲得眾人的渴采。……（ ）
答案：跳；姿；喝
１５２ 幾次要你做事勤僅些，可是你依舊我行我素，眈誤了不少工作，如今被解雇，也是莫可耐何。……（ ）
答案：謹；耽；奈
１５３ 天空原本晴郎無雲，須於之間，卻烏雲密部，下起大雨了。……（ ）
答案：朗；臾；布
１５４ 要辦演智者的角色，要有棟燭機先的眼光和認勞認怨的精神，才能擬訂復雜有效的冊略。……（ ）
答案：扮；洞；任；複；策
１５５ 生活散慢的小威，整天只知道放歌蹤酒、蹉跎歲月，以致於年近而立仍一事無成。……（ ）
答案：漫；縱
１５６ 為了怕眈誤行程，我們馬不停蹄，片刻不敢停竭，終於在彼此商義決定的時間內，底達目的地。……（ ）
答案：耽；歇；議；抵
１５７ 他為了還清貸款，沒耐何的情況下，只好下班後在加油站做臨時顧工，好賺更多的錢。……（ ）
答案：奈；雇
１５８ 「施比受更有福。」一直以來，她都抱持這個助人的宗旨，陌陌地為獨居無依的老人奉現愛心、關懷和時間。……（ ）
答案：默；獻
１５９ 亂世成了政治人物最好的籍口，他們為了爭奪權力，彼此較逕，於是醃沒了舊時帶那些美好的善意與守望相注的關懷。……（ ）
答案：藉；勁；淹；代；助
１６０ 這位令嗇的主管，對待部署極研苛，常讓人有動摘得咎的感覺。……（ ）
答案：吝；屬；嚴；輒
１６１ 趁著花季到郊外去踏青，不知不決淘醉在明媚的春光裡，鑽嘆大自然的美好。……（ ）
答案：覺；陶；讚
１６２ 這事非常復雜，若非上級命令，跟本沒人肯接下這塊盪手山芋。……（ ）
答案：複；根；燙
１６３ 一個下雨的夜晚，一輛轎車打滑使離了馬路，幸好只輕輕撞上護攔，車上人員小心冀冀地爬出，大家都豪髮無傷，真是萬幸。……（ ）
答案：駛；欄；翼；毫
１６４ 計程車司機橫沖直撞地穿竣在車陣中，只為了想鎌更多的錢。……（ ）
答案：衝；梭；賺
１６５ 春節期間腸胃炎流感肄虐，病患占此波流感大倧。看診病患中，不乏父母親與孩子輪留全家感染。除了發燒、咳漱、頭暈等典型感冒症狀外，還有上吐下洩、全身酸痛等現象，使得青壯年也難忍不勢而掛急診。……（ ）
答案：肆；宗；流；嗽；瀉；適
１６６ 他一生都過著淡柏名利、與世無徵的生活。……（ ）
答案：泊；爭
１６７ 如果這些辨法都無法解決這個問題，那我可就黯驢計窮了。……（ ）
答案：辦；黔；技
１６８ 晏子是個立行節檢、善於辭令的政治家及外交家，他主張以禮製國，力倡省形罰、輕賦稅，處處為人民著想。……（ ）
答案：力；儉；治；刑
１６９ 慢長的等待，並沒有消摩他的奈心，他只是一逕微笑，期待對方的到來。……（ ）
答案：漫；磨；耐
１７０ 她是家喻戶橈的美女，彷彿含孢待放的玫瑰；他做事謹勞，做人有古氣，是不拆不扣的紳士。……（ ）
答案：曉；苞；勤；骨；折
１７１ 他曾因犯罪被警察歹捕，出嶽後便績極投入公益活動，希望能瀰補自己的過錯。……（ ）
答案：逮；獄；積；彌
１７２ 非洲銀蟻的粒子啟事我們，只要用心觀查、研咎，就能獲得許多探所自然的樂趣。……（ ）
答案：例；示；察；究；索
１７３ 小丸子家的拉麵瘋行全臺，店裡的生意好得座無須席。……（ ）
答案：風；虛
１７４ 楚王想羞辱晏子，藉此達到砭抑齊國的目地。……（ ）
答案：貶；的
１７５ 他以自由形示、鮮明形象創作詩歌，所發表的詩作深受文擅囑目。……（ ）
答案：式；壇；矚
１７６ 母親以關愛的語調告訴孩子：迭倒了要自己爬起來，衣杉破了，要自己學會逢補；早上起來要記得批件外套。在廣陌的人群中，有誰比得上母親對自己的愛護呢？……（ ）
答案：跌；衫；縫；披；漠
１７７ 枯躁乏味的考試占領了生活的全部，一棵心有如一隻缺氧的魚，在溺死的邊緣掙扎著。難到這就是我的未來嗎？我生命的價值只是一串分數而以嗎？不，我不相信，也不會輕易的被打敗，給自己加油，再接再厲。看啊！痞極泰來，光明就在不遠了。……（ ）
答案：燥；顆；道；已；否
１７８ 詩人們在河伴習地而坐，學起古人酣殤賦詩的韻事，一邊喝酒，一邊作詩。……（ ）
答案：畔；席；觴
１７９ 據聖經記戴，耶穌誕生時有幾個從東方來朝勝的搏士帶來許多針貴禮物。……（ ）
答案：載；聖；博；珍
１８０ 他是一位出類跋萃的人才，雖然因抵禦外犯而為國捐驅，但卻給國人留下永遠的懷念。……（ ）
答案：拔；患；軀
１８１ 如今大家節為兄弟，彼此休棲相觀，禍福同享。……（ ）
答案：結；戚；關
１８２ 位於新北市 中和區的南山福德宮是走春的熱門地，建於清朝 乾隆二十年，迄今約二百七十餘年歷史，香火頂盛，劉纜其建築更能一飽眼福，此外這裡景致迷人，欣賞夜景，別有一翻豐味。……（ ）
答案：鼎；瀏（或）流；覽；番；風
１８３ 蜥蜴們全身被太陽拷得動談不得，只能眼掙掙看著銀蟻從面前衡行而過。……（ ）
答案：烤；彈；睜；橫
１８４ 晏會達到最高潮時，大家也都渴得酒憨耳熱了。……（ ）
答案：宴；喝；酣
１８５ 在空地玩要的小麗，被姐姐叫回去，幫忙媽媽閹製蠟肉。……（ ）
答案：耍；醃；臘
１８６ 弟弟不亭地向媽媽撤嬌，希望可以買一隻蜥惕當寵物。……（ ）
答案：停；撒；蜴
１８７ 做人要有古氣，千萬不可被惡烈的環境所打敗，更不可因挫折而轉疑目標；必須以不屈不撓的斥忱，去創立鼎天立地的功業。……（ ）
答案：骨；劣；移；赤；頂
１８８ 為了憮育兒子長大成人，胡適的母親一肩付起慈母兼嚴父的責任。胡適日候能成為一個待人接物和氣寬厚的謙謙君子及大學者，都要規功於母親的辛勞教養。……（ ）
答案：撫；負；後；歸
１８９ 日本企業家角川歷彥寓言，不久的未來全球產業結構會受到雲端運算技術的全面憧擊，所有數位內容將全面連接網路並社群化，電子書載具上市也將引發全球性規模的兢爭，而電子書和智慧型手機的差距也逐漸模湖。……（ ）
答案：預；衝；競；糊
１９０ 阿九向來投積取巧，這次他驃竊其他公司機密，將不法利益歸誅於己。但是「法網灰灰，疏而不露」，最終仍逃不過法律的制裁。……（ ）
答案：機；剽；諸；恢；漏
１９１ 根據史料的記戴，這棟美倫美奐的古厝，不但傳承歷史，更反印出人類征服貧脊土地的毅力和信心。……（ ）
答案：載；輪（或）侖；映；瘠
１９２ 站在講臺上，他以顏厲的口吻對學生們唱導守法守紀，但必竟內容太枯燥，同學們都像被摧眠一般昏昏沉沉，直到他用力敲打講桌，很多學生才從瞌睡中驚醒。……（ ）
答案：嚴；倡；畢；催
１９３ 李白才思敏截，出口成章，創作了許多首快炙人口的詩作。……（ ）
答案：捷；膾
１９４ 父母親精年累月在工作崗位上忙碌工作，還不是為了培育我們將來出社會成為有用的人，我們豈可任意遭塌父母親辛苦睜來的錢，姑負他們的一番苦心。……（ ）
答案：經；蹧（或）糟；蹋；掙；辜
１９５ 跟命運及人世間談公平是談不出道理來的。紅塵世界的煩華本來就是由許許多多甘願的以及不甘願的俸現所疊成的，對渾然的樸石而言，那致命的割切究竟是喜還是悲呢？……（ ）
答案：繁；奉；獻；璞
１９６ 他常用譬喻手法來紓發感處，文句簡潔。……（ ）
答案：抒；觸
１９７ 小莉在二○○二年，以擁抱幸福一遍榮穫小斯卡獎最嘉女主角。……（ ）
答案：片；獲；佳
１９８ 小明畢業之後，到處遊手好閒、胡作非違，另父母感到傷心。……（ ）
答案：為；令
１９９ 他才華洋溢，豪不經意，信手黏來，就是一首詩。……（ ）
答案：毫；拈
２００ 因應情人節，業者特別為單戀或苦戀族群設計「分手蛋糕」，把進口巧克力融成濃裕巧克力醬，一層層塗上蛋糕，放上小惡魔角，帶著苦甜滋味，裡層香蕉代表愛昧甜蜜，是療愈心靈良品，使得商品意外爆紅。……（ ）
答案：郁；曖；癒
四、 填充題
１ 王冕的少年時代一文先點出王冕是一個（ ）的人，再寫他失學、孝親、（ ），及學畫荷花成名的故事。
答案：嶔崎磊落；努力自學
２ 記承天夜遊一文的作者是（ ）朝的（ ）。
答案：宋；蘇軾
３ 一首五言絕句加上一首七言律詩共有（ ）字。（不含題目）
答案：七十六
解析：20 字＋56 字—— 76 字。
４ 陳之藩 謝天一文採「（ ）」的方式寫成，文章結構首先敘述「謝天」問題產生的由來。其次敘述從瀏覽（ ）我所看見的世界一書逐漸對「（ ）」有新的體悟。最後記敘作者從個人的實際生活經驗中，體悟到「謝天」的真正意義。
答案：夾敘夾議；愛因斯坦；謝天
５ 指事字的構造，主要可分為兩種：
(１)純粹用（ ）來表示抽象概念。
(２)在（ ）字上面附加不成文的符號，以表示抽象概念。
答案：(１)記號；(２)象形
６ 蠍子文化一文以自身的（ ）為開端，再結合（ ）故事，引出非理性競爭的弊端。
答案：生活經驗；寓言
７ 科學家深入研究非洲銀蟻，發現牠們能在逆境中求生存，是因為銀蟻有特別的（ ）結構，使牠們的族群成為一支「（ ）」。
答案：腦部；沙漠雄兵
８ 王冕字元章，號（ ），又號（ ），擅畫梅。
答案：煮石山農；梅花屋主
９ 「彈指又過了三、四年」，此句使用了（ ）修辭。
答案：誇飾
１０ （ ），是用線條來描摹物體外形輪廓的造字法。
答案：象形
１１ 過故人莊是一首五言律詩，共有二組對仗，其中（ ）的對句是「青山郭外斜」；（ ）的對句是「把酒話桑麻」。
答案：綠樹村邊合；開筵面場圃
１２ 「跌他的股」是一句方言，意思是指讓父親（ ）、（ ）。
答案：丟臉；出醜
１３ （ ）為世界第一大沙漠，位於非洲北部。
答案：撒哈拉沙漠
１４ 過故人莊的作者是（ ），聞官軍收河南河北的作者是（ ）。
答案：孟浩然；杜甫
１５ 杜甫的作品反映了時代的苦難、社會的困頓，能深切關懷民生疾苦，情真意摯，後世尊稱他為（ ）。有（ ）傳世。
答案：詩聖；杜工部集
１６ 五柳先生傳仿效（ ）的形式，分（ ）與（ ）兩部分。
答案：史傳；傳；贊
１７ 植物園：請在空格中填入植物名。
(１)花紅（ ）綠
(２)望（ ）止渴
(３)胸有成（ ）
(４)蕙質（ ）心
(５)青（ ）竹馬
(６)（ ）眼圓睜
(７)（ ）代桃僵
(８)（ ）林春暖
答案：(１)柳；(２)梅；(３)竹；(４)蘭；(５)梅；(６)杏；(７)李；(８)杏
１８ 指事字所表示的是抽象的「（ ）」；象形字所表示的是具體的「（ ）」。
答案：事；物
１９ 跳水一詩選自（ ），作者是（ ）。
答案：小詩森林；艾青
２０ 陶淵明詩文自然質樸，被譽為（ ）之宗。
答案：隱逸詩人
２１ 母親的教誨一文透過許多具體描述，呈現出母親「（ ）」的管教方式。
答案：慈母兼嚴父
２２ 蠍子文化一文的作者為（ ），其寫作領域橫跨（ ）、（ ）、兒童文學等。
答案：侯文詠；散文；小說
２３ （ ）是由篆書簡化演變而成的一種字體。
答案：隸書
２４ 形聲字結構分析：
請寫出下列各字的構成形式、形符與聲符：

答案：

２５ 胡適畢生提倡（ ）文學，闡揚（ ），鼓吹（ ），對我國近代學術思想影響很大。
答案：白話；科學文明；民主自由
２６ 五柳先生傳一文先寫五柳先生（ ）的由來，其次介紹他的（ ）、愛好和家境，最後才對他提出（ ）。
答案：得名；個性；評論
２７ 母親的教誨一文節選自（ ），作者是（ ），字（ ）。
答案：四十自述；胡適；適之
２８ 記承天夜遊首段敘事，道出夜遊的（ ）、（ ）和（ ）。
答案：時間；地點；緣由
２９ 侯文詠的作品中常以（ ）的筆調、（ ）的觀察，呈現出對於（ ）的關懷。
答案：幽默風趣；深刻；生命
３０ 蘇軾與父洵、弟轍，並稱「（ ）」，同列（ ）。
答案：三蘇；唐 宋古文八大家
３１ 蠍子文化一文節選自（ ）。
答案：點滴城市
３２ （ ）指商、周時代鑄刻在青銅器上的文字。
答案：金文
３３ 蠍子，一種具有毒性的（ ）動物，常用（ ）攻擊獵物。
答案：節肢；尾刺
３４ 說文解字是東漢（ ）所撰，為中國最早將文字依照（ ）編排的字典，所收以（ ）為主。
答案：許慎；部首；小篆
３５ 白話文學史的作者是（ ），母親的教誨一文節選自（ ）。
答案：胡適；四十自述
３６ 認識近體詩：唐代詩人輩出，其中（ ）被稱為「詩仙」，（ ）則有「詩聖」的美稱。
答案：李白；杜甫
３７ 在某個領域具有重要地位的代表人物稱為（ ）。
答案：鉅子
３８ 蠍子文化一文中運用反面論述的手法，點出（ ）的缺失，關切的議題雖然沉重，但作者強調（ ）的重要性，留給讀者極大的省思空間。
答案：惡性競爭；互助共存
３９ 「（ ）」是唐代新興的詩歌體裁，與絕句合稱「（ ）」（又稱「今體詩」）。
答案：律詩；近體詩
４０ 謝天一文的作者為（ ），文章節選自（ ）。作者認為「謝天」並不是真的在感謝上天，而是表示對很多「人」的感謝。因為一個人要成功往往需靠（ ）的協助，所以我們應該要培養「（ ）」的美德。
答案：陳之藩；陳之藩文集；眾人；功成不居
４１ 晏子使楚一文記述晏子出使（ ），無端受到羞辱，但他用巧妙的外交辭令應對，充分表現其（ ），也維護了國家的尊嚴。
答案：楚國；機智
４２ 外圍不打輪廓線，直接彩繪而成的花卉，稱為（ ）。
答案：沒骨花卉
４３ 行書由（ ）變化而來，融入（ ）的筆法。
答案：楷書；草書
４４ 形聲字分析：請將下面形聲字中的「聲符」寫出來。
(１)霧：（ ）
(２)釘：（ ）
(３)郊：（ ）
(４)背：（ ）
(５)座：（ ）
(６)顏：（ ）
(７)晨：（ ）
(８)閨：（ ）
答案：(１)務；(２)丁；(３)交；(４)北；(５)坐；(６)彥；(７)辰；(８)圭
４５ （ ），是古代以象徵性的符號來表示意義的造字方法。
答案：指事
４６ （ ）鉛粉是古代用來化妝或繪畫的紅色及白色顏料。
答案：胭脂
４７ （ ），是由表示意義的形符和表示讀音的聲符，組成新字的一種造字法。
答案：形聲
４８ 陳之藩的「謝天」意義與祖母不同，辛勤持家的祖父母將一切功勞歸於（ ），而陳之藩從個人生活經驗體悟的「謝天」是感謝（ ）。
答案：上天；眾人
４９ 動物歇後語填空：
(１)肉包子打狗：有（ ）無（ ）
(２)貓哭（ ）：假慈悲
(３)黃鼠狼給雞拜年：心懷（ ）
(４)老鼠鑽進書箱裡：（ ）文（ ）字
(５)蛇吞象：（ ）
(６)牛牽到（ ）還是牛：本性難移
(７)（ ）困淺灘：有力無處使
(８)狗咬呂洞賓：（ ）
答案：(１)去；回；(２)耗子；(３)不軌；(４)咬；嚼；(５)人心不足；(６)北京；(７)龍；(８)不識好人心
５０ 填入量詞：
(１)一（ ）圖畫。
(２)一（ ）日光。
(３)一（ ）田地。
(４)一（ ）對聯。
(５)一（ ）閃電。
(６)一（ ）霞光。
(７)一（ ）小橋。
(８)一（ ）人家。
(９)一（ ）房屋。
( １０)一（ ）船。
答案：(１)幅；(２)派；(３)畦；(４)副；(５)道；(６)抹；(７)座；(８)戶；(９)幢（或）棟；( １０)艘
５１ 字義辨析：試比較下列「 」中詞語的意思，並填在空格中。
(１)於—像愛因斯坦之「於」相對論，像我祖母之於我家。—（ ）
—得之「於」人者太多，出之於己者太少。—（ ）
(２)掙—這飯是他們「掙」的，這家是他們立的。—（ ）
—囚犯「掙」脫枷鎖，越獄逃亡。—（ ）
(３)渺—我感謝面前的祖父母，不必感謝「渺」茫的老天爺。—（ ）
—越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之「渺」小。—（ ）
(４)引—相對論並無參考可「引」，都是愛因斯坦獨創的。—（ ）
—外面花花世界，一直「引」誘我們做壞事，因此得多加小心。—（ ）
答案：(１)對於；從；(２)以勞力換取；用力擺脫；(３)遠而不清；微小；(４)引用；誘引
５２ 五柳先生傳一文寫出陶淵明（ ）的高潔品格、（ ）的曠達懷抱，十分令人景仰。
答案：不慕榮利；任真自得
５３ 記承天夜遊一文分為三段，先（ ），繼（ ），後抒懷。
答案：敘事；寫景
５４ （ ）像人的端坐，（ ）像人的跑步，（ ）則像人的行走。
答案：楷書；草書；行書
５５ 在大地上寫詩一文採（ ）手法寫作，作者認為唯有培養（ ）、（ ）的態度，才能活出真正的生命價值。
答案：夾敘夾議；認真生活；忠於自我
５６ （ ）和（ ）都是字形可以分析的「合體」，稱為「（ ）」。
答案：會意；形聲；字
５７ 中國文字的構造，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、轉注、假借六種法則，古人稱為六書。
答案：象形；指事；會意；形聲
５８ （ ），是會合兩個或兩個以上的文字，來表示一個新的意義的造字法。
答案：會意
５９ 聞官軍收河南河北是一首（ ）言律詩，其押韻的字依序為（ ）。
答案：七；裳、狂、鄉、陽
６０ （ ）相傳是晏嬰所作，實為戰國時人蒐集有關晏嬰事蹟編輯而成。
答案：晏子春秋
６１ 商代在（ ）上鑄刻的銘文，字數較少。周代銘文，字數漸多。
答案：青銅器
６２ 陶淵明卒後，好友私諡為（ ）。
答案：靖節
６３ 攝氏是以（ ）為零度，（ ）為一百度，其間均分為一百個刻度，符號是「（ ）」。
答案：冰點；沸點；℃
６４ 螞蟻雄兵一文的作者是（ ），他在研究之餘，致力推廣（ ）與（ ）。
答案：曾志朗；科學教育；閱讀運動
６５ 根據藍色串珠項鍊故事內容，在（ ）中填入適當的答案。
(１)彼得．理查茲因「往日的不幸」而變得孤獨、悲傷，這「不幸」指的是：他的（ ）在一個下雨的夜晚，因（ ）而過世。
(２)琴．格雷斯和姐姐在外貌上與彼得．理查茲女友都有的特色是：（ ）和（ ）。
答案：(１)女朋友；車禍；(２)金黃的頭髮；藍藍的眼睛
６６ 形聲，是由表示意義的（ ）和表示讀音的（ ），組成新字的一種造字法。
答案：形符；聲符
６７ 藍色串珠項鍊一文中，小女孩的「（ ）」和「（ ）」是故事延展的關鍵，不僅燃起彼得內心塵封已久的情愫，也牽引出環環相扣的情節。
答案：金髮；藍眼
６８ （ ）和（ ）都是字形不能再加以分析的「獨體」，稱為「（ ）」。
答案：象形；指事；文
６９ 漢字形體的演變可以概括為：（ ）à（ ）à（ ）à（ ）à（ ）等幾個階段。
答案：甲骨文；金文；篆書；隸書；楷書
７０ 成語填空：晏子使楚一文中「比肩繼踵」的「肩」、「踵」是人體的部位，以下成語（ ）中的字也都是人體的器官或部位，請填入適當的答案。
(１)（ ）聰（ ）明：形容腦筋靈敏，聽覺既好，視力也強。
(２)（ ）（ ）相照：比喻竭誠相待。
(３)牽（ ）掛（ ）：比喻十分操心、掛念。
(４)（ ）開（ ）笑：形容十分愉快。
(５)明（ ）皓（ ）：形容女性貌美。
(６)（ ）（ ）無措：形容舉止慌亂，沒有主意，不知如何是好。
(７)（ ）舞（ ）蹈：形容非常高興。
答案：(１)耳；目；(２)肝；膽；(３)腸；肚；(４)眉；眼；(５)眸；齒；(６)手；足；(７)手；足
７１ 「但見一望無際的沙漠，在中午的陽光下燃燒。幾乎所有的動物都被熱乎乎的烈日照得骨頭都癱掉了。」此句運用了（ ）修辭法。
答案：誇飾
７２ 大篆，又稱「（ ）」，它是（ ）、（ ）時期通行於（ ）的文字，大篆是相對於小篆而言，它筆畫圓勻，結構繁複。
答案：籀文；春秋；戰國；秦國
７３ 詩與散文最大的不同，就在於詩擅長以簡單的（ ）、精鍊的（ ），帶領讀者飛馳在廣大的想像空間。
答案：意象；文字
７４ 在大地上寫詩一文的作者是（ ），文章選自（ ）。
答案：陳幸蕙；交會時互放的光亮
７５ 律詩每首詩有（ ）句，（ ）句末字必須押韻，第（ ）句末字可押可不押，其中第（ ）、（ ）聯必須對仗。
答案：八；偶數；一；二；三
７６ 風箏是白靈善於創作的「（ ）行詩」傑作之一。
答案：五
７７ 王冕的少年時代一文作者是（ ），字（ ），一字（ ）。
答案：吳敬梓；敏軒；文木
７８ 「如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人□我都得感謝我的慈母。」句中缺空處宜填入哪一種標點符號？（ ）
答案：—（破折號）
７９ 晏子春秋一書語言簡練生動，行文暢達明快，在（ ）藝術上，有很高的成就。
答案：散文
８０ 昆蟲成語填空：
(１)飛（ ）撲火
(２)（ ）點水
(３)（ ）捕蟬，黃雀在後
(４)噤若寒（ ）
(５)（ ）食鯨吞
(６)招蜂引（ ）
(７)（ ）臂當車
(８)（ ）頭小利
(９)（ ）擁而入
( １０)金（ ）脫殼
答案：(１)蛾；(２)蜻蜓；(３)螳螂；(４)蟬；(５)蠶；(６)蝶；(７)螳；(８)蠅；(９)蜂；( １０)蟬
８１ 在藍色串珠項鍊一文中，藉著珍貴的項鍊，我們可從中體會彼得在落寞與（ ）間的心情起伏，和這對姐妹的（ ）情深。
答案：欣喜；手足
８２ 陳之藩兼具科學人與（ ）身分，其文筆說理（ ）、思想深刻，筆觸（ ），蘊含詩意。
答案：文學人；透澈；清新淡雅
８３ 織布時用來引線的器具稱為（ ）。
答案：梭
８４ 「天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？」此句使用了（ ）修辭。
答案：設問
８５ 風箏一詩選自（ ），一開始即以「（ ）」點出放風箏的人心中共同的期望，期望風箏放得越高越好。
答案：白靈世紀詩選；扶搖直上
８６ 五柳先生傳一文中，作者仿（ ）的筆法，託名（ ）為自己立傳。
答案：史傳；五柳先生
８７ 「娘（涼）什麼！老子都不老子呀！」句中出現兩次「老子」，其詞性依序是（ ）詞、（ ）詞。
答案：名；動
８８ 字義比一比：請寫出下列各「短」字的字義解釋。
(１)楚人以晏子「短」：（ ）。
(２)晝長夜「短」：（ ）。
(３)自暴其「短」、截長補「短」：（ ）。
答案：(１)個子矮小；(２)指時間少；(３)過失、缺點
８９ 五柳先生小檔案：請根據五柳先生傳一文，完成五柳先生小檔案的內容。
(１)姓名：不知
(２)稱號：（ ）先生
(３)經濟狀況：
○１住：（ ），不蔽風日
○２衣：短褐（ ）
○３食：（ ）屢空
(４)讀書態度：（ ），每有會意，便欣然忘食
(５)嗜好：（ ）、飲酒
(６)志趣：寫文章
(７)個性：（ ），不慕榮利
答案：(２)五柳；(３)○１環堵蕭然；○２穿結；○３簞瓢；(４)不求甚解；(５)讀書；(７)閑靜少言
９０ 螞蟻雄兵一文選自（ ），是一篇介紹（ ）的文章。
答案：用心動腦話科學；生物奧祕
９１ 在五柳先生傳一文文末的贊語，作者引用（ ）的話，說明五柳先生不因（ ）而憂戚，不為（ ）而鑽營，呼應前文的「（ ）」。
答案：黔婁之妻；貧賤；富貴；不慕榮利
９２ 將螃蟹專賣店的店名取為「無蟹（懈）可及（擊）」即是使用了（ ）的修辭。
答案：諧音雙關
９３ 三國時候蜀將關羽忠直義勇，後人敬仰他的人格，立廟祭祀，尊為關聖帝君，並且以他的兒子（ ）和部將（ ）配享。
答案：關平；周倉
９４ （ ）是形容荒涼貧瘠、不生草木的土地。
答案：不毛之地
９５ 藍色串珠項鍊一文的作者歐斯勒擔任讀者文摘的編輯後，開始創作小說，成為一位傑出的（ ）劇和（ ）小說作家。
答案：神蹟；懸疑
９６ 認識近體詩：絕句盛行於（ ）代，每首詩有（ ）句。字數可分為：(１)五絕：每句（ ）字，共（ ）字；(２)七絕：每句（ ）字，共（ ）字。其中第（ ）與第（ ）句需押韻，第（ ）句可押可不押，且不要求對仗。
答案：唐；四；五；二十；七；二十八；二；四；一
９７ 「沒有讀過的課文」叫做（ ）。
答案：生書
９８ 五柳先生傳一文的作者是（ ），一名（ ），字（ ），（ ）潯陽 柴桑人。
答案：陶淵明；潛；元亮；東晉
９９ 蠍子文化一文中，藉著（ ）的「蠍子」形象，諷刺那些為了求得勝利而不擇手段的人們，將吞噬整個社會的（ ）與（ ）。
答案：非理性；善意；關懷
１００ 楷書又叫（ ）、（ ）。
答案：真書；正書
五、 配合題
１ 量詞宅急便：量詞，是表示事物或動作的單位詞。量詞用得好，可以使語言的表達更明白具體，如：一「頭」牛、兩「張」照片、三「條」虱目魚、四「朵」玫瑰花等。請為以下題目裡的（ ），填入適當的量詞。
參考選項：部、場、帖、枚、首、趟、幅、遍、枝、匹、副、頭
(１)一（ ）對聯
(２)兩（ ）鉅著
(３)三（ ）中藥
(４)四（ ）鉛筆
(５)五（ ）小詩
(６)六（ ）油畫
(７)七（ ）銀幣
(８)八（ ）駿馬
答案：(１)副；(２)部；(３)帖；(４)枝；(５)首；(６)幅；(７)枚；(８)匹
２ 請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)近體詩 (Ｂ)古詩 (Ｃ)絕句 (Ｄ)律詩
(１)在唐朝的時候，流行一種作詩的體裁，稱為（ ）。
(２)近體詩中又分為（ ）、（ ）。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(Ｄ)
３ 下列是一些與行業有關的聯語，請選出適當的答案填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)刻印店 (Ｂ)旅館 (Ｃ)鞋店 (Ｄ)鐘錶行 (Ｅ)理髮店
(１)六書傳四海，一刻值千金：（ ）
(２)願世人皆能容忍，唯此地必較短長：（ ）
(３)技術高超，頭頭是道；容光煥發，面面俱春：（ ）
(４)熱心接待三江客，笑顏迎送四海賓：（ ）
(５)刻刻催人須警醒，聲聲勸爾惜光陰：（ ）
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)
４ 心有所感：人是易感的動物，容易被別人的言語行為而牽動。例如陳幸蕙因為有感於楊逵用心工作、認真生活，而產生「令人心折」的反應。以下是各種不同感受的詞語，請依據文意填入適當的答案。
參考選項：令人注目 令人神往 令人激賞 令人捧腹 令人扼腕 令人不齒
(１)他那種諂媚逢迎、巴結上司的行徑，實在（ ）。
(２)哥哥在迎新舞會上扮成埃及豔后，還擺出撩人的姿勢，真（ ）。
(３)梁朝偉那唯妙唯肖、（ ）的演技，演什麼就像什麼，果然為他贏得影帝的頭銜。
(４)這個年輕人穿著怪異，又把頭髮染成五顏六色，一上公車就（ ）。
(５)聽說越南的下龍灣是世界八大奇景之一，有「海上桂林」之稱，沿途可欣賞農田風光和明媚的山川景色，是（ ）的觀光勝地。
(６)崔金雄今年考上大學，還沒領略到多彩多姿的大學生活，就因車禍而英年早逝，實在（ ）。
答案：(１)令人不齒；(２)令人捧腹；(３)令人激賞；(４)令人注目；(５)令人神往；(６)令人扼腕
５ 人物別稱：「諸暨一縣，都曉得他是一個畫沒骨花卉的名筆。」句中「名筆」指的是著名的畫家。下列參考選項也都是某類人物的別稱，請依據各題文意，在（ ）中填入適當的答案。
參考選項：黃牛、紅娘、郎中、泰斗、掌櫃、名嘴
(１)沈先生評論時事見解獨到，常受到各大談話性節目的邀請，真可稱之為（ ）。
(２)妳是撮合我們夫妻結婚的（ ），請一定要來參加婚宴。
(３)最近上映的電影非常賣座，售票處大排長龍，（ ）趁機蠢蠢欲動。
(４)余教授不但著作等身，而且寫作體裁多元，文采斐然，堪稱文壇（ ）。
答案：(１)名嘴；(２)紅娘；(３)黃牛；(４)泰斗
解析：(１)名嘴：因言談機智而出名的人。
(２)紅娘：用以稱撮合男女的媒人。
(３)黃牛：一種專門在車站或戲院等處壟斷票據，再以高價售出而從中獲利的人。
(４)泰斗：比喻負有聲望的人，為世人所景仰，或指學術高深卓絕，為人瞻仰。
６ 許多歇後語，往往利用諧音雙關的巧妙，讓人產生聯想，使得語言變得活潑有趣。請在下列參考答案中，選出適當者填入（ ）裡。
參考選項：(Ａ)照舊 (Ｂ)存心不良 (Ｃ)無法無天 (Ｄ)多管閒事 (Ｅ)就看此一番 (Ｆ)免談 (Ｇ)無關痛癢 (Ｈ)假惺惺
（ ）(１)和尚打傘
（ ）(２)棉花店失火
（ ）(３)紙糊的猿猴
（ ）(４)賣布不帶尺
（ ）(５)外甥打燈籠
（ ）(６)烏龜爬門檻
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ｈ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)；(６)(Ｅ)
７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：斃、弊、幣、蔽
(１)斃：音（ ），死。
(２)弊：音（ ），○１作假○２害處。
(３)幣：音（ ），用來買東西的錢。
(４)蔽：音（ ），遮蓋。
(５)詞語：○１集體舞（ ）、○２烏雲（ ）日、○３新臺（ ）、○４坐以待（ ）、○５（ ）端叢生。
答案：(１)ㄅㄧˋ；(２)ㄅㄧˋ；(３)ㄅㄧˋ；(４)ㄅㄧˋ；(５)○１弊；○２蔽；○３幣；○４斃；○５弊
８ 古代生活用具巡禮：「酣觴賦詩」的「觴」是古代的一種酒器，和今天的酒杯不盡相同。以下也是一些古人的生活用具，請根據下列說明，將正確的名稱填入（ ）內。
參考選項：
盤：口大、環形足，類似現代的水盆。
鼎：古代烹煮器具，圓腹、兩耳、三足，腹下有較多的空間可以燒火煮食。
壺：腹大口小，有提把，可以用來裝酒或裝水，類似現代的酒瓶、水瓶。
觥：蓋子做成獸形的酒杯。
釜：圓底，有兩耳，可以置於灶上烹煮食物，類似現代的鐵鍋。

答案：(１)鼎；(２)釜；(３)壺；(４)盤；(５)觥
解析：(１)一言九鼎：形容說話很有分量。
(２)破釜沉舟：引申為做事果決、義無反顧。
(３)懸壺濟世：比喻行醫救人。
(４)杯盤狼藉：形容酒席完畢，杯盤散亂的情形。
(５)杯觥交錯：形容酒席進行的熱烈氣氛。
９ 競爭與合作：蠍子文化一文中的「蠍子文化」說明有些人是踩在別人頭上才求得生存，或往上爬。然而，生活中競爭雖然在所難免，但也有互助合作的時候。以下成語、俗諺皆與競爭或互助有關，請判斷各句文意，將適當的成語或俗諺代號填入（ ）內。
參考選項：
(Ａ)守望相助：彼此互相看顧、照應。
(Ｂ)患難與共：共同承擔憂患與災難。
(Ｃ)過河拆橋：比喻不念舊情，忘恩負義。
(Ｄ)以文會友：透過詩文來結交朋友。
(Ｅ)鷸蚌相爭：比喻兩相爭執必會造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面。
(Ｆ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮：比喻集思廣益。
(１)當前外交情勢窘迫，國人更應抱持著（ ）的信念，一同突破困境。
(２)今日我們齊聚一堂，共同思考此事的解決之道。俗話說：「（ ）。」還請各位踴躍發言，多多提議。
(３)社區是大家共同生活的地方，（ ），人人有責，如此才能常保出入平安。
(４)傳承百年的家族企業，因兄弟內鬨，（ ），反遭財團併購。
(５)我幫他那麼多，沒想到他成功後，卻（ ），翻臉不認人。
(６)同學們組成讀書會（ ），透過研讀與分享，提升大家的語文能力。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｄ)
１０ 請判斷下列文句「 」中的詞語為何種複詞，並將正確的複詞代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)雙聲複詞 (Ｂ)疊韻複詞 (Ｃ)同義複詞 (Ｄ)偏義複詞 (Ｅ)反義複詞
（ ）(１)這顆蘋果「大小」恰到好處，剛好夠我一個人吃。
（ ）(２)拍打，巨大的「翅翼」，突然闖進不設防的睡夢的鋁門窗。
（ ）(３)看見偶像出現在面前，孟軒的內心「澎湃」不已。
（ ）(４)那個老人「蹣跚」的步履，看了令人感到鼻酸。
（ ）(５)「國家」興亡，匹夫有責，這是大家應有的共識。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)
１１ 揮灑人生：在大地上寫詩一文強調認真生活的重要，作者舉出「大自雷根總統在國會發表一篇動人的演講，小至外科醫師漂亮地縫合原本扭曲零亂的傷口……，都是不折不扣的創作」。據此，各行各業認真打拚的人都可以說是成功的創作者，請將下列人物與其創作領域做一連結。
參考選項：(Ａ)舞蹈 (Ｂ)烘焙業 (Ｃ)繪畫 (Ｄ)高爾夫球 (Ｅ)歌唱 (Ｆ)棒球
（ ）(１)曾雅妮。
（ ）(２)吳寶春。
（ ）(３)林懷民。
（ ）(４)周杰倫。
（ ）(５)鈴木一朗。
（ ）(６)幾米。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｆ)；(６)(Ｃ)
１２ 根據藍色串珠項鍊故事內容，將下列選項依照事件發生的先後順序排出。
參考選項：
(甲)琴．格雷斯買下藍色串珠項鍊
(乙)琴．格雷斯的姐姐到彼得．理查茲的店裡詢問項鍊的價錢
(丙)彼得．理查茲的情人因車禍過世
(丁)彼得．理查茲送琴．格雷斯的姐姐回家
（ ）（ ）（ ）（ ）。
答案：丙；甲；乙；丁
１３ 請將下列有關「然」的詞語代號，填入適當的（ ）中。
參考選項：(Ａ)飄然 (Ｂ)皤然 (Ｃ)翩然 (Ｄ)沛然 (Ｅ)驀然 (Ｆ)龐然 (Ｇ)悚然 (Ｈ)勃然 (Ｉ)怦然 (Ｊ)必然
(１)巨大的樣子à（ ）
(２)心動的樣子à（ ）
(３)發怒衝動的樣子à（ ）
(４)恐懼的樣子à（ ）
(５)充裕無缺的樣子à（ ）
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｉ)；(３)(Ｈ)；(４)(Ｇ)；(５)(Ｄ)
１４ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：踵、腫
(１)踵：音（ ），腳後跟。
(２)腫：音（ ），皮肉浮脹。
(３)詞語：○１皮膚紅（ ）、○２摩肩接（ ）、○３打（ ）臉充胖子。
答案：(１)ㄓㄨㄥˇ；(２)ㄓㄨㄥˇ；(３)○１腫；○２踵；○３腫
解析：(３)○２摩肩接踵：形容人多，擁擠不堪。
○３打腫臉充胖子：比喻虛撐場面，硬裝了不起。
１５ 請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)李白 (Ｂ)杜甫 (Ｃ)王維 (Ｄ)孟浩然
(１)唐朝最富盛名的詩人之一，以揭露社會苦難聞名的詩人是（ ）。
(２)當過右丞相，生於武后時，年輕時意氣風發，晚年頗好佛的詩人是（ ）。
(３)一生仕途不順，但以詩聞名，五言詩最受時人推崇的詩人是（ ）。
(４)唐朝詩人中，（ ）與杜甫並稱「李 杜」。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)
１６ 動物猜謎：下列謎語皆與動物有關，請依據題目說明，填入適當的答案。
參考選項：駱駝、蚊、青蛙、烏賊、蝸牛
(１)空中一隊兵，嗡嗡聲不停，棍棒都不怕，只怕煙火燻。—答案是（ ）
(２)說牠是條牛，無法拉車走；說牠氣力小，卻能背屋走。—答案是（ ）
(３)外表白如雪，肚裡一團黑，從來不偷竊，硬說牠是賊。—答案是（ ）
(４)小時著黑衣，大時穿綠袍，水裡過日子，上岸來睡覺。—答案是（ ）
(５)頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，吃盡辛苦千里行，能耐渴來能忍餓。—答案是（ ）
答案：(１)蚊；(２)蝸牛；(３)烏賊；(４)青蛙；(５)駱駝
１７ 小詩群星會：請仔細揣摩下列的小詩，寫出它所歌詠的對象。
參考選項：流星 炮竹 鐘擺 仙人掌 蚊子 水龍頭 蜘蛛 含羞草 爆米花
(１)感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲（李瘦蝶）（ ）
(２)是的，我們很彆扭／不敢迎向／任何一種撫觸／一聽到誰的聲響迫近／便緊緊摺起自己／以密密的、小小的刺／護衛自己（吳晟）（ ）
(３)提著琉璃宮燈的嬪妃們／幽幽地渡過天河／一個名叫彗的姑娘／呀的一聲滑倒了（瘂弦）（ ）
(４)左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越（白靈）（ ）
(５)不論是／去舊也好／迎新也好／一次炸裂，已然注定：／我是，要在／一個聲響裡誕生／一個聲響裡絕滅（彩羽）（ ）
答案：(１)蚊子；(２)含羞草；(３)流星；(４)鐘擺；(５)炮竹
１８ 請從參考選項找出正確的類別代號。
參考選項：(Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲
(１)祝：（ ）。
(２)梅：（ ）。
(３)戈：（ ）。
(４)懼：（ ）。
(５)亦：（ ）。
(６)社：（ ）。
(７)刀：（ ）。
(８)甘：（ ）。
(９)草：（ ）。
( １０)車：（ ）。
( １１)霖：（ ）。
( １２)冊：（ ）。
( １３)鳥：（ ）。
( １４)伐：（ ）。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｃ)；(７)(Ａ)；(８)(Ｂ)；(９)(Ｄ)；( １０)(Ａ)；( １１)(Ｄ)；( １２)(Ａ)；( １３)(Ａ)；( １４)(Ｃ)
１９ 象形字與指事字辨識：下列各字，哪些是象形字？哪些是指事字？
○１目（ ） ○２雨（ ） ○３一（ ） ○４子（ ） ○５瓜（ ） ○６寸（ ） ○７兔（ ） ○８羊（ ） ○９手（ ） ○１０女（ ）
(１)象形字：（ ）。
(２)指事字：（ ）。
答案：(１)目；雨；子；瓜；兔；羊；手；女；(２)一；寸
２０ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：逕、徑、痙、脛、勁
(１)逕：音（ ），直接。
(２)徑：音（ ），○１通過圓心，以圓周為界的直線○２小路。
(３)痙：音（ ），筋肉不自主性急遽收縮。
(４)脛：音（ ），小腿。
(５)勁：音（ ），○１堅強○２強而有力。
(６)詞語：○１羊腸小（ ）、○２肌肉（ ）攣、○３不（ ）而走、○４（ ）行告發、○５直（ ）一尺長、○６遇到（ ）敵、○７疾風（ ）草。
答案：(１)ㄐㄧㄥˋ；(２)ㄐㄧㄥˋ；(３)ㄐㄧㄥˋ；(４)ㄐㄧㄥˋ；(５)ㄐㄧㄥˋ；(６)○１徑；○２痙；○３脛；○４逕；○５徑；○６勁；○７勁
解析：(６)○３不脛而走：比喻事情不用推廣，也能迅速傳播。
○７疾風勁草：比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。
２１ 從說話看個性：俗話說：「文如其人，言為心聲。」意思是從文章可以看出一個人的個性，從說話也能觀察一個人的性情。王冕的少年時代一文中，王冕心中的獨白：「天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？」可知他是一個懷抱理想、勇於實現的人。下列是一些小說人物的描述，請依照話語來推斷他們的個性。
參考選項：洞燭機先、成竹在胸 個性孤潔、多愁善感 人情練達、善於應對 勢利現實、媚富欺貧 好面子、膽大勇猛
(１)范進因為沒錢進京趕考，就來和岳父胡屠戶商量，被胡屠戶吐口水在臉上，說：「不要得意忘形！你才中了一個秀才，就癩蝦蟆想吃起天鵝肉來了嗎？還想要中舉人當老爺咧？也不撒泡尿自己照照，像你這種尖嘴猴腮的長相，也配！」……捷報貴府老爺范進高中廣東鄉試第七名……胡屠戶：「我常說，我這個賢婿才學又高，品貌又好，就是城裡那些張府、周府的老爺們，也沒有我女婿這樣體面的相貌。以前，小女在家長到三十多歲，多少有錢人家要和我結為親家，我覺得女兒應該是有些福氣的，終究要嫁個老爺才相當。果然不錯！」—由胡屠戶的前後反應，可知他是一個（ ）的人。
(２)武松聽了笑笑說：「我是清河縣人，這條景陽岡至少也走了一、二十回，什麼時候見過老虎呢！你別想用這些話來嚇我，要我住店，賺我的錢！就算有老虎，我也不怕！」客棧老闆說：「我是好意救你，你如果不信，就到廟門去看官府的公告。」武松走到廟門前，抬頭一看，只見布告上寫著：「景陽岡上最近有一隻大老虎傷害人命……。」武松才知道真的有虎。想要轉身再回客棧，又怕被老闆恥笑，想了一會，說道：「怕什麼！我就上去看看會怎麼樣！」—由武松的應對，可以看出他是一個（ ）的人。
(３)周瑜問孔明：「近日就要和曹軍交戰，水路交兵，用什麼兵器比較好？」孔明答道：「大江之上，以弓箭為先。」周瑜說：「先生的話，正合我意。但是現在軍中正缺箭，是否可以請先生監造十萬枝箭，作為應敵之用。這是公事，請先生千萬不要推辭。」孔明說：「大將軍拜託，我自當效勞。敢問十萬枝箭，何時要用？」周瑜說：「十日之內，可以嗎？」孔明說：「曹操大軍馬上就到，如果拖十日，必誤大事。」周瑜說：「那麼先生幾日可以完成？」孔明答：「三日就夠了。」周瑜說：「軍中可不能開玩笑。」孔明說：「怎敢跟大將軍開玩笑，願立下切結書，三日不完成，甘受重罰。」—由孔明的應對，可以看出他是一個（ ）的人。
答案：(１)勢利現實、媚富欺貧；(２)好面子、膽大勇猛；(３)洞燭機先、成竹在胸
２２ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：誨、晦、悔、侮
(１)誨：音（ ），教導、勸導。
(２)晦：音（ ），不顯明。
(３)悔：音（ ），事後追恨。
(４)侮：音（ ），欺凌。
(５)詞語：○１（ ）不當初、○２公然（ ）辱、○３（ ）人不倦、○４後（ ）莫及、○５隱（ ）、○６欺（ ）弱小、○７諄諄教（ ）。
答案：(１)ㄏㄨㄟˋ；(２)ㄏㄨㄟˋ；(３)ㄏㄨㄟˇ；(４)ㄨˇ；(５)○１悔；○２侮；○３誨；○４悔；○５晦；○６侮；○７誨
解析：(５)○７諄諄教誨：懇切耐心地指導。諄諄，反覆叮嚀，教誨不倦的樣子。
２３ 詞義比比看：下列各題「 」中的詞語，前後意義相同的，請在（ ）中打○，意義不同的，請打╳。
（ ）(１)月色入戶，「欣然」起行／勝固「欣然」，敗亦可喜
（ ）(２)態度舉止「自然」大方／關心「自然」環境
（ ）(３)奪得科展金牌，讓他感到十分「風光」／田園「風光」令人心曠神怡
（ ）(４)踏著先人的「腳步」前進／你總要踏上你老子的「腳步」
答案：(１)○；(２)╳；(３)╳；(４)○
解析：(１)喜悅的樣子。
(２)不拘束／天然生成的東西。
(３)光采、榮耀／風景。
(４)指前人所留下，可以作為後世模範的言行事蹟。
２４ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：掙、睜、猙、崢
(１)掙：音（ ），盡力支撐或擺脫。
音（ ），以勞力換取。
(２)睜：音（ ），張開眼睛。
(３)猙：音（ ），凶惡可怕。
(４)崢：音（ ），山勢高峻突出的樣子。
(５)詞語：○１（ ）錢養家、○２（ ）扎、○３（ ）脫束縛、○４面目（ ）獰、○５頭角（ ）嶸、○６（ ）眼說瞎話。
答案：(１)ㄓㄥ；ㄓㄥˋ；(２)ㄓㄥ；(３)ㄓㄥ；(４)ㄓㄥ；(５)○１掙；○２掙；○３掙；○４猙；○５崢；○６睜
解析：(５)○５頭角崢嶸：形容才華洋溢，能力出眾的年輕人。
○６睜眼說瞎話：比喻人信口開河，胡說八道。
２５ 請探索詩意，找出關鍵字眼，填入符合新詩內容的代號。
參考選項：(Ａ)嘴 (Ｂ)鼻 (Ｃ)耳 (Ｄ)眼
（ ）(１)沒有碑碣／雙穴的／墓／梁山伯和祝英台／就葬在這裡
（ ）(２)說什麼好呢／唯／吃是第一義的／歌／偶爾也唱／也曾吻過／不少的／啊—酒瓶
（ ）(３)如果沒有雙手來幫忙／這實在是一種無可奈何的存在／然則請說吧／咒罵或者讚揚／若是有人放屁／臭／是鼻子的事
（ ）(４)一對相戀的魚／尾巴要在四十歲以後才出現／中間隔著一道鼻梁／（有如我和我的家人中間隔著一條海峽）／這一輩子是無法相見的了／偶爾／也會混在一起／只是在夢中他們的淚
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)
２６ 造字法則辨識：請寫出下列各字的造字法則：
參考選項：象形 指事 會意
(１)雨（ ）
(２)女（ ）
(３)三（ ）
(４)刃（ ）
(５)涉（ ）
(６)山（ ）
(７)苗（ ）
(８)龜（ ）
(９)耳（ ）
( １０)森（ ）
答案：(１)象形；(２)象形；(３)指事；(４)指事；(５)會意；(６)象形；(７)會意；(８)象形；(９)象形；( １０)會意
２７ 請由參考選項中找出「 」中適當的詞語意義，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)浪費、不知愛惜 (Ｂ)侮辱、嘲罵 (Ｃ)打電話 (Ｄ)男女之間相互吸引，互生情愫 (Ｅ)開始進行 (Ｆ)引動
（ ）(１)不要「蹧蹋」糧食，否則老天爺就不給咱們飯吃。
（ ）(２)他總愛用言語「蹧蹋」別人，人際關係當然很差。
（ ）(３)他們兩人雖然互動頻繁，卻一點都不「來電」。
（ ）(４)好友突然「來電」，一聊就是兩小時，彷彿回到過去。
（ ）(５)用餐得等全家到齊再「開動」，自己餓了就先吃很沒有禮貌。
（ ）(６)看著蒸汽火車緩緩「開動」，頗有純樸厚實的感覺。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｆ)
２８ 下列文句（ ）中的字皆為量詞，請從參考選項中選擇適當的單位詞填入。
參考選項：張、串、床、枚、頂、雙、部、卷
(１)一（ ）草帽。
(２)一（ ）火箭。
(３)一（ ）車票。
(４)一（ ）糖葫蘆。
(５)一（ ）球鞋。
(６)一（ ）汽車。
(７)一（ ）棉被。
(８)一（ ）底片。
答案：(１)頂；(２)枚；(３)張；(４)串；(５)雙；(６)部；(７)床；(８)卷
２９ 下列歇後語皆使用了「諧音雙關」的技巧，請從參考選項中選出適當者，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)照舊 (Ｂ)假惺惺 (Ｃ)無法無天 (Ｄ)老實 (Ｅ)出題 (Ｆ)鋌而走險 (Ｇ)就看此一番 (Ｈ)好大的膽子
（ ）(１)紙糊的猿猴
（ ）(２)外甥打燈籠
（ ）(３)和尚打傘
（ ）(４)阿九的弟弟
（ ）(５)馬棚裡伸腿
（ ）(６)烏龜爬門檻
（ ）(７)電線桿上綁雞毛
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｇ)；(７)(Ｈ)
３０ 小詩調色盤：艾青 跳水一詩充滿鮮明的色彩，而在許多小詩中也藉由色彩的運用，強化了所要表達的情感與意象。請閱讀以下的小詩並在（ ）中填入最適當的顏色。
參考選項：潔白 蒼綠 黑色 蔚藍 金黃
(１)亮麗的太陽流蘇裡，我們／是陽光撒下的一把（ ）穀子／翻滾、播揚、跳躍／在每一寸時空的廣場（張香華 四像．生）
(２)（ ）的蚯蚓在稿紙上／一格子一格子／鑽鑿／翻出的泥土叫做字／字是牠的沉默語言／說盡則亡（蘇紹連 鉛筆）
(３)霧中的街如水彩畫，／行人是三兩個筆觸。／晨興有一份無名的喜悅，／策杖作幾分鐘的散步。／十字路口，／（ ）的老榕下，／郵筒靜靜地立著。（紀弦 晨步）
(４)中午／全世界的人都在剔牙／以潔白的牙籤／安詳地在／剔他們／（ ）的牙齒／依索匹亞的一群兀鷹／從一堆屍體中／飛起／排排蹲在／疏朗的枯樹上／也在剔牙／以一根瘦小的／肋骨（洛夫 剔牙）
答案：(１)金黃；(２)黑色；(３)蒼綠；(４)潔白
３１ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：雇、顧
(１)雇：音（ ），○１出錢請人代為做事○２租。
(２)顧：音（ ），○１看○２關心。
(３)詞語：○１多加照（ ）、○２（ ）用、○３（ ）車前往、○４左（ ）右盼。
答案：(１)ㄍㄨˋ；(２)ㄍㄨˋ；(３)○１顧；○２雇；○３雇；○４顧
３２ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：噬、誣
(１)噬：音（ ），咬。
(２)誣：音（ ），陷害、毀謗。
(３)詞語：○１（ ）衊、○２（ ）賴、○３吞（ ）。
答案：(１)ㄕˋ；(２)ㄨ；(３)○１誣；○２誣；○３噬
３３ 請從參考選項中選出符合「 」中字的意思，並將答案代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)從 (Ｂ)對於 (Ｃ)用力擺脫 (Ｄ)以勞力換取 (Ｅ)遠而不清 (Ｆ)微小 (Ｇ)引用 (Ｈ)招致
（ ）(１)像愛因斯坦之「於」相對論，像我祖母之於我家。
（ ）(２)得之「於」人者太多。
（ ）(３)他費了一番功夫，終於「掙」脫繩索。
（ ）(４)他經過幾年的努力，終於在商場「掙」下一席之地。
（ ）(５)越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之「渺」小。
（ ）(６)自從他到國外深造後，便音信「渺」茫。
（ ）(７)相對論並無參考可「引」，都是愛因斯坦獨創的。
（ ）(８)藝人率先響應公益活動，期望達到拋磚「引」玉效果。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｆ)；(６)(Ｅ)；(７)(Ｇ)；(８)(Ｈ)
３４ 請由參考選項選出「比喻時間的短暫」的語詞代號。
參考選項：(Ａ)豁然 (Ｂ)間或 (Ｃ)俄而 (Ｄ)倏爾 (Ｅ)時節 (Ｆ)須臾 (Ｇ)驀然 (Ｈ)彈指 (Ｉ)頃刻 (Ｊ)忽略 (Ｋ)霎時
答：（ ）
答案：(Ｃ)；(Ｄ)；(Ｆ)；(Ｈ)；(Ｉ)；(Ｋ)
３５ 請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)詩聖、詩史 (Ｂ)詩佛 (Ｃ)詩仙、詩俠
唐朝是近體詩最盛行的時期，其中又以李白、杜甫為代表。李白人稱（ ），杜甫人稱（ ）。
答案：(Ｃ)；(Ａ)
解析：(Ｂ)詩佛是王維。
３６ 請將下列有關「然」字的近義詞代號，填入適當的（ ）中。
參考選項：(Ａ)惘然 (Ｂ)忿然 (Ｃ)駭然 (Ｄ)煥然 (Ｅ)驟然 (Ｆ)泰然 (Ｇ)井然 (Ｈ)渾然 (Ｉ)欣然 (Ｊ)決然
(１)毅然à（ ）
(２)呀然à（ ）
(３)怡然à（ ）
(４)猝然à（ ）
(５)悵然à（ ）
答案：(１)(Ｊ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｉ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ａ)
３７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：堤、提
(１)堤：音（ ），建在水邊防災的建築物。
(２)提：音（ ），○１懸著○２舉出。
(３)詞語：○１蘇（ ）春曉、○２（ ）心吊膽、○３海水潰（ ）、○４相（ ）並論。
答案：(１)ㄊㄧˊ；(２)ㄊㄧˊ；(３)○１堤；○２提；○３堤；○４提
３８ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：臘、獵、蠟
(１)臘：音（ ），○１醃漬後的乾肉○２農曆十二月。
(２)獵：音（ ），○１追捕野獸○２尋求、追求。
(３)蠟：音（ ），某些動、植物或礦物所產生的油質。
(４)詞語：○１（ ）肉、○２（ ）取暴利、○３狩（ ）、○４味同嚼（ ）、○５（ ）燭、○６（ ）月。
答案：(１)ㄌㄚˋ；(２)ㄌㄧㄝˋ；(３)ㄌㄚˋ；(４)○１臘；○２獵；○３獵；○４蠟；○５蠟；○６臘
解析：(４)○４味同嚼蠟：形容文章或說話，枯燥乏味到極點。
３９ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：饒、撓、澆、翹、遶
(１)饒：音（ ），寬恕、赦免。
(２)撓：音（ ），屈服、屈曲。
(３)澆：音（ ），液體由上往下淋灌。
(４)翹：音（ ），特出。
(５)遶：音（ ），圍繞。
(６)詞語：○１（ ）楚、○２不屈不（ ）、○３（ ）水、○４媽祖（ ）境、○５得理不（ ）人。
答案：(１)ㄖㄠˊ；(２)ㄋㄠˊ；(３)ㄐㄧㄠ；(４)ㄑㄧㄠˊ；(５)ㄖㄠˋ；(６)○１翹；○２撓；○３澆；○４遶；○５饒
解析：(６)○１翹楚：比喻特出的人才。
○５得理不饒人：所持的理由得到支持時，便盛氣凌人。
４０ 請從參考選項中選出適當的量詞，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)道 (Ｂ)帖 (Ｃ)幅 (Ｄ)彎 (Ｅ)抹 (Ｆ)篇 (Ｇ)方 (Ｈ)列 (Ｉ)發 (Ｊ)幢
(１)一（ ）樓房
(２)一（ ）彩虹
(３)一（ ）報告
(４)一（ ）硯臺
(５)一（ ）斜陽
(６)一（ ）新月
(７)一（ ）子彈
(８)一（ ）中藥
(９)一（ ）火車
( １０)一（ ）圖畫
答案：(１)(Ｊ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ｇ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｄ)；(７)(Ｉ)；(８)(Ｂ)；(９)(Ｈ)；( １０)(Ｃ)
４１ 請從參考選項中找出下列人物適合用什麼動物來形容。
參考選項：(Ａ)應聲蟲 (Ｂ)笑面虎 (Ｃ)哈巴狗 (Ｄ)旱鴨子 (Ｅ)母老虎
（ ）(１)不會游泳的人。
（ ）(２)比喻凶悍的婦女。
（ ）(３)比喻面善心惡的人。
（ ）(４)比喻胸無定見，隨聲附和的人。
（ ）(５)搖尾乞憐，諂媚奉承的小人。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｃ)
４２ 請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)五言絕句 (Ｂ)五言律詩 (Ｃ)七言絕句 (Ｄ)七言律詩
(１)一首（ ）有五十六個字。
(２)一首（ ）有二十個字。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ａ)
解析：(Ｂ)有四十個字(Ｃ)有二十八個字。
４３ 請閱讀下列新詩中的詩句，找出關鍵字眼，寫出它所歌詠的對象。
參考選項：(Ａ)風 (Ｂ)火 (Ｃ)雷 (Ｄ)朝露 (Ｅ)流星
（ ）(１)總會驚醒些什麼／至少是／落在好土裡的／種子
（ ）(２)令靜止的事物／群情騷動
（ ）(３)因為長久的寒冷／與孤單／他開始奔跑取暖／在地球／一具隕石體內／人類發現了無數願望的碎片
（ ）(４)謫居人間／一宿凝睇苦思／練就了一身圓轉／剔透的心／毫不掩飾的／利用落土前的最後／回眸／流露絕美的驚嘆
（ ）(５)你老說自己壞／說自己總是在破壞／我懂／其實你的心比水還要軟／否則水一來／你又何必趕緊躲開
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)
４４ 名言啟示配對：陳幸蕙看到「在大地上寫詩」，便得到「生活比文學還更重要」的啟示。下面有五句名言，你會想到哪一方面的啟示？請將適當的答案填入（ ）中。
參考選項：勇敢冒險、勤勞不懈、為人設想、守信不欺、虛有其表
（ ）(１)日出而作，日入而息
（ ）(２)金玉其外，敗絮其中
（ ）(３)一言既出，駟馬難追
（ ）(４)不入虎穴，焉得虎子
（ ）(５)己所不欲，勿施於人
答案：(１)勤勞不懈；(２)虛有其表；(３)守信不欺；(４)勇敢冒險；(５)為人設想
解析：(１)形容規律、一定的生活作息。
(３)比喻話已說出口，難再收回。
(４)不深入險境，就不能獲取勝利成功。
４５ 下列是中國古典章回小說之章回名，請根據敘述，由參考選項中找出其正確的小說名稱。
參考選項：(Ａ)老殘遊記 (Ｂ)儒林外史 (Ｃ)三國演義 (Ｄ)西遊記 (Ｅ)紅樓夢
（ ）(１)三藏有災沉水宅，觀音救難現魚籃。
（ ）(２)歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調。
（ ）(３)大觀園試才題對額，榮國府歸省慶元宵。
（ ）(４)美髯公千里走單騎，漢 壽侯五關斬六將。
（ ）(５)周學道校士拔真才，胡屠戶行凶鬧捷報。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｂ)
４６ 請從參考選項中選出適合的詞句，完成下列的對仗與對聯。
參考選項：(Ａ)惹草 (Ｂ)作浪 (Ｃ)開來 (Ｄ)藏龍 (Ｅ)火熱 (Ｆ)五世卜其昌 (Ｇ)三徑來故人 (Ｈ)室內無花翰墨香 (Ｉ)反使春光滿面生
(１)水深à（ ）
(２)拈花à（ ）
(３)繼往à（ ）
(４)百年歌好合à（ ）
(５)杯中少酒詩書醉à（ ）
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｈ)
４７ 文意名句串聯：請試著將意旨相近的句子代號選填於（ ）中。
參考選項：(甲)一粥一飯，當思來之不易 (乙)得之於人者太多，出之於己者太少 (丙)汗水和豐收是忠實的夥伴
（ ）(１)記住，飯碗裡一粒米都不許剩。
（ ）(２)要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗。
（ ）(３)越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小。
答案：(１)甲；(２)丙；(３)乙
４８ 動物詞語大進擊：文學創作常以動物的習性來比喻人物的行為，例如：「虎視眈眈」即是藉由老虎的銳利目光，來形容人心懷不軌的樣子。下列句子皆使用了這種技巧，請根據文意判斷，將適當的動物選項填入（ ）內。
參考選項：蟬 雀 蜂 狐 烏 狼 魚 馬
(１)一得知自己獲得演講比賽冠軍的消息，他不禁喜上眉梢，（ ）躍不已。
(２)我研習魔術的時間不長，技術不佳，如果表演時露出（ ）腳，還請多加包涵。
(３)慶功宴過後，餐桌上杯盤（ ）藉，凌亂不堪。
(４)這次聽障奧運表演規模盛大，吸引大批民眾（ ）擁而至，所幸動線標示清楚，觀眾得以（ ）貫入場。
(５)標榜豪華的旅遊行程，居然這麼便宜，讓人不由得滿腹（ ）疑。
(６)訓練精良的我們，絕對能打倒那群臨時成軍的（ ）合之眾。
(７)本校合唱團已經（ ）聯兩屆「全國學生音樂比賽」冠軍，今年再度參賽，榮獲優等佳績，全校師生與有榮焉。
答案：(１)雀；(２)馬；(３)狼；(４)蜂；魚；(５)狐；(６)烏；(７)蟬
４９ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：贏、羸
(１)贏：音（ ），得勝。
(２)羸：音（ ），瘦弱、疲憊。
(３)詞語：○１弊車（ ）馬、○２（ ）得勝利。
答案：(１)ㄧㄥˊ；(２)ㄌㄟˊ；(３)○１羸；○２贏
解析：(３)○１弊車羸馬：形容生活儉樸。
５０ 請從參考選項中，找出正確的答案填入（ ）中。
參考選項：一板一眼 一筆一畫 一模一樣 一點一滴 一舉一動 一五一十
(１)他寫字端端正正，（ ），絲毫不馬虎。
(２)小偷將行竊的經過，（ ）的向警方說明。
(３)他的財富完全是靠撿破爛，（ ）累積起來的。
(４)這對雙胞胎長得（ ），分不清誰是哥哥，誰是弟弟。
(５)在別人家作客，（ ）都要小心謹慎，以免失禮。
(６)他這個人向來（ ）的，跟著他做事，你可千萬馬虎不得。
答案：(１)一筆一畫；(２)一五一十；(３)一點一滴；(４)一模一樣；(５)一舉一動；(６)一板一眼
５１ 修辭練習：第一部分中的句子都應用了映襯手法，請從上下文判斷，在（ ）中填入正確的詞句。第二部分請參考例句，仿作形式相似的句子。
參考選項：敗者為寇 君子之交淡如水 只溶你口 嚴以律己 有緣千里來相會 酒逢知己千杯少
第一部分：判別
(１)寬以待人，（ ）。（諺語）
(２)（ ），無緣對面不相逢。（水滸傳第三十五回）
(３)（ ），話不投機半句多。（諺語）
(４)成者為王，（ ）。（諺語）
(５)（ ），小人之交甜如蜜。（諺語）
(６)（ ），不溶你手。（廣告）
第二部分：仿作
例句：創業的人，（會想到上天）；而敗家的人，（卻只想到自己）。
(７)仿作：樂觀的人，（ ）；而悲觀的人，（ ）。
(８)仿作：勇敢的人，（ ）；而膽小的人，（ ）。
答案：(１)嚴以律己；(２)有緣千里來相會；(３)酒逢知己千杯少；(４)敗者為寇；(５)君子之交淡如水；(６)只溶你口；(７)在挫折中發現希望；在幸福中怨天尤人；(８)不怕困難；害怕承擔
５２ 下列各詞語都有「天」字，請從參考選項中將正確的意義代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)時節、季節 (Ｂ)天空 (Ｃ)自然的、天然的 (Ｄ)數目極大的 (Ｅ)不可或缺或最重要的事物
（ ）(１)坐井觀「天」。
（ ）(２)「天」才兒童。
（ ）(３)「天」文數字。
（ ）(４)春「天」是絢麗的季節。
（ ）(５)民以食為「天」。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｅ)
５３ 摹寫辨識：請指出下列文句，各是何種摹寫？並將參考選項的答案填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)視覺摹寫 (Ｂ)聽覺摹寫 (Ｃ)味覺摹寫 (Ｄ)嗅覺摹寫 (Ｅ)觸覺摹寫
（ ）(１)湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊。（吳敬梓 王冕的少年時代）
（ ）(２)風裡帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香。（朱自清 春）
（ ）(３)順手撈起一把椰殼胡琴，就咿咿啞啞地調起弦來。（奚淞 美濃的農夫琴師）
（ ）(４)藍天掛著幾朵白雲，它們徐靜地移動著、舒伸著、變幻著，美麗而多姿。（鍾理和 草坡上）
（ ）(５)他不喜歡青蛙，他不喜歡青蛙那種軟軟、黏黏的感覺。（鄭清文 紙青蛙）
（ ）(６)晒乾的地瓜籤吃起來澀澀的，苦苦的。（蔡昭明 地瓜的聯想）
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｃ)
５４ 成語俗諺一家親：請閱讀下列兩個故事，將對應的選項代號填入（ ）中。（可複選）
參考選項：(Ａ)忘恩負義 (Ｂ)一飯千金 (Ｃ)過河拆橋 (Ｄ)受人點滴，湧泉以報
（ ）(１)漢朝 淮陰侯 韓信未得志時，曾受洗衣婦贈飯療飢，被封為楚王後，就以豐厚的酬金答謝當年洗衣婦的恩惠。
（ ）(２)冬天的時候，有位農夫看見一條受凍的蛇，覺得很不忍，就將牠放在自己懷中。不久蛇甦醒了，就咬農夫一口，農夫因而毒發身亡。
答案：(１)(Ｂ)(Ｄ)；(２)(Ａ)(Ｃ)
５５ 下列各成語的缺空中皆為有關顏色的字，請從參考選項中選擇適當的答案，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)紅 (Ｂ)白 (Ｃ)黃 (Ｄ)黑 (Ｅ)藍
(１)青出於（ ）：比喻弟子勝於老師，或後輩優於前輩。
(２)青紅皂（ ）：指各種不同的顏色。比喻事情的是非情由。
(３)月（ ）風高：形容沒有月亮，風很大的晚上。
(４)（ ）粱一夢：比喻榮華富貴如夢一般，短促而虛幻。亦比喻欲望落空。
(５)燈（ ）酒綠：原描述夜飲聚會的情景。後用以形容夜晚尋歡作樂，奢侈淫靡的生活。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ａ)
５６ 時間滴答滴：「彈指」一詞是比喻時間過得很快。此外，它也常常用來比喻時間的短暫。以下「 」中的詞語，同樣可以用來形容「時間短暫」的，請在（ ）中打○，不可以的打╳。
（ ）(１)天邊落下了一顆流星，「轉瞬」間消失了蹤影。
（ ）(２)他的醫德「素來」為人所稱頌。
（ ）(３)「頃刻」間，下起一場大雨，許多路人都淋成了落湯雞。
（ ）(４)攝影常能捕捉「剎那」的美景，而變成永恆的回憶。
（ ）(５)在「漫漫」長夜中，他苦思這個問題，一直不得其解。
答案：(１)○；(２)╳；(３)○；(４)○；(５)╳
解析：(２)從來、一向。
(５)長遠的樣子。
５７ 下列歇後語，請同學參考提示，寫出其言外之意。
參考選項：(Ａ)孤掌難鳴 (Ｂ)有備無患 (Ｃ)多此一舉 (Ｄ)臭名遠揚 (Ｅ)心裡有數 (Ｆ)出手不高
（ ）(１)披雨衣打傘。
（ ）(２)一個巴掌拍不響。
（ ）(３)裹腳布放風箏。
（ ）(４)瞎子吃湯圓。
（ ）(５)晴帶雨傘，飽帶飢糧。
（ ）(６)矮子放風箏。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｆ)
５８ 請從參考選項中，選出對仗句子，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)青陽逼歲除 (Ｂ)家書抵萬金 (Ｃ)黑齒草塗成 (Ｄ)蓮動下漁舟 (Ｅ)樽酒家貧只舊醅 (Ｆ)江湖夜雨十年燈
(１)竹喧歸浣女à（ ）
(２)烽火連三月à（ ）
(３)白髮催人老à（ ）
(４)野花頭插滿à（ ）
(５)盤飧市遠無兼味à（ ）
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｅ)
５９ 下列詞語缺空處皆為器物名稱，請同學從參考選項中找出正確的答案填入（ ）中。
參考選項：鼎、盆、瓶、甕、壺、盤、瓢、杯
(１)守口如（ ）
(２)懸（ ）濟世
(３)人聲（ ）沸
(４)杯（ ）狼藉
(５)簞食（ ）飲
(６)（ ）水車薪
(７)傾（ ）大雨
(８)（ ）中抓鱉
答案：(１)瓶；(２)壺；(３)鼎；(４)盤；(５)瓢；(６)杯；(７)盆；(８)甕
６０ 下列句子「 」中的詞，皆為偏義複詞。根據文意，請判斷兩個字中保留了哪個字的字義？並將其代號寫出。
例：（(Ａ)）天有不測風雲，人有旦夕「(Ａ)禍／(Ｂ)福」。
（ ）(１)人要走正門，不可以爬「(Ａ)窗／(Ｂ)戶」。
（ ）(２)待人要公正無私，不能因為親疏關係而有所「(Ａ)異／(Ｂ)同」。
（ ）(３)你我二人之間的「(Ａ)恩／(Ｂ)怨」，從此一筆勾消。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｂ)
６１ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：遂、逐
(１)遂：音（ ），○１於是○２順利。
(２)逐：音（ ），○１追趕○２驅離○３依照次序。
(３)詞語：○１一切順（ ）、○２（ ）年增加、○３（ ）出家門、○４捨本（ ）末、○５（ ）至承天寺。
答案：(１)ㄙㄨㄟˋ；(２)ㄓㄨˊ；(３)○１遂；○２逐；○３逐；○４逐；○５遂
解析：(３)○４捨本逐末：不求事物的根本，只重視支節。
６２ 請就下列的歇後語，在參考選項中選出適當的答案，並填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)無事 (Ｂ)神氣 (Ｃ)太厚 (Ｄ)鋌而走險 (Ｅ)沒指望了
（ ）(１)六七八九。
（ ）(２)皇帝的媽媽。
（ ）(３)寡婦死兒子。
（ ）(４)孕婦走獨木橋。
（ ）(５)土地公放屁。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)
６３ 偏義複詞練習：下列「 」中的詞語都是偏義複詞，請根據上下文意，判斷兩個字中保留了哪個字的字義，並把它找出來。
(１)天有不測風雲，人有旦夕「禍福」。—（ ）
(２)擦「窗戶」時，不可與同學嬉戲，以免發生意外。—（ ）
(３)和你的約會，我一忙便「忘記」了。—（ ）
(４)待人要公正無私，不可以因親疏關係而有所「異同」。—（ ）
(５)做人怎可如此自私，完全不顧他人的「死活」。—（ ）
答案：(１)禍；(２)窗；(３)忘；(４)異；(５)死
６４ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：堰、揠、偃、晏、宴
(１)堰：音（ ），阻擋。
(２)揠：音（ ），拔起。
(３)偃：音（ ），仆倒、倒伏。
(４)晏：音（ ），○１姓氏○２平靜、安和。
(５)宴：音（ ），酒席、筵席。
(６)詞語：○１（ ）子使楚、○２設（ ）款待、○３風行草（ ）、○４（ ）塞湖、○５（ ）苗助長、○６河清海（ ）。
答案：(１)ㄧㄢˋ；(２)ㄧㄚˋ；(３)ㄧㄢˇ；(４)ㄧㄢˋ；(５)ㄧㄢˋ；(６)○１晏；○２宴；○３偃；○４堰；○５揠；○６晏
解析：(６)○３風行草偃：比喻在上位者以德感化人民。
○４堰塞湖：河流因土石崩塌而圍堵成的湖泊。
○５揠苗助長：比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害。
○６河清海晏：比喻太平盛世。
６５ 「負負得正」練習：在句子裡，常見連用兩個否定詞，如：「無」、「莫」、「弗」、「非」、「不」等，相互抵消否定涵義，使得全句表達出肯定的語氣。例如「無所不用其極」即是如此。以下詞語皆使用了此種方式，請依據上下文意，將適當的選項填入（ ）內。
參考選項：無往不利 無遠弗屆 無孔不入 無惡不作 無微不至 知無不言 非我莫屬 無堅不摧
(１)父母對於孩子的照顧（ ），總是無怨無悔地付出。
(２)網路的力量（ ），不管距離多遠，都能隨時隨地分享資訊。
(３)經過多年來的苦練，我想這次比賽的冠軍一定（ ）。
(４)最近新流感疫情不斷擴大，我們應小心（ ）的病菌，做好個人衛生。
(５)星座大師說我今年運勢極旺，做任何事都將（ ）、一帆風順。
(６)請在場的各位（ ），言無不盡，提出好的意見作為公司改進的參考。
(７)「法網恢恢，疏而不漏」，這個（ ）的壞人終究難逃法律的制裁。
答案：(１)無微不至；(２)無遠弗屆；(３)非我莫屬；(４)無孔不入；(５)無往不利；(６)知無不言；(７)無惡不作
６６ 下列文句（ ）處各適用哪一個詞語，請同學從參考選項中找出正確答案，並填入（ ）中。
參考選項：出洋相 咬耳朵 冤大頭 捲鋪蓋 擋箭牌
(１)剛才他們倆在角落裡（ ），不知在談些什麼八卦消息。
(２)別老是拿我當（ ），自己的事情自己去解決吧。
(３)這次歌唱比賽，你可要好好練習，免得到時（ ）下不了臺。
(４)買東西若不貨比三家，很容易就當了（ ）。
(５)張老闆請那位經常曠職的員工（ ），另謀出路。
答案：(１)咬耳朵；(２)擋箭牌；(３)出洋相；(４)冤大頭；(５)捲鋪蓋
６７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：堵、賭、睹
(１)堵：音（ ），○１牆壁○２阻止。
(２)賭：音（ ），拿財物玩輸贏的行為。
(３)睹：音（ ），看見。
(４)詞語：○１環（ ）蕭然、○２先（ ）為快、○３防（ ）土石流、○４十（ ）九輸、○５有目共（ ）。
答案：(１)ㄉㄨˇ；(２)ㄉㄨˇ；(３)ㄉㄨˇ；(４)○１堵；○２睹；○３堵；○４賭；○５睹
６８ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：癱、攤、灘
(１)癱：音（ ），指極度疲倦，無法動彈。
(２)攤：音（ ），○１隨地陳列貨物零售的地方○２分擔、分配。
(３)灘：音（ ），水邊的沙石地。
(４)詞語：○１海（ ）、○２身體（ ）軟、○３水果（ ）、○４（ ）還借款。
答案：(１)ㄊㄢ；(２)ㄊㄢ；(３)ㄊㄢ；(４)○１灘；○２癱；○３攤；○４攤
６９ 植物成語練習：「水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」句中以水中柔擺的「藻荇」，比喻月光下竹柏影的搖曳多姿，平常我們也會用與植物有關的成語來描繪人、事、物，請你將下列成語，填入適當的句子中。
參考選項：指桑罵槐 萍水相蓬 曇花一現 柳暗花明 胸有成竹 瓜田李下
(１)正當小王面臨破產時，幸有好友老李鼎力相助，他才能（ ），絕處逢生。
(２)你對我有什麼意見，請直接提出批評指教，不要（ ）。
(３)我們看他一副（ ）的樣子，便知道這件事必能成功。
(４)他們兩人雖是（ ），但興趣相投，不久就成為無話不談的好友。
(５)被告是張法官的親戚，為免他人非議，張法官主動迴避，以免有（ ）之嫌。
(６)這位旅日投手在日本職棒比賽中表現傑出，可惜後來手臂受傷，亮眼的戰績（ ），令人惋惜。
答案：(１)柳暗花明；(２)指桑罵槐；(３)胸有成竹；(４)萍水相逢；(５)瓜田李下；(６)曇花一現
７０ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：藻、澡、躁、噪、燥、操、臊
(１)藻：音（ ），○１水草名○２華麗的文采。
(２)澡：音（ ），沐浴、清洗。
(３)躁：音（ ），性急、不冷靜。
(４)噪：音（ ），喧鬧。
(５)燥：音（ ），○１乾、缺乏水分○２單調、無興趣。
(６)操：音（ ），從事。
(７)臊：音（ ），腥臭的氣味。
音（ ），害羞、難為情。
(８)詞語：○１重（ ）舊業、○２害（ ）、○３不宜（ ）進、○４聒（ ）不休、○５名（ ）一時、○６洗（ ）、○７稍安勿（ ）、○８辭（ ）華美、○９口乾舌（ ）、○１０羊（ ）味、○１１枯（ ）乏味、○１２心情浮（ ）、○１３（ ）荇交橫。
答案：(１)ㄗㄠˇ；(２)ㄗㄠˇ；(３)ㄗㄠˋ；(４)ㄗㄠˋ；(５)ㄗㄠˋ；(６)ㄘㄠ；(７)ㄙㄠ；ㄙㄠˋ；(８)○１操；○２臊；○３躁；○４噪；○５噪；○６澡；○７躁；○８藻；○９燥；○１０臊；○１１燥；○１２躁；○１３藻
解析：(８)○５名噪一時：在某時間內非常出名。
７１ 資料搜尋：如果要蒐集有關蘇東坡的資料，你可以參考下列哪些書籍？（多選題）
參考選項：(甲)唐詩三百首 (乙)宋史 (丙)史記 (丁)中國文學史 (戊)元曲選 (己)東坡志林 (庚)中國小說史 (辛)宋詞三百首 (壬)唐宋八大家文選
答：（ ）
答案：乙丁己辛壬
７２ 「汲汲營營」是一個雙疊式的詞語，下列文句（ ）處皆使用雙疊式詞語，請按照句義由參考選項中找出正確的答案填入（ ）中。
參考選項：堂堂正正、絮絮叨叨、冒冒失失、渾渾噩噩、戰戰兢兢、沸沸揚揚
(１)開票時，選務人員（ ）地唱票，絲毫不敢大意。
(２)媽媽一生氣，就會像個老太婆似的，（ ）地沒完沒了。
(３)做人要（ ），不可做出有愧天地良心的事。
(４)簽合約時要小心謹慎，千萬不可（ ），以免損害自身利益。
(５)那位偶像男明星的緋聞被媒體炒得（ ）。
(６)過去幾年我都過得（ ）的，白白浪費了最寶貴的青春。
答案：(１)戰戰兢兢；(２)絮絮叨叨；(３)堂堂正正；(４)冒冒失失；(５)沸沸揚揚；(６)渾渾噩噩
７３ 請從情節的描寫來判斷人物的特質。
參考選項：安分不貪、懂事且感恩、體貼重感情
(１)彼得：○１情人過世後長年孤獨、憂傷。○２將昂貴的項鍊以低廉的價格賣給小女孩，成全她感謝姐姐的心意。—人物特質：（ ）。
(２)琴．格雷斯：為了感謝姐姐，存錢買項鍊作為回報。—人物特質：（ ）。
(３)琴．格雷斯的姐姐：認為妹妹買不起貴重禮物，上門向彼得求證項鍊的價錢。—人物特質：（ ）。
答案：(１)體貼重感情；(２)懂事且感恩；(３)安分不貪
７４ 詞義辨析：下列「 」中的字詞，意思相同的請打○，不同的請打╳。
（ ）(１)「卻」看妻子愁何在／他一再邀約，我盛情難「卻」只好赴會。
（ ）(２)開「筵」面場圃／天下沒有不散的「筵」席。
（ ）(３)「漫」卷詩書喜欲狂／「漫」山遍野的金針花。
（ ）(４)「青春」作伴好還鄉／「青春」不要留白。
答案：(１)╳：(２)○；(３)╳；(４)╳
７５ 藍色串珠項鍊故事中彼得陷在往日的悲傷裡無法自拔，下列哪些敘述可以呈現出他這種心境？請在（ ）裡打ˇ。（多選題）
（ ）(１)店裡顧客上門時，他會禮貌的招呼他們，等到打烊後，他的世界就只剩下孤單的空洞了。
（ ）(２)彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒。
（ ）(３)在接下來生意興旺的十天裡，彼得甚至想從來採買耶誕禮物的顧客身邊逃走。
（ ）(４)但是對彼得．理查茲來說，那一夜還沒有結束。門開了，一位年輕的小姐匆匆進到店裡。
答案：(１)ˇ；(３)ˇ
７６ 請配合以下十題成語填充，從參考選項中，找出合適的代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)鼠 (Ｂ)麟 (Ｃ)龍 (Ｄ)虎 (Ｅ)鵝 (Ｆ)象 (Ｇ)兔 (Ｈ)蛇 (Ｉ)犬 (Ｊ)鳩
（ ）(１)□死狗烹
（ ）(２)□蟠虎踞
（ ）(３)蜀□吠日
（ ）(４)千里□毛
（ ）(５)投□忌器
（ ）(６)□占鵲巢
（ ）(７)鳳毛□角
（ ）(８)巴蛇吞□
（ ）(９)虎頭□尾
（ ）( １０)為□作倀
答案：(１)(Ｇ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｉ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ａ)；(６)(Ｊ)；(７)(Ｂ)；(８)(Ｆ)；(９)(Ｈ)；( １０)(Ｄ)
解析：(１)兔死狗烹：比喻事成之後，出過力的人即遭到殺戮或見棄的命運。
(２)龍蟠虎踞：形容地勢雄偉險要。
(３)蜀犬吠日：比喻少見多怪。
(４)千里鵝毛：比喻禮物雖輕而情意深重。
(５)投鼠忌器：比喻做事有所顧忌，不敢下手。
(６)鳩占鵲巢：比喻以霸道強橫的方式坐享別人的成果。
(７)鳳毛麟角：比喻稀罕珍貴的人、物。
(８)巴蛇吞象：比喻人心貪婪無度。
(９)虎頭蛇尾：比喻做事有始無終。
( １０)為虎作倀：比喻助人為虐。
７７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：蜴、踢、惕、剔
(１)蜴：音（ ），蜥蜴：爬蟲類，也叫四腳蛇。
(２)踢：音（ ），抬起腿用腳觸擊。
(３)惕：音（ ），戒懼。
(４)剔：音（ ），○１將不合適的挑出○２剔透：形容器物透明精巧。
(５)詞語：○１晶瑩（ ）透、○２蜥（ ）、○３（ ）除惡習、○４拳打腳（ ）、○５自我警（ ）。
答案：(１)ㄧˋ；(２)ㄊㄧ；(３)ㄊㄧˋ；(４)ㄊㄧ；(５)○１剔；○２蜴；○３剔；○４踢；○５惕
解析：(５)○１晶瑩剔透：光亮透明的樣子。
７８ 會意字與形聲字辨識：下列各字，哪些是會意字？哪些是形聲字？如果是形聲字，請寫出哪一個是形符，哪一個是聲符。
唱 集 猛 輪 囚 詐 牧 明 銘 析
(１)會意字：（ ）。
(２)形聲字：
○１（ ），形符：（ ），聲符：（ ）。
○２（ ），形符：（ ），聲符：（ ）。
○３（ ），形符：（ ），聲符：（ ）。
○４（ ），形符：（ ），聲符：（ ）。
○５（ ），形符：（ ），聲符：（ ）。
答案：(１)集；囚；牧；明；析；(２)○１唱；口；昌；○２猛；犭（或）犬；孟；○３輪；車；侖；○４詐；言；乍；○５銘；金；名
７９ 下列「 」中的詞語，屬於偏義複詞，請在（ ）中畫○，不是的畫╳。
（ ）(１)橫看成嶺側成峰，「遠近」高低皆不同。
（ ）(２)讓我們一笑泯「恩仇」吧。
（ ）(３)阿偉「忘記」寫功課，因此被老師處罰。
（ ）(４)這次餐會「賓主」盡歡，辦得很成功。
（ ）(５)做生意必須要貨真價實，「童叟」無欺。
（ ）(６)教室裡鴉雀無聲，一點「動靜」也沒有。
答案：(１)╳；(２)○；(３)○；(４)╳；(５)╳；(６)○
解析：(２)只有「仇」的意思。
(３)只有「忘」的意思。
(６)只有「動」的意思。
８０ 請將下列各反義詞的成語代號，填入適宜的（ ）中。
參考選項：(Ａ)華蓋雲集 (Ｂ)爾虞我詐 (Ｃ)力透紙背 (Ｄ)結草銜環 (Ｅ)門可羅雀 (Ｆ)忘恩負義 (Ｇ)熙熙攘攘 (Ｈ)曠日持久 (Ｉ)輕描淡寫 (Ｊ)守望相助
(１)速戰速決à（ ）
(２)過河拆橋à（ ）
(３)同舟共濟à（ ）
(４)車水馬龍à（ ）
(５)刻畫入微à（ ）
答案：(１)(Ｈ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｉ)
８１ 請從參考選項中找出適當的疊字代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)兢兢 (Ｂ)了了 (Ｃ)便便 (Ｄ)蔚蔚 (Ｅ)拳拳 (Ｆ)惴惴 (Ｇ)歷歷 (Ｈ)諾諾 (Ｉ)戚戚 (Ｊ)咄咄
(１)離離（ ）。
(２)唯唯（ ）。
(３)大腹（ ）。
(４)小時（ ）。
(５)（ ）如繪。
(６)（ ）逼人。
(７)（ ）服膺。
(８)戰戰（ ）。
(９)心有（ ）。
( １０)（ ）不安。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｈ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｇ)；(６)(Ｊ)；(７)(Ｅ)；(８)(Ａ)；(９)(Ｉ)；( １０)(Ｆ)
８２ 字體辨識：下列對聯、匾額是用何種字體書寫？請在（ ）內填入適當的代號。
參考選項：(Ａ)楷書 (Ｂ)隸書 (Ｃ)行書 (Ｄ)草書 (Ｅ)小篆
（ ）(１)釋文：林外鐘來知寺遠
柳邊人歇待船歸

（ ）(２)釋文：我心相印

（ ）(３)釋文：山月映石室
春星帶草堂

（ ）(４)

（ ）(５)

答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)
８３ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：嶄、暫、慚、斬
(１)嶄：音（ ），○１很、特別，表示程度○２突出。
(２)暫：音（ ），短時間。
(３)慚：音（ ），羞愧。
(４)斬：音（ ），砍、殺。
(５)詞語：○１（ ）新、○２球賽（ ）停、○３滿面羞（ ）、○４披荊（ ）棘、○５大言不（ ）、○６（ ）露頭角。
答案：(１)ㄓㄢˇ；(２)ㄓㄢˋ；(３)ㄘㄢˊ；(４)ㄓㄢˇ；(５)○１嶄；○２暫；○３慚；○４斬；○５慚；○６嶄
解析：(５)○４披荊斬棘：比喻克服種種困難。
○５大言不慚：不顧事實而妄言誇大。
○６嶄露頭角：比喻顯示特出的才華或本領。
８４ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：黴、徵、徽、微
(１)黴：音（ ），一種低等菌類。
(２)徵：音（ ），○１跡象、預兆○２驗證、證明○３公開尋求、招請。
(３)徽：音（ ），標幟。
(４)微：音（ ），○１細小○２卑賤。
(５)詞語：○１旁（ ）博引、○２紀念（ ）章、○３人（ ）言輕、○４（ ）兆、○５（ ）婚啟事、○６（ ）菌、○７出身寒（ ）、○８具體而（ ）。
答案：(１)ㄇㄟˊ；(２)ㄓㄥ；(３)ㄏㄨㄟ；(４)ㄨㄟˊ；(５)○１徵；○２徽；○３微；○４徵；○５徵；○６黴；○７微；○８微
解析：(５)○１旁徵博引：大量地引證材料。
○８具體而微：內容大致齊全，只是規模較小。
８５ 請將下列各近義詞的成語代號，填入適宜的（ ）中。
參考選項：(Ａ)面不改容 (Ｂ)步步為營 (Ｃ)一竅不通 (Ｄ)心毒手辣 (Ｅ)雜亂無章 (Ｆ)無所措手 (Ｇ)井然有序 (Ｈ)不寒而慄 (Ｉ)駕輕就熟 (Ｊ)無所畏懼
(１)游刃有餘à（ ）
(２)有條不紊à（ ）
(３)穩紮穩打à（ ）
(４)毛骨悚然à（ ）
(５)心狠手辣à（ ）
答案：(１)(Ｉ)；(２)(Ｇ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｈ)；(５)(Ｄ)
８６ 生活創作百百種：在大地上寫詩一文的作者認為除了紙上創作外，其實還有許多創作，是以其他方式存在於廣大的生活裡。下列敘述中，各行各業的人物都以他們的專業盡情揮灑自己的人生，請仔細判讀後，從參考選項中選出相關行業，並將代號填入（ ）內。
參考選項：(Ａ)教師 (Ｂ)歌手 (Ｃ)書法家 (Ｄ)畫家 (Ｅ)醫生 (Ｆ)法官
（ ）(１)程翰生性剛直，富有正義感，辦起案來公正嚴謹、明察秋毫、不畏權貴，世人稱美為「青天大老爺」。
（ ）(２)筱青認真盡責，在杏壇兢兢業業耕耘三十載，雖已功成身退，弟子仍萬般感念。
（ ）(３)宇威宅心仁厚，從小就立下懸壺濟世的宏願。從業以來，秉持仁心仁術，濟世救人，頗受大家推崇。
（ ）(４)力宏自幼喜好文學，並以顏、柳為師，數十年勤練不輟。如今筆鋒遒勁、力透紙背，自成一家，弟子遍及海內外。
（ ）(５)靜雯丹田渾厚，聲音高亢嘹亮，每次公演都廣受好評，給人餘音繞梁之感。
（ ）(６)妙手丹青的欣雅師出名門，技藝高超，獨具一格，不少人爭相收藏她的作品。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｄ)
８７ 文字三胞胎：一匹「馬」，音ㄇㄚˇ；兩馬並馳為「騳」，音ㄉㄨˊ；眾馬奔馳的樣子為「驫」，音ㄅㄧㄠ。請將下列的同體會意字與相對應的讀音配對。
參考選項：
(Ａ)音ㄕㄢ，同「羶」字。
(Ｂ)音ㄅㄣ，同「奔」字。
(Ｃ)音ㄓㄨㄥˋ，同「眾」字。
(Ｄ)音ㄘㄨ，同「粗」字。
(Ｅ)音ㄒㄧㄢ，同「鮮」字。
(Ｆ)音ㄒㄧㄣ，錢財很多的樣子。
(Ｇ)音ㄌㄟˇ，石頭眾多的樣子。
（ ）(１)三牛為「犇」。
（ ）(２)三魚為「鱻」。
（ ）(３)三羊為「羴」。
（ ）(４)三鹿為「麤」。
（ ）(５)三石為「磊」。
（ ）(６)三人為「众」。
（ ）(７)三金為「鑫」。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｇ)；(６)(Ｃ)；(７)(Ｆ)
８８ 如果要收集蘇東坡的背景資料，可以參考的書籍有哪些？請在（ ）中打ˇ。
（ ）(１)詩經。
（ ）(２)唐詩三百首。
（ ）(３)史記。
（ ）(４)古文觀止。
（ ）(５)宋詞三百首。
（ ）(６)元曲選。
（ ）(７)宋史。
（ ）(８)中國小說史。
（ ）(９)中國文學史。
（ ）( １０)東坡志林。
（ ）( １１)昭明文選。
答案：(４)ˇ；(５)ˇ；(７)ˇ；(９)ˇ；( １０)ˇ
８９ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：醃、庵、掩、淹、鵪、奄
(１)醃：音（ ），用鹽、糖、酒等調味料浸漬食物。
(２)庵：音（ ），僧尼禮佛的小寺廟。
(３)掩：音（ ），遮蔽。
(４)淹：音（ ），浸漬。
(５)鵪：音（ ），鵪鶉：動物名。形似雛雞，頭小尾短而圓胖。
(６)奄：音（ ），形容氣息微弱。
(７)詞語：○１（ ）泡菜、○２（ ）鶉蛋、○３（ ）沒、○４（ ）（ ）一息、○５尼姑（ ）、○６（ ）耳盜鈴。
答案：(１)ㄧㄢ；(２)ㄢ；(３)ㄧㄢˇ；(４)ㄧㄢ；(５)ㄢ；(６)ㄧㄢ；(７)○１醃；○２鵪；○３淹；○４奄；奄；○５庵；○６掩
解析：(７)○６掩耳盜鈴：比喻自欺欺人。
９０ 對仗判別：律詩的二、三聯必須對仗，下列詩句皆屬之。請根據對仗條件，圈選出相對的句子。
(１)烽火連三月，（家書抵萬金／孤蓬萬里征）
(２)渡頭餘落日，（墟里上孤煙／孤帆天際看）
(３)映階碧草自春色，（獨留青塚向黃昏／隔葉黃鸝空好音）
(４)無邊落木蕭蕭下，（不盡長江滾滾來／陰陰夏木囀黃鸝）
答案：(１)家書抵萬金；(２)墟里上孤煙；(３)隔葉黃鸝空好音；(４)不盡長江滾滾來
９１ 請依據情節的描述，判讀文句中人物當時的心情，並在（ ）中填入適當的答案代號。
參考選項：(Ａ)內心塵封已久的情愫被燃起 (Ｂ)誠實無欺 (Ｃ)慎重其事 (Ｄ)傾盡所有的愛 (Ｅ)孤獨落寞
（ ）(１)小女孩站在店門口，小臉貼近櫥窗玻璃，眼睛睜得大大的，很認真的仔細觀察櫥窗裡展示的商品，好像在找非常特別的東西。
（ ）(２)彼得．理查茲因為過度悲傷而一直活在孤獨中。店裡顧客上門時，他會禮貌的招呼他們，等到打烊後，他的世界就只剩下孤單的空洞了。
（ ）(３)小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上。「這是我全部的積蓄。」她簡單的解釋：「我一直在存錢要買禮物送給姐姐。」
（ ）(４)小女孩金黃的頭髮，像小麥一樣；藍藍的眼睛，像大海一樣。以前，彼得愛過一名女子，她也有金黃的頭髮和藍藍的眼睛。
（ ）(５)年輕的小姐說：「但是琴沒有這麼多錢啊，她怎麼可能買得起項鍊呢？」
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｂ)
９２ 按照句義，請從參考選項中找出正確答案，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)面目 (Ｂ)肝膽 (Ｃ)身手 (Ｄ)手腳 (Ｅ)心眼
(１)這筆帳恐怕是有人動了（ ），才會發生問題。
(２)他這麼做可沒安什麼好（ ），你必須提防他。
(３)學校舉辦運動會，就是我大顯（ ）的機會。
(４)日本東北部發生強烈地震，整個市區已經（ ）全非了
(５)他們兩人一同在戰場上出生入死，是（ ）相照的好友。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｂ)
９３ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：儐、繽、濱、賓、嬪
(１)儐：音（ ），接待賓客的人。
(２)繽：音（ ），繁盛的樣子。
(３)濱：音（ ），○１水邊○２接近。
(４)賓：音（ ），客人。與「主」相對。
(５)嬪：音（ ），古代帝王的妻妾之一。
(６)詞語：○１（ ）至如歸、○２河（ ）公園、○３五彩（ ）紛；○４（ ）海公路、○５（ ）妃、○６男女（ ）相。
答案：(１)ㄅㄧㄣ；(２)ㄅㄧㄣ；(３)ㄅㄧㄣ；(４)ㄅㄧㄣ；(５)ㄆㄧㄣˊ；(６)○１賓；○２濱；○３繽；○４濱；○５嬪；○６儐
解析：(６)○１賓至如歸：形容待客親切、周到。
○３五彩繽紛：形容色彩鮮豔絢麗。
９４ 關羽的事蹟流傳千古，下列與其相關的歇後語，請將正確的歇後語意義代號，填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)大刀闊斧 (Ｂ)單刀直入 (Ｃ)班門弄斧 (Ｄ)身在曹營，心在漢 (Ｅ)跨錯了門 (Ｆ)面不改色
（ ）(１)關帝廟裡求子。
（ ）(２)關雲長刮骨療毒。
（ ）(３)關公鬥李逵。
（ ）(４)關公赴宴。
（ ）(５)關公面前耍大刀。
（ ）(６)關羽降曹操。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｄ)
解析：(１)比喻找錯地方或沒找到解決問題的根本。
(３)李逵為水滸傳中的人物，善使兩把闊斧。比喻敢於決斷，辦事有魄力。
(４)比喻直截了當，不轉彎子。
９５ 下列成語皆有「箭」字，請依據各題的解釋，填入正確的成語代號。
參考選項：(Ａ)箭無虛發 (Ｂ)暗箭傷人 (Ｃ)箭在弦上 (Ｄ)歸心似箭 (Ｅ)韶光似箭 (Ｆ)一箭雙鵰
（ ）(１)比喻事情為形勢所逼，已到不能不做的地步。
（ ）(２)形容射箭技術高超，每發必中。
（ ）(３)形容回家的心意非常迫切。
（ ）(４)比喻一次舉動便可達到雙倍效果。
（ ）(５)趁人不備，用狡詐陰險的手段傷害人。
（ ）(６)形容時光像箭一樣飛逝不再。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｅ)
９６ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：袂、訣、決、抉
(１)袂：音（ ），袖子。
(２)訣：音（ ），○１方法○２告別、永別。
(３)決：音（ ），○１判定○２競爭勝負。
(４)抉：音（ ），挑取。
(５)詞語：○１猶豫不（ ）、○２讀書祕（ ）、○３連（ ）出席、○４（ ）別、○５面臨（ ）擇、○６（ ）一雌雄。
答案：(１)ㄇㄟˋ；(２)ㄐㄩㄝˊ；(３)ㄐㄩㄝˊ；(４)ㄐㄩㄝˊ；(５)○１決；○２訣；○３袂；○４訣；○５抉；○６決
解析：(５)○６決一雌雄：指分出高下勝負。雌雄，比喻勝負。
９７ 詞語辨析：請推敲下列各題文意，然後選出最適當的詞語，將它填入（ ）中。
參考選項：肅然 欣然 龐然 枉然 譁然 斷然 冒然 黯然
(１)他那驚世駭俗的言論，使得舉座（ ）。
(２)對於對方無理的要求，我方（ ）拒絕。
(３)明華邀我們週末一起到他家烤肉，我們（ ）接受。
(４)這件投資案必須審慎考慮，（ ）決定有時會帶來很大的風險。
(５)弊案一再地被揭發，他只好（ ）下臺。
(６)受傷的鯨魚擱淺在沙灘上，面對這（ ）大物，眾人不知如何來援救牠。
(７)他已做了最後決定，再求他也是（ ）。
(８)文天祥忠貞不貳，為國捐軀，其志節令人（ ）起敬。
答案：(１)譁然；(２)斷然；(３)欣然；(４)冒然；(５)黯然；(６)龐然；(７)枉然；(８)肅然
９８ 請依句義從參考選項中，找出（ ）中相對應的名句。
參考選項：(Ａ)流水無情 (Ｂ)差之千里 (Ｃ)收之桑榆 (Ｄ)成事在天 (Ｅ)禍不單行 (Ｆ)不長一智
(１)謀事在人，（ ）
(２)失之毫釐，（ ）
(３)不經一事，（ ）
(４)落花有意，（ ）
(５)失之東隅，（ ）
(６)福無雙至，（ ）
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｅ)
９９ 請閱讀下列問題，依參考選項，選出正確的答案代碼。
參考選項：(Ａ)篆書 (Ｂ)甲骨文 (Ｃ)隸書 (Ｄ)金文
(Ｅ)楷書 (Ｆ)草書 (Ｇ)行書
(１)楷書是由何種字體簡化而來的？（ ）。
(２)為了書寫方便而產生的兩種字形為何？（ ）、（ ）。
(３)鐘鼎文就是何種文體的別稱？（ ）。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｆ)；(Ｇ)；(３)(Ｄ)
１００ 詞語辨析：推敲下列各題的文意，選出最適當的詞語填入（ ）中。
參考選項：肅然 顯然 欣然 龐然 枉然 勃然 譁然
斷然 坦然 黯然
(１)他那驚世駭俗的言論，使得舉座（ ）。
(２)對於對方無理的要求，我方（ ）拒絕。
(３)陳董事長（ ）面對事業失敗的事實，準備東山再起。
(４)明華邀我們週末一起到他家烤肉，我們（ ）接受。
(５)爸爸看到哥哥欺負妹妹的行為，不由得（ ）大怒。
(６)弊案一再地被揭發，他只好（ ）下臺。
(７)受傷的鯨魚擱淺在沙灘上，面對這（ ）大物，眾人不知如何來援救牠。
(８)瞧他胸有成竹的樣子，（ ）是有備而來。
(９)他已做了最後決定，再求他也是（ ）。
( １０)文天祥忠貞不貳，為國捐軀，其志節令人（ ）起敬。
答案：(１)譁然；(２)斷然；(３)坦然；(４)欣然；(５)勃然；(６)黯然；(７)龐然；(８)顯然；(９)枉然；( １０)肅然
六、 單一選擇題
１ ( )「守望相助」的「相」字有彼此、交互，兩方面都進行的意思。下列各「相」字，何者字義與其相同？ (Ａ)另眼「相」看 (Ｂ)「相」視而笑 (Ｃ)有事「相」瞞 (Ｄ)旗鼓「相」當。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)由交互的意義演變為單方面的意義，表示動作是由一方對另一方進行(Ｄ)比較一下，合併著說兩方面比較的結果。
２ ( )「松鼠對大山說：若說我扛不了森林，你也撬不開核桃。」這段話的意思與下列何者最接近？ (Ａ)為了減少摩擦，我們必須努力培養雅量 (Ｂ)各有所長，我們不能加以鄙視，也無從加以軒輊 (Ｃ)越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小 (Ｄ)有限生命發揮出無限價值，使我們活得更精彩。
答案：(Ｂ)
３ ( )遊記中的「夜遊」最難描寫，下列何者「不適合」出現在夜遊記事中？ (Ａ)晨曦山色 (Ｂ)月色皎潔 (Ｃ)螢光點點 (Ｄ)星空燦爛。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)早上(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)晚上。
４ ( )「三餐不繼」之於「簞瓢屢空」為近義詞，猶如「室如懸磬」之於下列何者？ (Ａ)家徒壁立 (Ｂ)金碧輝煌 (Ｃ)瑤臺瓊室 (Ｄ)瓊樓玉宇。
答案：(Ａ)
解析：室如懸磬：指居室空無所有，比喻非常貧窮。磬，音ㄑㄧㄥˋ，古代矩形樂器。
５ ( )「如果每個人都是特別的，那就沒有一個特別；如果每個人都得到一個獎杯，獎杯就變得毫無意義。生活最甜美的樂趣，在於承認自己並不特別。」這段文字的涵義，與下列何者最接近？〔104.會考〕 (Ａ)不要強調自己與眾不同 (Ｂ)追逐名利其實毫無意義 (Ｃ)認真生活才有甜美的樂趣 (Ｄ)生活樂在發掘他人的特別。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「承認自己並不特別」可知。
６ ( )以邊塞作為題材，專門描寫邊塞風光與生活的詩，屬於邊塞詩派。下列哪一首「不是」邊塞派詩風？ (Ａ)黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關（王之渙） (Ｂ)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花（杜牧） (Ｃ)誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是深閨夢裡人（陳陶） (Ｄ)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回（王翰）。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)綺情。
７ ( )下列文句，何者用字完全正確？［106.會考］ (Ａ)這款保養品的效果極佳，才剛上市，名聲便不逕而走 (Ｂ)實驗已接近完成，卻因一時疏忽而功虧一簣，令人惋惜 (Ｃ)廢寢忘食地苦練後，他的演出果然不同反響，贏得滿堂喝采 (Ｄ)昏睡中的乘客面對電車突如奇來的警鈴聲，一時間有些不知所措。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)逕脛(Ｃ)反凡(Ｄ)奇其。
８ ( )「秦 漢之間，正體的篆字太過繁複，實際從事書寫的書吏為了記錄的快速，破圓為方，把曲線的筆畫斷開，建立漢字隸書橫平豎直的方形結構。」根據這段文字，下列表格內的敘述何者正確？〔106.會考〕

答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)篆字時代早於隸書(Ｂ)篆字結構比隸書繁複(Ｃ)隸書破圓為方、化曲為直。
９ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形相同？ (Ａ)滑「ㄒㄧㄤˊ」翼／翱「ㄒㄧㄤˊ」天際 (Ｂ)「ㄧㄢˋ」塞湖／設「ㄧㄢˋ」款待 (Ｃ)皮開肉「ㄓㄢˋ」／「ㄓㄢˋ」藍天空 (Ｄ)四季遞「ㄕㄢˋ」／「ㄕㄢˋ」離職守。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)翔(Ｂ)堰／宴(Ｃ)綻／湛(Ｄ)嬗／擅。
１０ ( )下列何者「不屬於」獨體？ (Ａ)鹿 (Ｂ)象 (Ｃ)本 (Ｄ)信。
答案：(Ｄ)
１１ ( )下列文句所歌詠的對象，何者「錯誤」？ (Ａ)碧落秋方靜，騰空力尚微。清風如可托，終共白雲飛—風箏 (Ｂ)不是人間種，疑從月裡來。廣寒香一點，吹得滿山開—菊花 (Ｃ)揖讓月在手，動搖風滿懷—扇子 (Ｄ)飲露身何潔，吟風韻更長。斜陽千萬樹，無處避螳螂—蟬。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)桂花。
１２ ( )韓非子 說林上：「管仲、隰朋從於桓公而伐孤竹。春往東返，迷惑失道。管仲曰：『老馬之智可用也。』乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：『蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。』乃掘地，遂得水。」上述文字的意旨為何？ (Ａ)從生物習性中可學得生活智慧 (Ｂ)天無絕人之路 (Ｃ)管仲、隰朋太過迷信，實不可取 (Ｄ)天助自助者。
答案：(Ａ)
１３ ( )下列文句「 」中的詞語，何者運用適當？ (Ａ)他不「隱含」自己的過錯，表現出勇於負責的態度 (Ｂ)只要是他喜歡的工作，他總是非常「邁入」 (Ｃ)他精湛的演出，贏得全場觀眾的「喝采」 (Ｄ)歹徒「帶領」毒品闖關，被海關人員當場查獲。
答案：(Ｃ)
解析：宜改為(Ａ)隱瞞(Ｂ)投入(Ｄ)挾帶。
１４ ( )「流動□販、交通□瘓、□頭陣地、□還借款」，以上缺空處的字依序宜填入下列何者？ (Ａ)癱、攤、灘、攤 (Ｂ)攤、癱、灘、攤 (Ｃ)攤、灘、攤、癱 (Ｄ)癱、灘、攤、攤。
答案：(Ｂ)
１５ ( )下列選項哪一組詞語的關係與其他三者「不同」？ (Ａ)兩箭之地／遙不可及 (Ｂ)窮困潦倒／三餐不繼 (Ｃ)躍然紙上／維妙維肖 (Ｄ)左顧右盼／東張西望。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)反義詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞。
１６ ( )「湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊」，這句話所使用的「視覺」摹寫修辭，與下列哪一選項相同？ (Ａ)藍天掛著幾朵白雲，它們徐靜地移動著、舒伸著、變幻著，美麗而多姿 (Ｂ)一隻苦瓜，不再是澀苦 (Ｃ)她一從我們旁邊走過，就帶來梔子花的香氣 (Ｄ)這條魚滑溜溜的，很難抓住。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)味覺摹寫(Ｃ)嗅覺摹寫(Ｄ)觸覺摹寫。
１７ ( )「遇見一首好詩，就像邂逅一束清澈的星光，在心靈的礁岩撞擊出一蓬雪色的浪花，感受到一枚金蘋果落入意識的銀網裡一樣—確實是生活中值得品味的幸福、令人振奮的一樁意外、引發微笑和感謝之情的繫以蝴蝶結的小禮物，以及，沉澱渣滓與紛繁意緒的一方晶瑩明礬。」這段文字的主旨，與下列何者最接近？［103.會考］ (Ａ)好詩可以豐富我們的美感體驗 (Ｂ)美麗的事物可引發創意與詩情 (Ｃ)好詩可讓人領略大自然的美好 (Ｄ)生活中與美相遇如同一首好詩。
答案：(Ａ)
１８ ( )下列「 」中的字，哪一組讀音相同？ (Ａ)防「堵」／目「睹」 (Ｂ)「儔」類／陶「鑄」 (Ｃ)「褐」色／「揭」曉 (Ｄ)「汲」水／垃「圾」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄉㄨˇ(Ｂ)ㄔㄡˊ／ㄓㄨˋ(Ｃ)ㄏㄜˊ／ㄐㄧㄝ(Ｄ)ㄐㄧˊ／ㄙㄜˋ。
１９ ( )下列選項，何者用字完全正確？ (Ａ)信手拈來 (Ｂ)隨欲而安 (Ｃ)命運坎柯 (Ｄ)主動徊避。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)欲遇(Ｃ)柯坷(Ｄ)徊迴。
２０ ( )筆畫粗細一致，較為整齊，是秦國全國統一使用的文字，指的是哪一種字體？ (Ａ)小篆 (Ｂ)隸書 (Ｃ)楷書 (Ｄ)草書。
答案：(Ａ)
２１ ( )以下是曉溪作文中的句子，哪一句用字完全正確？ (Ａ)他家環堵簫然 (Ｂ)他總是斤斤計較，不能忘淮得失 (Ｃ)他有不慕榮利的志節 (Ｄ)他三餐不繼，總是簞瓢履空。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)簫à蕭(Ｂ)淮à懷(Ｄ)履à屢。
２２ ( )下列各「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)儐者「更」道／萬象「更」新 (Ｂ)於大門之側而「延」晏子／「延」年益壽 (Ｃ)維妙維「肖」／嬰最不「肖」 (Ｄ)何「為」無人／使子「為」使。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)換(Ｂ)迎接／拉長、伸長(Ｃ)相似、相像／賢(Ｄ)通「謂」，說／擔任。
２３ ( )下列何者是「嬰最不肖，故宜使楚矣。」的真正用意？ (Ａ)單純的自謙表示 (Ｂ)和英明楚王相比，確實不夠賢明 (Ｃ)晏子自責愚笨 (Ｄ)以自貶反擊楚王的侮辱。
答案：(Ｄ)
２４ ( )如果海綿寶寶想上網搜尋杜甫的資料，他可以輸入下列哪些關鍵詞？(甲)社會寫實(乙)詩聖(丙)詩史(丁)初唐(戊)杜工部集 (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)甲乙丁戊 (Ｃ)甲丙丁戊 (Ｄ)甲乙丙戊。
答案：(Ｄ)
解析：(丁)應為「盛唐」。
２５ ( )下列選項「 」中的字，何組詞性兩兩相同？ (Ａ)在蟻「洞」外守「洞」待蟻 (Ｂ)「花」了十年的時間去研究玫瑰「花」 (Ｃ)他每天「畫」山水「畫」，生活過得很悠閒 (Ｄ)在「蟻」洞外守洞待「蟻」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)名詞(Ｂ)(Ｃ)動詞／名詞(Ｄ)形容詞／名詞。
２６ ( )「梅、懼」是屬於形聲中的哪一類？ (Ａ)上形下聲 (Ｂ)下形上聲 (Ｃ)左形右聲 (Ｄ)右形左聲。
答案：(Ｃ)
２７ ( )由作者「念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。」的舉動，可知下列何事？ (Ａ)生活情趣若與好友共享，當更能體會 (Ｂ)與友夜遊清談，乃人生一大樂事 (Ｃ)人事往復頻繁，不得獨學無友 (Ｄ)作者感慨世間知音難尋，唯夢得可與己相知共賞。
答案：(Ａ)
２８ ( )竇叔向 表兄話舊：「夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒。遠書珍重何曾達，舊事淒涼不可聽。去日兒童皆長大，□□□□□□□。明朝又是孤舟別，愁見河橋酒幔青。」這首七言律詩的缺空處，按照格律最適宜填入下列何者？（註：○１夜合：夜來香。○２去日：過去的時日，即從前、往昔。○３酒幔青：青色的酒簾。指設在水邊橋頭下的酒店，舊時親友話別，常於酒店餞行。） (Ａ)昔年親友半凋零 (Ｂ)孤舟一繫故園心 (Ｃ)梧桐搖落故園秋 (Ｄ)夜歸兒女笑燈前。
答案：(Ａ)
解析：律詩三、四句與五、六句皆為對仗聯，依據對仗原則，故選(Ａ)。題幹譯：夜來香花開，馨香滿庭。在下著小雨的深夜，我們從酒醉中醒來。這一向山高水遙，遠從家鄉寄來的寶貴家書也不曾寄達，提起往事，倍增凄涼，叫人不忍卒聽。往日的孩童都已經長大，當年的親朋好友有一半都已經謝世凋零。明天一早您又要駕著孤舟離去，那河邊橋畔餞別的青色酒簾，教人見了就要發愁啊！
２９ ( )下列選項「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)造飲「輒」盡／淺嘗「輒」止 (Ｂ)「期」在必醉／不「期」而遇 (Ｃ)不「蔽」風日／浮雲「蔽」日 (Ｄ)因「以」為號焉／物「以」類聚。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)往往、總是／就(Ｂ)希望／約定(Ｃ)遮蓋(Ｄ)用／按照、依憑。
３０ ( )「他在眾人面前跌了一跤，場面非常□□。」缺空處應填入下列何者？ (Ａ)伯仲 (Ｂ)芥蒂 (Ｃ)尷尬 (Ｄ)莊嚴。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形容才能相當，不相上下者(Ｂ)比喻積在心裡使人不快的嫌隙(Ｄ)(１)端莊肅穆；(２)裝飾、裝束整齊。
３１ ( )下列何者敘述正確？ (Ａ)「忠、牲」皆是形聲字 (Ｂ)「拱、底」皆是會意字 (Ｃ)「大、夥」皆是象形字 (Ｄ)「日、四」皆是指事字。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)形聲(Ｃ)夥—形聲(Ｄ)日—象形字。
３２ ( )下列選項「 」中的字，何者「不是」當動詞用？ (Ａ)「解」衣欲睡 (Ｂ)月色「入」戶 (Ｃ)懷民「亦」未寢 (Ｄ)相與「步」於中庭。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)副詞。
３３ ( )柳宗元 江雪：「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。」此詩除了描寫冬季風景外，又寄託何義？ (Ａ)孤絕無奈的心情 (Ｂ)特立超俗的意志 (Ｃ)歸依自然的嚮往 (Ｄ)官場失意的怨嘆。
答案：(Ｂ)
３４ ( )下列成語，何者用字完全正確？ (Ａ)百練成鋼 (Ｂ)輕歌蔓舞 (Ｃ)遠渡重洋 (Ｄ)綾羅綢段。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)百鍊成鋼：比喻人經不斷的磨鍊與考驗，終能成為有用的人物(Ｂ)輕歌曼舞：輕柔的歌聲，曼妙的舞蹈(Ｄ)綾羅綢緞：細滑有文綵的織物。比喻奢華的衣著。
３５ ( )「我們豈不都是筆尖正飽蘸墨水的作者，面對著人生中剛被翻啟的全新的一頁—今天？」句中所使用的設問修辭，其問法為下列何者？ (Ａ)疑問 (Ｂ)提問 (Ｃ)激問 (Ｄ)懸問。
答案：(Ｃ)
３６ ( )孟浩然的詩風和下列哪一個人相近？ (Ａ)杜甫 (Ｂ)王之渙 (Ｃ)張繼 (Ｄ)王維。
答案：(Ｄ)
３７ ( )下列哪一個選項「不是」表示假設關係的句子？ (Ａ)要是蹧蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了 (Ｂ)因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷 (Ｃ)這如不是勞倫茲，就不能出現相對論 (Ｄ)不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)因果關係。
３８ ( )如果要勸導晏子使楚一文中存心刁難晏子的楚國人，下列何者可以當成其座右銘？ (Ａ)得饒人處且饒人 (Ｂ)敬人者，人恆敬之 (Ｃ)人無千日好，花無百日紅 (Ｄ)己所不欲，勿施於人。
答案：(Ｂ)
３９ ( )「休嫌怠慢」中的「休」字意思與下列何者相同？ (Ａ)退「休」生活 (Ｂ)在家「休」息 (Ｃ)「休」想得逞 (Ｄ)喋喋不「休」。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)不要(Ａ)辭退官職、工作(Ｂ)歇息(Ｄ)停歇、終止。
４０ ( )下列「 」中的字去掉部首後，何者讀音標示正確？ (Ａ)曳ㄍㄜ (Ｂ)蹧ㄘㄠˊ (Ｃ)穗ㄙㄨㄟˋ (Ｄ)燃ㄋㄧㄢˊ。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄧˋ(Ｂ)ㄗㄠ(Ｄ)ㄖㄢˊ。
４１ ( )(甲)一霎時(乙)須臾(丙)彈指間(丁)一剎那(戊)倉促。以上五個詞語，哪幾個是用來比喻時間的短暫？ (Ａ)甲乙丙戊 (Ｂ)甲乙丁戊 (Ｃ)甲乙丙丁 (Ｄ)甲乙丙丁戊。
答案：(Ｃ)
解析：(戊)急促、匆忙。
４２ ( )下列何者解釋「有誤」？ (Ａ)亙古：與古代互相印證 (Ｂ)尷尬：難為情 (Ｃ)渺茫：距離遙遠而模糊不清 (Ｄ)滔天：漫天，形容極大。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)遠古、長久。
４３ ( )下列選項「 」中的字，何者替換之後意思「改變」了？ (Ａ)牽出一條水牛來交「與」王冕：給 (Ｂ)「雇」在間壁人家放牛：顧 (Ｃ)只靠我做些針黹生活「尋」來的錢：賺 (Ｄ)「折」兩個錢與你買點心吃：抵。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)雇用。
４４ ( )記承天夜遊全文的重點在哪一個字？ (Ａ)寢 (Ｂ)樂 (Ｃ)閑 (Ｄ)夜。
答案：(Ｃ)
４５ ( )下列詞語可以用來形容時間短暫的有哪些？(甲)彈指(乙)大概(丙)轉瞬(丁)匆忙(戊)一眨眼 (Ａ)甲乙戊 (Ｂ)乙丙丁 (Ｃ)乙丁戊 (Ｄ)甲丙戊。
答案：(Ｄ)
解析：(乙)大概：大約、約略(丁)匆忙：急忙的樣子。
４６ ( )「倒快活些」句中「倒」字的意思，與下列何者相同？ (Ａ)「倒」臺 (Ｂ)「倒」水 (Ｃ)這「倒」不錯 (Ｄ)跌「倒」。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)反而(Ａ)垮臺、失敗(Ｂ)把物體或液體傾倒出來(Ｄ)人或豎立的物體因本身或外來因素而橫躺下來。
４７ ( )「遠望著片片的白雲，休息在淺藍的蒼穹下，太陽的金光，從葉縫裡灑在我們身上，快樂啊！歡暢。我們都愛在天高氣爽，紅葉如花的□□中歌唱、徜徉。」（謝冰瑩 故鄉）依據以上內容，缺空中應填入下列何者？ (Ａ)春雨 (Ｂ)夏風 (Ｃ)秋光 (Ｄ)冬雪。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「天高氣爽」、「紅葉如花」可判斷。
４８ ( )下列「 」中的字，何組讀音「不同」？ (Ａ)齊都臨「淄」／「錙」銖必較 (Ｂ)男「儐」相／落英「繽」紛 (Ｃ)三「閭」大夫／一生伴「侶」 (Ｄ)「延」請晏子／「筵」席。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄗ(Ｂ)ㄅㄧㄣ(Ｃ)ㄌㄩˊ／ㄌㄩˇ(Ｄ)ㄧㄢˊ。
４９ ( )「三思而後行」用「三」來代表多數。下列選項中的「三」字，何者用法與此相同？［95.第一次基測］ (Ａ)三更燈火五更雞 (Ｂ)判官還講三分理 (Ｃ)逢人只說三分話 (Ｄ)貨比三家不吃虧。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)多數，為虛指用法(Ａ)實指時間(Ｂ)(Ｃ)代表整體的一小部分。
５０ ( )在母親的教誨一文中，下列哪一個選項最能看出胡母的慈愛？ (Ａ)有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼 (Ｂ)她從來不在別人面前罵我一句，打我一下 (Ｃ)無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來 (Ｄ)天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。
答案：(Ａ)
５１ ( )下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (Ａ)休嫌「ㄉㄞˋ」慢／消失「ㄉㄞˋ」盡 (Ｂ)須「ㄩˊ」片刻／阿「ㄩˊ」奉承 (Ｃ)焦「ㄗㄠˋ」不安／「ㄗㄠˋ」音汙染 (Ｄ)「ㄉㄢ」誤學業／「ㄉㄢ」擱時間。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)怠／殆(Ｂ)臾／諛(Ｃ)躁（或）燥／噪(Ｄ)耽。
５２ ( )「齊命使」中「使」字的意義與下列何者相同？ (Ａ)晏子「使」楚 (Ｂ)使子為「使」 (Ｃ)其賢者「使」使賢主 (Ｄ)不賢者使「使」不肖主。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)使節(Ａ)(Ｄ)出使(Ｃ)派遣。
５３ ( )陶淵明 移居：「春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農務各自歸，閒暇輒相思，相思輒披衣，言笑無厭時。此理將不勝？無為忽去茲。衣食當須紀，力耕不吾欺。」這首詩描述了陶淵明的躬耕生活，關於這首詩的說明，下列何者正確？（註：○１厭：滿足。○２此理：指與鄰里暢談歡飲之樂。○３紀：經營。） (Ａ)第一、二句寫因休耕而得以與友賦詩 (Ｂ)第三、四句寫特意置酒招呼鄰居共飲 (Ｃ)第五至八句寫與友相聚每每興盡才歸，故難免有時誤了農事 (Ｄ)末四句表明用心耕種，兼得飲酒、言笑之樂，過得心滿意足。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)因春秋兩季天氣良好，而非休耕(Ｂ)經過門前，若恰好有酒則招呼共飲，非特意準備(Ｃ)各自忙於農務，閒暇時想起對方則立刻前往聚會。
語譯：春天和秋天時，常常有天氣晴朗的好日子。我喜歡與三五好友作伴，登高吟詠新詩。親友們經過門前，總會彼此招呼。如果有酒，就互相斟酒對飲。農忙的季節裡，各自回到田地忙碌。等到閒暇之際，往往又思念起對方。一旦思念了，便趕緊換上衣服過門拜訪，開心地說說笑笑，完全沒有厭倦的時候。這種飲酒言笑的生活的確很美好，拋棄它實在無道理可言。穿的吃的需要自己親自去經營，躬耕的生活永不會將我欺騙。
５４ ( )關於小篆的敘述，何者正確？ (Ａ)又叫「周篆」 (Ｂ)本是周朝的文字 (Ｃ)它是在隸書的基礎上發展、簡化而成的 (Ｄ)秦國提出「書同文」的政策後，小篆成為全國統一使用的文字。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)秦篆(Ｂ)秦朝(Ｃ)大篆。
５５ ( )關於在大地上寫詩一文的內容敘述，下列哪一個選項說明「錯誤」？ (Ａ)「在大地上寫詩」是楊逵一生濃縮的動人史詩 (Ｂ)除了紙上創作外，還有許多創作方式 (Ｃ)做人只要認真生活，寫作與否，其實並不那麼重要 (Ｄ)文學比生活還重要。
答案：(Ｄ)
５６ ( )有關謝天一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ)本文旨在破除迷信並打倒偶像 (Ｂ)「謝天」即表達對神明的感謝 (Ｃ)作者從愛因斯坦的身上領會到眾志成城的道理 (Ｄ)作者希望我們培養「功成不居」的美德。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)本文主旨在培養感恩的心(Ｂ)作者認為「謝天」真正的意義即對眾人的感謝(Ｃ)作者領會到功成不居、飲水思源的道理。
５７ ( )「上、子、炎、筐」諸字，依序各屬於六書中的哪一類？ (Ａ)象形、形聲、會意、指事 (Ｂ)象形、指事、形聲、會意 (Ｃ)指事、形聲、會意、象形 (Ｄ)指事、象形、會意、形聲。
答案：(Ｄ)
５８ ( )下列各組詞語，何組為近義詞？ (Ａ)蜂擁而至／魚貫而入 (Ｂ)人仰馬翻／混亂騷動 (Ｃ)摩拳擦掌／握拳透掌 (Ｄ)天花亂墜／信而有徵。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻如蜂般擁進來／如游魚首尾相接，一個挨著一個陸續進入(Ｃ)形容振奮、躍躍欲試的樣子／形容極度憤怒的樣子(Ｄ)誇大而不切實際／確實而有證據。
５９ ( )下列「 」中的詞語經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)每有「會意」：領悟 (Ｂ)不「戚戚」於貧賤：憂慮 (Ｃ)曾不吝情「去留」：勾留 (Ｄ)「好」讀書：喜愛。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜替換為「離開」。
６０ ( )蠍子文化一文中，作者擔憂蠍子文化將使得舊時代裡的何種事物或精神消失？ (Ａ)勤儉持家，友愛兄弟 (Ｂ)誠實守信，剛正不阿 (Ｃ)尊師重道，孝順父母 (Ｄ)善意關懷，互助合作。
答案：(Ｄ)
６１ ( )「茲若人之儔乎」的「之」字，其詞性與下列哪一「之」字相同？ (Ａ)送孟浩然「之」廣陵 (Ｂ)項為「之」強 (Ｃ)物外「之」趣 (Ｄ)或置酒而招「之」。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)助詞(Ａ)動詞(Ｂ)(Ｄ)代詞。
６２ ( )下列「 」中的詞語，何者是「狀聲詞」用法？ (Ａ)他精采的演說讓在場人士聽得「津津」有味 (Ｂ)他沒吃早餐，不到中午肚子就餓得「咕嚕」直叫 (Ｃ)得到高分不必「沾沾」自喜，謙虛才能使自己更進步 (Ｄ)當悠揚的樂聲響起，眾人不禁隨著拍子「翩翩」起舞。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)興趣濃厚(Ｂ)飢餓時腸子發出的聲響(Ｃ)自以為完美而得意的樣子(Ｄ)輕盈愉快的跳起舞來。
６３ ( )「使狗國者從狗門入」中的「使」字，其音義為何？ (Ａ)音ㄕˇ，出使之意 (Ｂ)音ㄕˋ，使者之意 (Ｃ)音ㄕˇ，派遣之意 (Ｄ)音ㄕˇ，製造之意。
答案：(Ａ)
６４ ( )「把自己活成一首動人史詩。」這句話使用了轉化修辭，請問下列各選項中，何者也是運用轉化修辭？ (Ａ)這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏 (Ｂ)路，像無數縱橫錯綜的血管 (Ｃ)那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢 (Ｄ)寧可有光明的失敗，也不要不榮譽的成功。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)譬喻(Ｃ)設問(Ｄ)映襯。
６５ ( )下列何者用字完全正確？ (Ａ)孫中山一生奔走國事，盡悴而死 (Ｂ)我們要發揚國萃，不可一味媚外 (Ｃ)父親的脾氣非常暴躁，動不動就發火 (Ｄ)我和你有何不共載天之仇嗎？你為何如此恨我。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)悴à瘁(Ｂ)萃à粹(Ｄ)載à戴。
６６ ( )「人在畫圖中」的「畫圖」一詞，語序顛倒後為「圖畫」，意思不變。下列文句「 」中的詞語，何者語序前後對調後，意思也不變？ (Ａ)春天一到百花到處「開放」，將大地點綴得更加美麗：放開 (Ｂ)長期的疲勞「過度」，使他的身體不堪負荷而生重病：度過 (Ｃ)山海關地勢險要，「歷來」都是兵家必爭之地：來歷 (Ｄ)只要你不「嫌棄」，歡迎隨時駕臨寒舍，我一定好好招待你：棄嫌。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)花朵盛開／鬆開(Ｂ)超越適當的限度／通過(Ｃ)向來、一直，表示從以前到現在／來源、出處。
６７ ( )下列文句中「灰白」一詞，何者詞性與其他三者「不同」？ (Ａ)他才三十歲，頭髮卻已開始「灰白」 (Ｂ)他買了一件「灰白」襯衫 (Ｃ)房間的牆面是「灰白」的 (Ｄ)凌晨時分，天色「灰白」，人們猶在睡夢中。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)動詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)形容詞。
６８ ( )「愛飆車的青少年一不小心就□□□□，而不能□□□□，實在令人感到遺憾惋惜。」缺空處依序宜填入下列何者？ (Ａ)百歲之後／終其天年 (Ｂ)終其天年／墓木已拱 (Ｃ)百歲之後／安享天年 (Ｄ)死於非命／終其天年。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)墓木已拱：指人已死去多時。
６９ ( )「創業的人都會自然而然地想到上天」這句話與下列何句相呼應？ (Ａ)得之於人者太多 (Ｂ)出之於己者太少 (Ｃ)如此大功而竟不居 (Ｄ)祖父每年在風裡雨裡的咬牙。
答案：(Ａ)
７０ ( )「水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」句中的「也」字是表示肯定的語氣詞。下列各句中的「也」，何者與此相同？ (Ａ)此言何謂「也」 (Ｂ)鳥之將死，其鳴「也」哀 (Ｃ)君子無所爭，必「也」射乎 (Ｄ)蓋一癩蛤蟆「也」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)表疑問(Ｂ)(Ｃ)表停頓。
７１ ( )下列選項「 」中的詞語，何者替換之後意思「改變」了？ (Ａ)一上車司機「立刻」開始橫衝直撞馬上 (Ｂ)「果然」他鑽來鑽去，就把後面的車甩得好遠了果真 (Ｃ)這個司機講的話很「實在」結實 (Ｄ)把後面的車立刻「拋」得遠遠的甩。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「真實」。
７２ ( )有些詞語以人體部位比喻某些意思，如「手腕高明」的「手腕」表示「手段、本事」。下列「 」中的詞語，何者應用正確？ (Ａ)他們兄弟感情很好從不吵架，情同「手足」 (Ｂ)事情總算有了「眉目」，很快就能水落石出 (Ｃ)他們是多年同事，合作無間，可說是「肱股」之臣 (Ｄ)她的技藝純熟已達「膏肓」，令人驚嘆。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)同胞兄弟(Ｂ)事情的次序或頭緒(Ｃ)比喻左右輔助的人。肱：肩臂相連處至腕的部分；股：大腿(Ｄ)人體心臟與橫膈膜之間的部分。舊說以為是藥效無法達到的地方，故引申為病症已達難治的階段。
７３ ( )「念無與樂者」的「與樂」二字讀音為何？ (Ａ)ㄩˇ ㄌㄜˋ (Ｂ)ㄩˋ ㄌㄜˋ (Ｃ)ㄩˊ ㄩㄝˋ (Ｄ)ㄩˋ ㄩㄝˋ。
答案：(Ａ)
７４ ( )「水中藻荇交橫」句中的「交橫」可換為何詞？ (Ａ)參差 (Ｂ)錯雜 (Ｃ)橫豎 (Ｄ)繁雜。
答案：(Ｂ)
７５ ( )下列何者「不作」動詞用？ (Ａ)「催」我去上早學 (Ｂ)老子都不「老子」呀 (Ｃ)「廣漠」的人海 (Ｄ)「混」了二十多年。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)形容詞。
７６ ( )下列「 」中的字，何者去掉部首後，其讀音「改變」了？ (Ａ)七「泖」湖 (Ｂ)「嶔」崎磊落 (Ｃ)「鑲」著白雲 (Ｄ)全「椒」縣。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)ㄐㄧㄠㄕㄨˊ。
７７ ( )下列文句，何者使用映襯修辭？ (Ａ)熊熊烈焰由一座屋脊跳上另一座屋脊，染紅了京城半邊天 (Ｂ)雖是正午，但小廳堂黑鴉鴉的，彷彿攔住了烏雲張在門口 (Ｃ)人一踏過，一叢一叢的含羞草驚慌失措的把葉身吻合起來 (Ｄ)這餅外皮焦黑，毫不起眼，裡頭卻是餡料飽滿、香味四溢。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)轉化(Ｂ)譬喻兼轉化。
７８ ( )下列「 」中的字，何者替換後意思不變？ (Ａ)「使」子為使：迎 (Ｂ)嬰最不「肖」：賢 (Ｃ)儐者「更」道：增 (Ｄ)為小門「於」大門之側：從。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)派遣(Ｃ)換(Ｄ)在。
７９ ( )下列各項成語，哪一個解釋「錯誤」？ (Ａ)三長兩短：比喻意外的變故。多指死亡 (Ｂ)七上八下：形容時間短暫 (Ｃ)口蜜腹劍：形容一個人嘴巴說的好聽，而內心險惡、處處想陷害人 (Ｄ)環肥燕瘦：比喻美人不同的體態而各擅其美。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)(１)形容心情起伏不定，忐忑不安；(２)形容零落不齊。
８０ ( )非洲銀蟻為了逃避蜥蜴，應用自身的特性，冒著烈日覓食。這給我們的啟示「不包含」下列何者？ (Ａ)天無絕人之路 (Ｂ)物競天擇，適者生存 (Ｃ)出生就決定未來 (Ｄ)上帝關了這扇門，就會開另一扇窗。
答案：(Ｃ)
８１ ( )下列各選項的詞語，何組前後意思「不相同」？ (Ａ)並無二致／心無旁騖 (Ｂ)無所不用其極／不擇手段 (Ｃ)毛骨悚然／膽戰心驚 (Ｄ)車水馬龍／門庭若市。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)「心無旁騖」宜改為「分毫無差」。並無二致：沒有差別，完全相同。
８２ ( )下列選項中的缺空處皆為人體的器官或部位，哪一組所填的字前後「不相同」？ (Ａ)牽□掛肚／膽大□細 (Ｂ)明眸皓□／咬牙切□ (Ｃ)手□無措／手舞□蹈 (Ｄ)□目傳情／□來眼去。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)腸／心(Ｂ)齒(Ｃ)足(Ｄ)眉。
８３ ( )下列何者解釋「錯誤」？ (Ａ)配享—同時受祭 (Ｂ)咱們—我們 (Ｃ)供桌—擺設祭品的桌子 (Ｄ)昔年—前年。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)以前。
８４ ( )「春蠶到死絲方盡」句中的「絲」是「思」的諧音，借春蠶吐絲來形容思念綿長，至死方休。下列何者「沒有」使用同樣的技巧？〔95.第二次基測〕 (Ａ)無所味噴霧劑，讓你神清氣爽 (Ｂ)為拉抬人氣，網站使出渾身勁 (Ｃ)好字在原子筆，讓你的書寫更流暢 (Ｄ)業者開發新冰品，消費者消涼一夏。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)無所「謂」(Ｃ)好「自」在(Ｄ)清涼一「下」。
８５ ( )春節祭祖，清明掃墓。這些習俗表達了何種意義？ (Ａ)死別已吞聲，生別長惻惻 (Ｂ)但願人長久，千里共嬋娟 (Ｃ)落其實者思其樹，飲其流者懷其源 (Ｄ)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)飲水思源。
８６ ( )佛說：「在有智慧的人看來，並沒有所謂『不好』的事情。只要善加運用，人生的各種經歷都是成長的階梯。」這段文字的意旨與下列何者「不同」？ (Ａ)化絆腳石為墊腳石 (Ｂ)危機即是轉機 (Ｃ)越飽實的稻穗，越貼近地面 (Ｄ)山窮水複疑無路，柳暗花明又一村。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)強調謙虛。
８７ ( )下列「塌」字的字義，何者為「垮落」的意思？ (Ａ)兩眼「塌」陷 (Ｂ)房屋倒「塌」 (Ｃ)「塌」了銳氣 (Ｄ)桶底「塌」下了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)凹陷(Ｃ)氣勢衰落(Ｄ)脫落。
８８ ( )「張袂成陰，揮汗成雨」這兩句話是用來形容什麼？ (Ａ)氣候惡劣 (Ｂ)人口很多 (Ｃ)非常忙碌 (Ｄ)空間狹小。
答案：(Ｂ)
８９ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)「瀏」覽：ㄌㄧㄡˇ (Ｂ)「囑」咐：ㄕㄨˇ (Ｃ)「亙」古：ㄍㄣˋ (Ｄ)尷「尬」：ㄐㄧㄝˋ。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄌㄧㄡˊ(Ｂ)ㄓㄨˇ(Ｄ)ㄍㄚˋ。
９０ ( )下列關於(甲)(乙)(丙)(丁)造字法則的敘述，何者正確？

(Ａ)(甲)象形(乙)指事(丙)會意(丁)形聲 (Ｂ)(甲)象形(乙)會意(丙)形聲(丁)指事 (Ｃ)(甲)指事(乙)象形(丙)會意(丁)形聲 (Ｄ)(甲)指事(乙)象形(丙)形聲(丁)會意。
答案：(Ｃ)
９１ ( )「幾遍的挲草，幾遍的撒肥料，幾遍的噴農藥，還得不時顧田水、拔稗草，才能望到收割、晒穀。」這段話的涵義與下列哪一句諺語最接近？ (Ａ)巧婦難為無米之炊 (Ｂ)一樣米養百樣人 (Ｃ)一粒米流百滴汗 (Ｄ)當家方知柴米貴。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻即使非常靈巧的人，做事缺乏必要條件，也難以完成(Ｂ)比喻人我之間思想與行為各有不同(Ｄ)主持其事的人，才知道事情的困難。
９２ ( )「因為」月色入戶，「所以」才欣然起行，屬於因果句形式，下列何者用法與其相同？ (Ａ)前人種樹，後人乘涼 (Ｂ)謀事在人，成事在天 (Ｃ)飽食終日，無所用心 (Ｄ)成事不足，敗事有餘。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)前人種樹（因），後人乘涼（果）。
９３ ( )下列有關人物別名的運用，何者「不適當」？ (Ａ)張先生著作等身，是臺灣出版界的「名筆」 (Ｂ)這家旅館內的「茶房」服務非常周到 (Ｃ)這些「書客」都是非常有名的作家，在文壇有崇高的地位 (Ｄ)劉先生評論時勢言詞犀利，被封為「名嘴」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)書客：帶著書籍文具到學堂販賣的人。
９４ ( )下列「 」中的字詞，何者使用「不適切」？ (Ａ)姐姐的衣服「鑲」著花邊，很好看 (Ｂ)她把這週的工作「逐一」分配好 (Ｃ)你的話簡直是「一派」胡言 (Ｄ)漫漫長夜，「彈指」之間，好不容易捱到天亮。
答案：(Ｄ)
９５ ( )蠍子文化一文提及在競爭之中，人們開始無所不用其極地努力往上爬。其中「往上爬」一詞的涵義與下列何者意思相近？ (Ａ)高不成，低不就 (Ｂ)這山望見那山高 (Ｃ)登高必自卑，行遠必自邇 (Ｄ)人往高處爬，水往低處流。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻不合適而難有成就(Ｂ)比喻好高騖遠，不安於本職，老覺得別的工作或環境比目前的好(Ｃ)要登上高處，須從低處開始；要走遠路，須從近處出發。指為學做事須從淺近處著手，然後漸漸深入(Ｄ)勉人要努力進取。
９６ ( )「瑞士的一組生物研究人員，花了好幾年的工夫，守在撒哈拉沙漠的不毛之地，耐心地觀測非洲銀蟻冒熱在沙漠上尋食的壯舉。」由以上文句的內容可看出這些研究人員具備何種精神？ (Ａ)承先啟後 (Ｂ)人定勝天 (Ｃ)高風亮節 (Ｄ)追根究柢。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)承繼先人的遺教，並開啟後來的事業(Ｂ)指人為的力量，能夠克服自然阻礙，改造環境(Ｃ)高尚的品格，堅貞的氣節(Ｄ)追查探究事物的根本。
９７ ( )下列何者「無法」強調合作的重要？ (Ａ)自掃門前雪 (Ｂ)一夥子持臥單 (Ｃ)一條跳板上走路 (Ｄ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)自私自利(Ｂ)比喻合作(Ｃ)彼此同心協力、合作無間(Ｄ)比喻集思廣益。
９８ ( )「滿腹珠璣」一詞通常用來形容人在哪一方面極有才氣？ (Ａ)繪畫 (Ｂ)雕刻 (Ｃ)詩文 (Ｄ)謀略。
答案：(Ｃ)
解析：滿腹珠璣：形容人善於詩文，極有才氣。珠，圓的蚌珠。璣，不圓的蚌珠。珠璣，引申為詩文。
９９ ( )關於王冕的少年時代一文的說明，下列何者「有誤」？ (Ａ)透過對話表現人物的個性 (Ｂ)以夾議夾敘的方式來說理 (Ｃ)以嶔崎磊落概括主角人品 (Ｄ)以白描筆法刻畫雨後湖景。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)本文沒有議論的成分(Ｄ)白描是文學創作中描寫手法之一，即用簡練的筆墨，不加烘托，刻畫出鮮明生動的形象。
１００ ( )下列「 」中的詞語，何者前後字序交換後，意思「改變」了？ (Ａ)彼得的店「繼承」自祖父—承繼 (Ｂ)這就是耶誕節送禮習俗的「由來」—來由 (Ｃ)回憶帶來的「痛苦」是如此巨大—苦痛 (Ｄ)彼得．理查茲因為「過度」悲傷而一直活在孤獨中—度過。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)超越適當的限度╱通過。
１０１ ( )蠍子文化一文中提及「無所不用其極」，其中的「無」和「不」為相互抵消否定含意，使全句表達出肯定的語氣。下列何者用法與此「不同」？ (Ａ)無堅不摧 (Ｂ)無惡不作 (Ｃ)不學無術 (Ｄ)無話不談。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)沒有學問才幹。
１０２ ( )下列關於蘇軾的敘述，何者「錯誤」？ (Ａ)字子由，南宋多才多藝的大作家 (Ｂ)思想恢弘，文筆雄健 (Ｃ)詩、詞、書、畫都具有獨特的風格 (Ｄ)著有東坡志林。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)字子瞻，北宋。
１０３ ( )下列各「 」中的字，何組意思前後相同？ (Ａ)七歲「上」死了父親／更「上」一層樓 (Ｂ)「休」惹人說不是／「休」嫌怠慢 (Ｃ)「尋」來的錢／「尋」根究柢 (Ｄ)損兵「折」將／「折」兩個錢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)約略估算之詞／登、升(Ｂ)不要(Ｃ)賺／探求(Ｄ)損失／抵代、折合。
１０４ ( )下列何者讀音為「ㄓㄜ」？ (Ａ)蟄 (Ｂ)螫 (Ｃ)執 (Ｄ)摯。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)ㄓˊ(Ｄ)ㄓˋ。
１０５ ( )「見楚王。王曰：『齊無人耶？使子為使。』」這段文字中楚王說話時的情態應為何？ (Ａ)勃然大怒 (Ｂ)和藹詢問 (Ｃ)尖銳諷刺 (Ｄ)就事論事。
答案：(Ｃ)
１０６ ( )下列「絮」字的字義，何者作「比喻各種零碎的事」？ (Ａ)棉「絮」 (Ｂ)花「絮」 (Ｃ)被「絮」 (Ｄ)柳「絮」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)彈鬆的棉花(Ｄ)附在植物上的茸毛。
１０７ ( )依據蠍子文化一文，下列何者「並非」作者所要提醒現代社會人們應有的生活態度？ (Ａ)合作無間 (Ｂ)各抱一角 (Ｃ)通力合作 (Ｄ)各自為政。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)形容彼此間密切合作(Ｂ)分工合作(Ｃ)合力共治一事(Ｄ)(１)比喻各依自己的主張行事；(２)比喻政令不統一。
１０８ ( )下列選項「 」中的成語，何者運用最適當？ (Ａ)臺北市區寸土寸金，能擁有一塊「不毛之地」安居是件不易的事 (Ｂ)假日時，逛了一趟故宮，裡面的收藏真是讓我「大開眼界」 (Ｃ)育幼院院長對院裡的孤兒莫不「虎視眈眈」，全心全力的照顧 (Ｄ)經過一段時間的訓練，對於機器的操作他已經「心懷不軌」了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)荒涼貧瘠，不長草木的土地(Ｃ)比喻心懷不軌，想要伺機掠奪(Ｄ)心中存有不良的意圖。
１０９ ( )「電影海底總動員中的小丑魚馬林在兒子尼莫第一天上學時再一次告知他：『好啦！我們很興奮，第一天上學，要出發了，準備好學點知識了！對於海洋，我們要記得哪一件事啊？』尼莫回答：『不安全！』馬林說：『這才是我的乖兒子。因此首先我們要檢查外面安全否，先游出去再退回來。然後又出去，再回來，再做一次—出去又回來。有時你要做四次……』馬林的反覆叮嚀反而讓尼莫覺得嘮叨，非但不把爸爸的話放在心上，甚至反其道而行，故意賭氣冒險，結果卻被潛水夫抓走了。」文中關於馬林對尼莫的再三吩咐，最後兩者表現出的狀況為下列何者？ (Ａ)言者諄諄，聽者藐藐 (Ｂ)長者憂心，幼者貼心 (Ｃ)父親勇敢，兒子保守 (Ｄ)說者無心，聽者有意。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)形容白費脣舌，徒勞無功。
１１０ ( )「因此有些孩子長大了以後發現『愛拚才會贏』，開始無所不用其極地『努力往上爬』。」這句話點出現代教育的弊端是什麼？ (Ａ)填鴨教育，學生缺乏思考 (Ｂ)課程艱深，不易學習 (Ｃ)為求勝利，不擇手段 (Ｄ)資源分配不均，城鄉差距大。
答案：(Ｃ)
１１１ ( )「芝□之室、□水相逢、□暗花明、胸有成□。」以上成語缺空處依序宜填入下列何者？ (Ａ)桃、蓮、李、菊 (Ｂ)竹、萍、柳、菊 (Ｃ)柳、荷、李、竹 (Ｄ)蘭、萍、柳、竹。
答案：(Ｄ)
１１２ ( )「小至外科醫師漂亮地縫合原本扭曲零亂的傷口」句中「漂亮」一詞的詞性，與下列何者相同？ (Ａ)王小姐長得非常「漂亮」 (Ｂ)這位投手的指叉球，「漂亮」的帶領球隊迎向冠軍 (Ｃ)她「漂亮」的臉龐，讓人眼睛為之一亮 (Ｄ)用相機寫日記，「漂亮」你的生活。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)副詞(Ａ)(Ｃ)形容詞(Ｄ)動詞。
１１３ ( )曉詩對於字義不太懂，請告訴她下列「 」中的字，哪一組的字義相同？ (Ａ)「卻」看妻子愁何在／膽小退「卻」 (Ｂ)白日「放」歌須縱酒／「放」虎歸山 (Ｃ)漫「卷」詩書／開「卷」有益 (Ｄ)把酒「話」桑麻／閒「話」家常。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)回頭／退後(Ｂ)盡情／釋放(Ｃ)收拾／書卷(Ｄ)談論。
１１４ ( )「野菜宴寫的是剛光復，物資極度缺乏不但糧食不夠，器皿也不夠，父親削竹作筷、糊盆做碗，母親採摘野菜煮粥招待聚會的文友。那年我七歲，但這件有趣的事件，印象深刻，永難忘懷。」（楊素絹）上述文章中提到的宴客情況與下列何者最相近？ (Ａ)烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯 (Ｂ)風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗 (Ｃ)盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅 (Ｄ)一舉累十觴，十觴亦不醉。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)烹羊宰牛暫且盡情享樂，今日相逢，我們應該飲盡三百杯酒(Ｂ)飄蕩的春風，捲起了楊柳花，輕飛漫舞，撲滿店中，當爐掌酒的姑娘，捧出新釀的美酒，勸客品嘗(Ｃ)因為距離市集很遠，所以沒有好的菜餚可以招待；由於家貧，所以酒瓶裡只有未經過濾的粗酒(Ｄ)一舉杯就飲盡十杯，喝完了尚未有醉意。
１１５ ( )五柳先生傳一文中說五柳先生讀書「不求甚解」，又說「每有會意，便欣然忘食。」請問這句話前後文意有何關連？ (Ａ)意即五柳先生讀書的態度是前後不一的 (Ｂ)讀書人要能守經權變，有時隨意，有時認真，才能有所領會 (Ｃ)讀書貴在能心領神會，讀出自己的心得，如此才能「欣然忘食」 (Ｄ)因為不拘泥字句，所以更能體會文字之美，而有成就。
答案：(Ｃ)
１１６ ( )王冕說：「天下哪有個學不會的事？」這是什麼樣的語氣？ (Ａ)自傲 (Ｂ)自信 (Ｃ)聰明 (Ｄ)謙虛。
答案：(Ｂ)
１１７ ( )下列名句皆使用了有關顏色的措詞，何者意義的說明正確？ (Ａ)青出於藍，更甚於藍—受人點滴，當湧泉以報 (Ｂ)黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲—長輩勸學，晚輩須虛心接受 (Ｃ)近朱者赤，近墨者黑—客觀環境對人有很大影響 (Ｄ)人生自古誰無死，留取丹心照汗青—在史冊上的人物誰能免於一死，人生在世爭什麼呢。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻弟子勝於老師，或後輩優於前輩(Ｂ)年少時不知努力求學，年老了才後悔已經來不及了(Ｄ)人生自古以來，誰能免除一死呢？我將留下自己赤誠的心照耀史冊。
１１８ ( )蠍子文化一文點出惡性競爭的缺失，其手法為下列何者？ (Ａ)反面論述 (Ｂ)正面論述 (Ｃ)歸納法 (Ｄ)演繹法。
答案：(Ａ)
解析：因點出惡性競爭的缺失，為反面，故選(Ａ)。
１１９ ( )「根據唐代 李綽 尚書故實記載，南朝 陳智永禪師是晉代書法家王羲之的孫子，勤練書法，以此聞名。當他住在永福寺時，來向他索取書法的人很多，多到把房子的門檻都踏穿了。」依據以上內容判讀，下列何者為此來源說明的成語？ (Ａ)戶限為穿 (Ｂ)百步穿楊 (Ｃ)穿鑿附會 (Ｄ)望眼欲穿。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)形容來訪人數眾多(Ｂ)比喻射箭技術高超或技藝高強(Ｃ)憑空杜撰，隨意牽合(Ｄ)形容企盼的深切。
１２０ ( )「現代的人，生活在來自四面八方的刺激與壓力之下，早已因不堪應付而感焦躁不安、神經緊張，所以我們唯有設法簡化生活，給自己留些時間，思考自處處人之道，讓心靈得到舒展，才能迎接真實的人生。」下列何者最適合做為這段文字的標題？ (Ａ)失眠的原因 (Ｂ)簡單生活也可以 (Ｃ)抗壓減重過生活 (Ｄ)心靈的神祕之旅。
答案：(Ｂ)
１２１ ( )「以前，彼得愛過一名女子，她也有金黃的頭髮和藍藍的眼睛。那條藍寶石項鍊本來是要送她的禮物。然而，在一個下雨的夜晚，一輛轎車打滑駛離馬路，撞死了他心愛的人。」依據以上文句，下列哪一項詞語可以形容那條藍寶石項鍊對彼得產生的影響？ (Ａ)推誠愛物 (Ｂ)頓悟前非 (Ｃ)執迷不悟 (Ｄ)睹物興悲。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)以真誠的心意及態度去對待他人(Ｂ)突然醒悟了以前的過失(Ｃ)堅持錯誤的觀念而不醒悟(Ｄ)看到某些事物而興起悲傷之情。
１２２ ( )「有一種語言／勝過鄉音，／使你聞之淚下。／從這個世界／回到另一個。／家是一個—／當聽到簷滴，／就會使你／鼻酸的地方。」（夏菁 簷滴）從詩文內容可推知旨意為何？ (Ａ)遊子的鄉愁 (Ｂ)故友重逢 (Ｃ)樂享生活 (Ｄ)天涯若比鄰。
答案：(Ａ)
解析：(Ｄ)朋友情誼深厚，雖距離遙遠，也能心神相通，而不感到孤單。
１２３ ( )跳水一詩中，「陶醉於下面的湛藍」句中「陶醉」一詞代表何種意思？ (Ａ)觀眾對選手的傑出表現喝采 (Ｂ)表現跳水者對於跳水動作的自信 (Ｃ)跳水者對於比賽成績充滿期待 (Ｄ)象徵跳水者對於所追求事物的熱愛。
答案：(Ｄ)
１２４ ( )下列各選項的量詞，何者使用「不恰當」？ (Ａ)一「對」翅膀 (Ｂ)一「場」遊戲 (Ｃ)一「道」彩虹 (Ｄ)一「副」圖畫。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)一「幅」。
１２５ ( )記承天夜遊一文中，哪一個句子照應「遊」字？ (Ａ)解衣欲睡 (Ｂ)月色入戶 (Ｃ)相與步於中庭 (Ｄ)水中藻荇交橫。
答案：(Ｃ)
１２６ ( )「價重洛陽花間映彩／聲馳海國竹報平安」，這副對聯所指何物？ (Ａ)筆 (Ｂ)墨 (Ｃ)紙 (Ｄ)硯。
答案：(Ｃ)
１２７ ( )藍色串珠項鍊一文中，琴．格雷斯金黃的頭髮和藍藍的眼睛使彼得想起失去的愛人，這悲傷的往事發生在先，卻在琴．格雷斯上門選購藍色串珠項鍊之後才敘述，作者使用了何種手法引領讀者去了解彼得為何成為「鎮上最孤獨的男人」？ (Ａ)跳躍 (Ｂ)抽象 (Ｃ)追憶 (Ｄ)含蓄。
答案：(Ｃ)
１２８ ( )下列詞語中「餘」的字義，何者當「多出的、剩下的」解釋？ (Ａ)三十有「餘」 (Ｂ)不遺「餘」力 (Ｃ)「餘」音繞梁 (Ｄ)心有「餘」悸。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)大數目或度量單位等的零數(Ｃ)(Ｄ)不盡的、未完的。
１２９ ( )下列各句，何者的語氣是帶著怒氣說的？ (Ａ)穿上吧！涼了 (Ｂ)你要學他，不要跌他的股 (Ｃ)你總要踏上你老子的腳步 (Ｄ)你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴。
答案：(Ｄ)
１３０ ( )「一絲一毫」的「一」代表很少的意思，此為「虛數用法」。下列何者也屬於「虛數用法」？ (Ａ)家徒「四」壁 (Ｂ)「百」折不撓 (Ｃ)「一」字千金 (Ｄ)「八」仙過海。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)四面的牆(Ｂ)虛數用法，形容考驗之多(Ｃ)改一個字，給一千兩黃金(Ｄ)神話傳說中的八位仙人：漢鍾離、張果老、韓湘子、李鐵拐、曹國舅、呂洞賓、藍采和、何仙姑等八人。
１３１ ( )中國字的創造頗具內涵，如「目垂」就是「睡」；「目亡」眼睛也就失明了，這不是很有趣嗎？中國字中形聲字最多，形聲字由「形符」及「聲符」組成，如「怒」字，表示心中的不快樂，則以「心」為形符，「奴」為聲符，依此原則，下列「悶、闖、們、捫、閃、閑」哪幾個為形聲字？ (Ａ)闖、們、閑 (Ｂ)悶、闖、閃、閑 (Ｃ)悶、們、捫 (Ｄ)全部。
答案：(Ｃ)
解析：闖、閃、閑—會意。
１３２ ( )下列「 」中的詞語，何者「沒有」使用諧音的修辭？ (Ａ)老闆不必工作就能「坐以待幣」 (Ｂ)鵝牌氣密窗「盜此為止」 (Ｃ)土風舞社學員透早就「聞雞起舞」 (Ｄ)歡迎光臨鹿谷來「找茶」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)坐以待斃(Ｂ)到此為止(Ｄ)找碴。
１３３ ( )下列哪一詞語是用來形容「無能為力」的樣子？ (Ａ)力不從心 (Ｂ)目瞪口呆 (Ｃ)瞠目結舌 (Ｄ)虎視眈眈。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)受驚或受窘以致神情痴呆的樣子(Ｃ)形容吃驚、受窘的樣子。
１３４ ( )下列哪一個年齡的代稱，正好是四十自述這一本書的寫作時間？ (Ａ)而立之年 (Ｂ)不惑之年 (Ｃ)知命之年 (Ｄ)耳順之年。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)三十歲(Ｂ)四十歲(Ｃ)五十歲(Ｄ)六十歲。
１３５ ( )「忠、鯊」是屬於形聲中的哪一類？ (Ａ)內形外聲 (Ｂ)外形內聲 (Ｃ)上形下聲 (Ｄ)下形上聲。
答案：(Ｄ)
１３６ ( )「□□身上沒帶錢，不然這麼便宜的東西為何不買？」缺空處最適合填入何詞？ (Ａ)莫非 (Ｂ)何況 (Ｃ)總之 (Ｄ)雖然。
答案：(Ａ)
１３７ ( )下列何句有因果關係？ (Ａ)遂至承天寺尋張懷民 (Ｂ)何夜無月？何處無竹柏 (Ｃ)庭下如積水空明，水中藻荇交橫 (Ｄ)月色入戶，欣然起行。
答案：(Ｄ)
１３８ ( )「我把你咬死了，對我一點好處也沒有，不是嗎？」這段話使用設問中的激問修辭，下列何者用法與其相同？ (Ａ)當你孤單你會想起誰 (Ｂ)已經做對的事何必再改變 (Ｃ)夢醒來，是誰在窗臺把結局打開 (Ｄ)松下問童子，言師採藥去。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)疑問(Ｄ)提問。
１３９ ( )下列哪一句成語可表達「因同類的死亡而感到悲傷」之情？ (Ａ)為虎作倀 (Ｂ)兔死狐悲 (Ｃ)狗仗人勢 (Ｄ)狼狽為奸。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻助人為虐(Ｃ)比喻倚仗權勢欺人(Ｄ)比喻彼此勾結做壞事。
１４０ ( )下列各組詞語的關係，何者「異於」其他三組？ (Ａ)驚慌失措／手足無措 (Ｂ)功虧一簣／功敗垂成 (Ｃ)兩箭之地／天涯海角 (Ｄ)旁若無人／目空一切。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)近義詞(Ｃ)反義詞。
１４１ ( )關於跳水與風箏兩首詩的比較，下列何者「錯誤」？ (Ａ)二詩都是詠物抒懷的小詩作品 (Ｂ)跳水描寫追求理想的活力青春 (Ｃ)風箏蘊含奮力不懈的人生態度 (Ｄ)兩首詩皆營造出動態的畫面感。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)跳水一詩是藉事抒懷的作品。
１４２ ( )「王冕的母親替他理理衣服，含著兩眼眼淚去了。」這句話所表現的情感，可用下列哪一句成語來形容？ (Ａ)春風化雨 (Ｂ)舐犢情深 (Ｃ)志同道合 (Ｄ)風木之思。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻師長和藹親切的教育(Ｂ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｃ)彼此的志趣和理想一致(Ｄ)比喻父母亡故，兒女不得奉養的悲傷。
１４３ ( )下列「 」中的詞語，何者運用適當？ (Ａ)由於收入減少，父親決定逐月「遞減」子女們的零用錢 (Ｂ)這個花瓶經過專家再三「參考」，已被確認是明朝宮廷的御物 (Ｃ)由於視線不清，所以他未能認清作案歹徒身上的「徵兆」 (Ｄ)我最近請了工人來「裝備」新家，準備擇期遷居。
答案：(Ａ)
解析：宜改為(Ｂ)考證(Ｃ)特徵(Ｄ)裝潢。
１４４ ( )「如果有人認為文學是不著塵色的白裳，那是因為他遺忘了『現實』這一件緇衣。崇拜詩聖杜甫的人，不見得讀得懂『杜詩』，但我們不難想像，當杜甫自外訪友歸來，一進門問他老妻第一句話，也許是：『尚有油鹽否？』」根據文意，下列何者最符合本文作者的看法？〔104.會考〕 (Ａ)偉大的詩人也須面對生活中的問題 (Ｂ)超脫世俗觀點的文學作品最為動人 (Ｃ)物質生活的滿足與文學創作難以兼顧 (Ｄ)杜詩的可貴之處在於以生活瑣事入詩。
答案：(Ａ)
１４５ ( )
(甲)琴．格雷斯買下藍色串珠項鍊
(乙)琴．格雷斯的姐姐到彼得．理查茲的店裡詢問項鍊的價錢
(丙)彼得．理查茲的情人因車禍過世
(丁)彼得．理查茲送琴．格雷斯的姐姐回家
根據藍色串珠項鍊一文內容，以上事件發生的先後順序為何？ (Ａ)甲丙乙丁 (Ｂ)丙甲乙丁 (Ｃ)甲乙丙丁 (Ｄ)甲乙丁丙。
答案：(Ｂ)
１４６ ( )「這邊是緋聞／那邊是謊言／那邊是針孔攝影／這邊是愛情告白／無辜的我們陷入重重蛛網中／變成斷翅的蝴蝶／欲振乏力」（林廣）由這首詩的內容來看，它在批判下列哪一件事？ (Ａ)經濟危機的恐慌 (Ｂ)愛情遊戲的浪漫 (Ｃ)環境汙染的可怕 (Ｄ)八卦新聞的盛行。
答案：(Ｄ)
１４７ ( )(甲)我一生只曉「得」這一個完全的人(乙)我學「得」了一絲一毫好脾氣(丙)我都「得」感謝我的慈母。以上「得」字的意思何者相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)皆不同。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)介詞，接在動詞或形容詞之後，表示效果或程度(乙)獲、取(丙)應該、必須。
１４８ ( )「這篇文章寓意深刻，詞□優美。」缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)澡 (Ｂ)藻 (Ｃ)燥 (Ｄ)躁。
答案：(Ｂ)
１４９ ( )世稱「顏 柳」或「顏筋柳骨」，指的是哪兩個人？ (Ａ)顏之推、柳宗元 (Ｂ)顏真卿、柳公權 (Ｃ)顏真卿、柳宗元 (Ｄ)顏之推、柳公權。
答案：(Ｂ)
１５０ ( )考試過後，小明在週記中寫到這次考試的結果：「小南的考卷令大家相形失色，上面爬滿了口水的痕跡。小云真是出類拔萃，這麼簡單的題目也可以考成這樣。小榕雖然成績遙遙領先，但也不應該太自鳴得意。小川這次的表現出人意料，竟然進步了那麼多。」由上文可知，真正得到小明讚美的是哪一位同學？〔95.第一次基測〕 (Ａ)小南 (Ｂ)小云 (Ｃ)小榕 (Ｄ)小川。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)用反諷語氣指出小南考試時在睡覺，卷上沾滿口水(Ｂ)用反諷語氣形容小云連簡單的題目也考不好(Ｃ)指出小榕驕傲自大，不值得讚美。
１５１ ( )小芬對下列文句的修辭法說明，何者正確？ (Ａ)我從妹妹那怯懦中看到勇敢—排比 (Ｂ)失去錢財，只不過損失某些東西；失去愛，可能喪失大部分的人生；失去勇氣，就一無所有—頂真 (Ｃ)她喜歡最易得、最管用、最可人的小飾品—回文 (Ｄ)人生本來就是一場夢—譬喻。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)映襯(Ｂ)層遞兼排比，由「某些東西」à「大部分的人生」à「一無所有」可知(Ｃ)排比。
１５２ ( )「別人的東西，即使是□□□□也不可占為己有。」缺空中的詞語宜填入下列何者？ (Ａ)一粥一飯 (Ｂ)一絲一毫 (Ｃ)一錢不值 (Ｄ)一介不取。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｄ)形容人的操守清廉。
１５３ ( )下列四個有關「燥」字的詞語，何者用字正確？ (Ａ)上課枯「燥」 (Ｂ)心情煩「燥」 (Ｃ)「燥」音汙染 (Ｄ)說話呱「燥」。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)躁(Ｃ)(Ｄ)噪。
１５４ ( )「這些銀蟻得意地跳躍而去」這句話使用了轉化修辭，下列何者也使用此法？ (Ａ)灰色的屋瓦，長滿了青青綠綠的苔蘚，潮溼而濃密 (Ｂ)跺碎寂寞的往往是一列自己的足音 (Ｃ)白髮三千丈，緣愁似箇長 (Ｄ)自然是最偉大的一部書。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)視覺摹寫(Ｃ)誇飾(Ｄ)譬喻。
１５５ ( )下列「 」中的詞語，何者「不當」動詞用？ (Ａ)晏子「使」楚 (Ｂ)使子為「使」 (Ｃ)何為「使」子 (Ｄ)「使」狗國者。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)名詞，使節。
１５６ ( )下列各選項的句子經調動順序後，何者意思「改變」？ (Ａ)黃河入海流黃河流入海 (Ｂ)欲窮千里目目欲窮千里 (Ｃ)綠樹村邊合綠樹合村邊 (Ｄ)青山郭外斜斜青山外郭。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)「青山斜郭外」或「郭外斜青山」。
１５７ ( )「愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象：即他的貢獻不是源於甲，就是由於乙，而與愛因斯坦本人不太相干似的。」這是怎樣的做人態度？ (Ａ)誠實 (Ｂ)諉過 (Ｃ)助人 (Ｄ)謙抑。
答案：(Ｄ)
１５８ ( )鍾理和：「天空清藍淨潔，恍如一匹未經漿洗過的陰丹士林布。」上述文字運用的譬喻修辭，與下列何者相同？ (Ａ)不在乎天長地久，只在乎曾經擁有 (Ｂ)路，是無聲的語言，無形的文字 (Ｃ)天時不如地利，地利不如人和 (Ｄ)杯中物真是害人不淺。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)映襯(Ｃ)層遞(Ｄ)借代。
１５９ ( )「涕淚」為同義複詞，請問下列哪一個選項也是同義複詞？ (Ａ)青春 (Ｂ)聆聽 (Ｃ)雞黍 (Ｄ)桑麻。
答案：(Ｂ)
１６０ ( )「月色入戶，欣然起行。」其中「欣然」一詞可換為下列何者？ (Ａ)呀然 (Ｂ)毅然 (Ｃ)愕然 (Ｄ)怡然。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)高興的樣子。
１６１ ( )「(甲)情人的血特別紅，可以染冰島成玫瑰(乙)雨仍落，似乎已這樣無奈地落了許多世紀(丙)沿著河堤，我開始拉著天空奔跑(丁)太陽已冷，星月已冷，太平洋的浪被炮火煮開也都冷了」上列四組詩句，同時運用到何種修辭技巧？ (Ａ)誇飾 (Ｂ)擬人 (Ｃ)排比 (Ｄ)譬喻。
答案：(Ａ)
１６２ ( )黃老師為兒子取名為「嵩」，取其高峻的意思。依中國造字原則，「嵩」屬於下列哪一類？〔97.第二次基測〕 (Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲。
答案：(Ｃ)
１６３ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形「不同」？ (Ａ)意興飛「ㄧㄤˊ」／旗子飄「ㄧㄤˊ」 (Ｂ)「ㄑㄩ」逐出境／流行「ㄑㄩ」勢 (Ｃ)素「ㄇㄧㄠˊ」寫生／「ㄇㄧㄠˊ」寫生動 (Ｄ)扶「ㄧㄠˊ」直上／「ㄧㄠˊ」頭晃腦。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)揚(Ｂ)驅／趨(Ｃ)描(Ｄ)搖。
１６４ ( )下列各選項，何者用字最為精簡？ (Ａ)畢竟，沒有愁雨，則就沒有亮麗的彩虹 (Ｂ)太沉悶的電影，使得讓觀眾看得昏昏欲睡 (Ｃ)能挫而不折，才能高處勝寒、低處勝熱 (Ｄ)只要你擁有具備開闊的胸襟，就能寬容別人犯的小錯。
答案：(Ｃ)
解析：刪(Ａ)就(Ｂ)使得(Ｄ)具備。
１６５ ( )「愈來愈多，也愈來愈厲害的蠍子，淹沒了舊時代那些美好的善意與守望相助的關懷。」這段話的涵義可用下列何者作詮釋？ (Ａ)一日不見，如隔三秋 (Ｂ)世風日下，人心不古 (Ｃ)天下本無事，庸人自擾之 (Ｄ)寧可信其有，不可信其無。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻思念殷切(Ｂ)社會的風俗習慣日漸澆薄，每況愈下(Ｃ)形容節外生枝、自找麻煩而多此一舉的做事態度(Ｄ)勸人對於無法斷定的事物，不可武斷否認。
１６６ ( )下列各「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)寒冬「ㄌㄚˋ」月／「ㄌㄚˋ」燭燃起 (Ｂ)追根「ㄐㄧㄡˋ」柢／客主「ㄐㄧㄡˋ」位 (Ｃ)閉門「ㄒㄧㄝˋ」客／新陳代「ㄒㄧㄝˋ」 (Ｄ)佳「ㄧㄠˊ」美食／混「ㄧㄠˊ」視聽。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)臘／蠟(Ｂ)究／就(Ｃ)謝(Ｄ)餚（肴）／淆。(Ｂ)追根究柢：追查探究事件的根本。
１６７ ( )下列選項「 」中的字，何者「不是」表達否定意思的詞語？ (Ａ)「否」極泰來 (Ｂ)「毋」庸置疑 (Ｃ)百口「莫」辯 (Ｄ)無遠「弗」屆。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)否：表示壞、惡。
１６８ ( )下列是若白和百草兩人的對話，關於「 」中字的讀音，何者標示正確？ (Ａ)若白：這篇小說用細節的描寫，「鋪」陳出溫馨的故事：ㄆㄨˋ (Ｂ)百草：我所閱讀的這一篇則是以暴力「勒」索犯罪行為作為題材：ㄌㄜ (Ｃ)若白：男女主角是否能有情人終成眷屬，要看到最後一頁答案才能「揭」曉：ㄐㄧㄢ (Ｄ)百草：以犯罪事件為題材的小說也是如此，總要到結尾才能知道誰是「邪」惡的凶手：ㄒㄧㄝˊ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄆㄨ(Ｂ)ㄌㄜˋ(Ｃ)ㄐㄧㄝ。
１６９ ( )

小丸子在網路群組傳遞訊息，關於螢幕上的對話，何者用字完全正確？ (Ａ)小丸子 (Ｂ)花輪 (Ｃ)丸尾 (Ｄ)豬太郎。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)精「彩（采）」(Ｂ)征「服」(Ｄ)原形畢「露」。
１７０ ( )「我們大老遠跋涉西南海岸二百公里，在一處碩果僅存的沼澤地遇見一株紫色的樹。回來後，我仍然想望著那株紫色的樹，它所給予我的驚奇能量，很難於短時間磨滅隱藏。經驗告訴我，這種難以忘懷的印象，絕不會在同一地點同一時間發生相同的第二次，今年的運轉和明年的作息絕不會完全相同，今年的人和明年的人也不一樣，宇宙豐富的創造力讓祂沒有耐心製造相同的景物與時空。因此我很明白再也不會遇見這株紫色的樹，像遇見一位荒野中盛妝的紫衣少女那般迷離且不可信。也許春天過後，紫花落盡，它又是一株孤立於沼澤邊的綠色苦苓，正忙碌地撒播它的種子。」（王家祥）根據本文，下列何者說明正確？ (Ａ)遠道而來的追尋，遇見一片紫色的樹林 (Ｂ)紫色的樹予人的震撼來得烈、去得急 (Ｃ)作者認為如此相逢僅此一次 (Ｄ)春天過後，紫樹將由綠轉紫。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)遇見一株紫色的樹(Ｂ)給予作者的驚奇能量，很難於短時間磨滅隱藏(Ｄ)將由紫轉綠。
１７１ ( )下列「 」中的字，何者「不是」動詞？ (Ａ)把牛「拴」了 (Ｂ)「倒」快活些 (Ｃ)「鑲」著白雲 (Ｄ)「尋」來的錢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)副詞。
１７２ ( )哆啦Ａ夢乘坐時光機回到唐代，下列哪一位詩人他鐵定「不會」遇見？ (Ａ)楊喚 (Ｂ)李白 (Ｃ)杜甫 (Ｄ)王之渙。
答案：(Ａ)
１７３ ( )下列各「使」字的意思及詞性，何者說明「有誤」？ (Ａ)晏子「使」楚：出使，動詞 (Ｂ)使子為「使」：使節，名詞 (Ｃ)其賢者「使」使賢主：派遣，動詞 (Ｄ)不賢者使「使」不肖主：使節，名詞。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)出使，動詞。
１７４ ( )下列何者「非」會意字？ (Ａ)林 (Ｂ)霧 (Ｃ)社 (Ｄ)解。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)形聲字。
１７５ ( )讀完晏子使楚這篇故事，「無法」讓人體會下列何種道理？ (Ａ)敬人者，人恆敬之 (Ｂ)以其人之道，還治其人之身 (Ｃ)人爭一口氣，佛受一爐香 (Ｄ)人必自侮，而後人侮之。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指人活著總為了誰是誰非而爭著一口氣，比喻人爭強好勝要面子。
１７６ ( )「下、耳、門、日、月」，以上屬「象形」字的是哪幾個？ (Ａ)下、耳、門 (Ｂ)下、耳、日 (Ｃ)耳、門、日、月 (Ｄ)下、日、月。
答案：(Ｃ)
解析：下：指事字。
１７７ ( )下列文句何者最能表現出王冕體恤母親的孝心？ (Ａ)王冕自此在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿 (Ｂ)彈指又過了三、四年，王冕看書，心下也著實明白了 (Ｃ)娘說的是。我在學堂坐著，心裡也悶，不如往他家放牛，倒快活些 (Ｄ)王冕得了錢，買些好東西去孝敬母親。
答案：(Ｃ)
１７８ ( )有關楷書的說明，何者正確？ (Ａ)從小篆簡化而來 (Ｂ)南北朝時楷書成為主要的字體 (Ｃ)楷書的字體，筆勢舒展，筆畫尾部有波勢挑法 (Ｄ)又稱為「籀文」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)隸書(Ｄ)大篆。
１７９ ( )「藉口是一種消除自怨自責的止痛劑，愈用愈上癮，用量愈大，最後不但沒能治病，它本身變成了絕症。」關於這段話的涵義應為下列何者？ (Ａ)自怨自責的人常會耽溺於安樂之中 (Ｂ)推卸責任非但不能使人信服，也傷害了自己的尊嚴 (Ｃ)上癮是假託理由、意志力薄弱的結果 (Ｄ)勇於面對、不逃避才是正確的處事之道。
答案：(Ｄ)
１８０ ( )描繪科舉時代讀書人熱中功名的醜態的小說為下列何者？ (Ａ)水滸傳 (Ｂ)三國演義 (Ｃ)紅樓夢 (Ｄ)儒林外史。
答案：(Ｄ)
１８１ ( )「晏子出使楚國，無端受辱」的「無端」二字，可用下列何詞取代？ (Ａ)無神 (Ｂ)無法 (Ｃ)無故 (Ｄ)無奈。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指無緣無故，沒有理由。
１８２ ( )下列各選項「 」中的字，何組字義相同？ (Ａ)碩大無「朋」／親「朋」好友 (Ｂ)「縫」合傷口／天衣無「縫」 (Ｃ)無愧無「憾」／了無遺「憾」 (Ｄ)令人心「折」／百「折」不撓。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)相比／友人(Ｂ)用針線綴補／空隙(Ｃ)心中不完滿的感覺(Ｄ)佩服／挫敗、難關。
１８３ ( )閱讀以下這篇短文，然後為它找一個最恰當的題目：「天高氣肅，露重霜濃。砧杵連乎千家，壺觴接於四座。雁聲嘹唳，蟾影淒清。紅葉點蒼苔，片片殘霞落地；黃花泛綠酒，重重蜀錦當筵。龍山落帽，東籬採菊，吾願與陶徵士、盧參軍共之。」 (Ａ)清明 (Ｂ)七夕 (Ｃ)重陽 (Ｄ)除夕。
答案：(Ｃ)
解析：「天高氣肅」、「霜」、「菊」表秋天，故選(Ｃ)。
１８４ ( )下列詞語中「文」的字義，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)中「文」 (Ｂ)天「文」 (Ｃ)英「文」 (Ｄ)甲骨「文」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)文字(Ｂ)現象。
１８５ ( )中國書法字體分為篆書、隸書、楷書、行書、草書五種，下列各選項，何者的字體是隸書？ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)行書(Ｂ)草書(Ｄ)楷書。
１８６ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？ (Ａ)「ㄒㄩㄣˊ」根究柢／「ㄒㄩㄣˊ」花問柳 (Ｂ)難以忘「ㄏㄨㄞˊ」／指桑罵「ㄏㄨㄞˊ」 (Ｃ)安「ㄅㄨˋ」當車／故「ㄅㄨˋ」疑陣 (Ｄ)「ㄒㄧㄤ」形見絀／「ㄒㄧㄤ」金戴銀。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)尋(Ｂ)懷／槐(Ｃ)步／布(Ｄ)相／鑲。
１８７ ( )

以上對話中，誰的話是真正在表達心中的疑問？ (Ａ)大野 (Ｂ)丸尾 (Ｃ)豬太郎 (Ｄ)美環。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)激問，答案在問題反面。
１８８ ( )下列「 」中的字詞，何組意思兩兩相同？ (Ａ)卻看「妻子」愁何在／結髮「妻子」 (Ｂ)「故人」具雞黍／「故人」西辭黃鶴樓 (Ｃ)「白日」放歌須縱酒／「白日」依山盡 (Ｄ)「青春」作伴好還鄉／「青春」年華。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)妻子與兒女／妻的通稱(Ｂ)老朋友(Ｃ)白天／太陽(Ｄ)春天／年輕。
１８９ ( )「如果沒有雙手來幫忙／這實在是一種無可奈何的存在／然則請說吧／咒罵或者讚揚／若是有人放屁／臭／是鼻子的事」（商禽）這首小詩描述的對象為何者？ (Ａ)嘴 (Ｂ)鼻 (Ｃ)眼 (Ｄ)耳。
答案：(Ｄ)
１９０ ( )「最豐滿、最好的稻穗，最貼近地面。」這句話的涵義與下列何者最相近？ (Ａ)腳踏實地 (Ｂ)謙沖自牧 (Ｃ)追根究柢 (Ｄ)潔身自愛。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)為人處事謙和退讓，以修養自我的德性(Ａ)比喻做事切實穩健(Ｃ)追查探究事物的根本(Ｄ)保持自身清白純潔，而不與人同流合汙。
１９１ ( )「無論什麼事，得之於人者太多，出之於己者太少。」這是什麼因素？ (Ａ)一日之所需，百工斯為備 (Ｂ)天地萬物為我而生 (Ｃ)我為人人 (Ｄ)天助自助者。
答案：(Ａ)
１９２ ( )下面有三首「一行」詩，所寫的對象都是植物，請依序猜猜謎底：(甲)用山水把風景煮出來(乙)好一團波濤洶湧合唱的紫色(丙)一行細瘦的字體，凸顯出飄逸清高的性情 (Ａ)高麗菜、油菜花、柏樹 (Ｂ)茶、牽牛花、竹 (Ｃ)葡萄、紫羅蘭、椰子樹 (Ｄ)山茶花、昭和草、梅樹。
答案：(Ｂ)
１９３ ( )「同義複詞」為一個詞上下兩個字的意思相同。請問下列哪些詞語亦屬於同義複詞？(甲)咬噬(乙)忘記(丙)紊亂(丁)跳躍(戊)暈眩 (Ａ)甲丙丁 (Ｂ)乙丁戊 (Ｃ)甲丁戊 (Ｄ)乙丙戊。
答案：(Ａ)
解析：(乙)「忘記」是偏義複詞，只有「忘」的意思(戊)暈：頭暈；眩：眼花。
１９４ ( )下列「 」中的成語，何者使用「不當」？ (Ａ)生意人「披星戴月」早出晚歸，就是為了多賺一些錢 (Ｂ)想要成功，一定要努力耕耘，因為天下沒有白吃的午餐，更沒有「不勞而獲」的事 (Ｃ)施惠給他人，自己卻沒有什麼浪費，叫作「銘謝惠顧」 (Ｄ)西諺：真實的話不漂亮，漂亮的話不真實，是謂「忠言逆耳」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形容早出晚歸，旅途勞累(Ｃ)宜改為「惠而不費」。
１９５ ( )下列對母親的教誨一文的敘述，何者正確？ (Ａ)從感情方面去歌頌偉大的母愛 (Ｂ)為母親寫行狀事略 (Ｃ)敘述自己記憶深處最深刻，也最有代表性的片段 (Ｄ)用論說方式來剖析母德。
答案：(Ｃ)
１９６ ( )有一天，小唐到小南家裡玩，小南的書桌上放一張相片，小唐問：「這相片上的人是誰啊？」小南回答：「他的父親是我父親的兒子，但我並沒有兄弟姐妹。」請問，這張相片中的人是誰？ (Ａ)小南自己 (Ｂ)小南的爸爸 (Ｃ)小南的爺爺 (Ｄ)小南的兒子。
答案：(Ｄ)
１９７ ( )哈利波特來到中國尋訪古蹟時，不小心又掉進了密室，暗門須有密碼才能打開，暗門上有一道提示是「一首五言律詩及一首七言絕句的差」就是密碼。請問通關密碼應為何？ (Ａ) 12 (Ｂ) 16 (Ｃ) 28 (Ｄ) 10。
答案：(Ａ)
解析：40 —28 ——12。
１９８ ( )「藻荇交橫」與「飛來橫財」的「橫」字的音義關係為何？ (Ａ)音義皆同 (Ｂ)音同義異 (Ｃ)音義皆異 (Ｄ)音異義同。
答案：(Ｃ)
解析：ㄏㄥˊ，交錯／ㄏㄥˋ，意想不到的。
１９９ ( )下列「 」中的字，何者讀音「有誤」？ (Ａ)衝鋒「陷」陣：ㄒㄧㄢˋ (Ｂ)游「刃」有餘：ㄌㄣˋ (Ｃ)「車」水馬龍：ㄔㄜ (Ｄ)毛骨「悚」然：ㄙㄨㄥˇ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)ㄖㄣˋ。
２００ ( )下列何者用字完全正確？ (Ａ)他一上車司機立刻開始橫衝直撞，穿梭在車陣中游刃有餘 (Ｂ)來到快樂農場，猶如製身世外桃園 (Ｃ)目前社會現金卡犯濫，給了詐片集團詐財的機會 (Ｄ)姨丈剛動完開刀手數，應多休息，不怡勞累。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)製à置、園à源(Ｃ)犯à氾（泛）、片à騙(Ｄ)數à術、怡à宜。
２０１ ( )下列各選項「 」中的詞語，何者前後意義相同？ (Ａ)研究人員花了好幾年的「工夫」守在沙漠／只要「工夫」深，鐵杵也能磨成繡花針 (Ｂ)他在「極端」惡劣的環境之下，還能完成任務，真是了不起／他接待顧客「極端」熱忱，深得經理的欣賞、倚重 (Ｃ)嚴冬過後，大地又恢復了「生機」／她奮力突破危險，以求得一線「生機」 (Ｄ)有志鼓起勇氣約美華去看電影，卻碰了「釘子」／高老頭居然將牆上的一隻蜻蜓看成「釘子」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)時間／本領、用功致力的程度(Ｂ)非常(Ｃ)生理的機能／生存的機會與希望(Ｄ)遭遇挫折／鐵鑄的釘。
２０２ ( )下列選項「 」中的形似字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)「糟」糠之妻／「嘈」雜煩擾 (Ｂ)「嶄」新一年／地「塹」地形 (Ｃ)「滔」天巨浪／「淘」金美夢 (Ｄ)「飄」洋過海／四處「漂」泊。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄗㄠ／ㄘㄠˊ(Ｂ)ㄓㄢˇ／ㄑㄧㄢˋ(Ｃ)ㄊㄠ／ㄊㄠˊ(Ｄ)ㄆㄧㄠ。
２０３ ( )「國文老師的服飾很中國」，句中的「中國」原是名詞，但是前面用程度副詞「很」加以修飾後，便成了形容詞。下列「 」中的詞語，何者的用法也是「名詞作形容詞」？ (Ａ)她很「寶貝」自己的衣服 (Ｂ)班長的行為非常「商人」 (Ｃ)小文在學校總是很「惡劣」 (Ｄ)我對他的印象非常「深刻」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名詞作動詞用(Ｃ)(Ｄ)形容詞。
２０４ ( )下列文句「 」中的字，何者是可以單獨表達意義的「詞」？ (Ａ)這名陌生人一直在巷口「徘」徊，真是令人感到可疑 (Ｂ)喜宴上的賓客穿著光鮮亮麗，「彷」彿是在參加一場時裝秀 (Ｃ)老師「囑」咐我要好好用功讀書，不可再打電動了 (Ｄ)是否參加這次的同學會聚餐，讓佳蕙心中頗為「躊」躇。
答案：(Ｃ)
２０５ ( )下列「 」中的詞語，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)爸爸在校門口等候「多時」，仍不見小丸子的身影 (Ｂ)豬太郎與丸尾打起架來，「好一陣子」才被老師拉開 (Ｃ)過了「好一會兒」，小丸子一題數學也沒解出來 (Ｄ)「不消一刻」，小玉就把教室打掃得十分乾淨。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)很久(Ｄ)一下子，形容時間短暫。
２０６ ( )「扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢」句中「小小的希望」其實是寫出人心中的何種期望？ (Ａ)俯仰無愧 (Ｂ)平步青雲 (Ｃ)流芳百世 (Ｄ)薪火相傳。
答案：(Ｂ)
２０７ ( )英國戲劇史上最傑出的劇作家莎士比亞曾言：「自己許的願，像是自欠自的錢，總是不實踐，總是不記得還。」其意涵與下列何者相同？ (Ａ)對自己打主意要做的事，也要有責任感 (Ｂ)自己欠自己的債務，無需償還 (Ｃ)對於自我的要求，可以較為寬鬆 (Ｄ)自己所許的願望，透過夢想實踐家的輔助，一定可以完成。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「像是自欠自的錢，總是不實踐，總是不記得還」可知。
２０８ ( )下列文句「 」中所借代的事物，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉「玉盤」（蘇軾 陽關曲．中秋作） (Ｂ)樓上闌干橫「斗柄」，露寒人遠雞相應（周邦彥 蝶戀花） (Ｃ)撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的「銀幣」（楊喚 夏夜） (Ｄ)但願人長久，千里共「嬋娟」（蘇軾 水調歌頭）。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)月亮(Ｂ)星斗。
２０９ ( )下列選項「 」中的字，何者經替換後意思「改變」了？ (Ａ)不「蔽」風日—避 (Ｂ)常「著」文章自娛—寫 (Ｃ)簞瓢「屢」空—常 (Ｄ)酣觴「賦」詩—作。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)遮蓋。
２１０ ( )「和衷共濟」之於「同心協力」為近義詞，猶如「病入膏肓」之於下列何者？ (Ａ)不藥而癒 (Ｂ)無可救藥 (Ｃ)良藥苦口 (Ｄ)對症下藥。
答案：(Ｂ)
２１１ ( )有關母親的教誨一文的取材，下列何者敘述正確？ (Ａ)寫出自己的豐功偉業，藉此表揚母親的成功 (Ｂ)拿歷史上有名的母親典範，與自己的母親來比較 (Ｃ)寫童年記憶中印象最深刻的片段，刻畫出一位偉大的母親形象 (Ｄ)從親朋好友的轉述中，追溯母親的形象。
答案：(Ｃ)
２１２ ( )「每一天清晨醒來，我們豈不都是筆尖正飽蘸墨水的作者，面對著人生中剛被翻啟的全新的一頁—今天？」這段話意同於下列何者？ (Ａ)一日之計在於晨，要好好把握 (Ｂ)努力讓自己成為作家，撰寫書籍 (Ｃ)每天嶄新的生活，由自己進行彩繪 (Ｄ)兩個昨日，抵不過一個今日。
答案：(Ｃ)
２１３ ( )下列「 」中的詞語應用，何者「不適當」？ (Ａ)阿姆斯壯登陸月球的「壯舉」令人欽慕 (Ｂ)寒冷冬夜，喝杯「熱呼呼」的咖啡，真溫暖 (Ｃ)竊賊「橫行」，令人防不勝防 (Ｄ)全班「眼睜睜」地看著黑板，聆聽老師講課。
答案：(Ｄ)
２１４ ( )下列哪一項成語，最能符合蠍子文化一文中所提及現代社會的弊端？ (Ａ)兔死狗烹 (Ｂ)龍潭虎穴 (Ｃ)指鹿為馬 (Ｄ)龍爭虎鬥。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻事成之後，出過力的人即遭到殺戮或見棄的命運。多指統治者殺戮功臣而言(Ｂ)比喻凶險之地(Ｃ)比喻顛倒是非(Ｄ)比喻各強爭鬥。
２１５ ( )小說家紀德說：「在書本上讀到海灘上的沙土多麼溫柔，這對我來說是不夠的，我要自己赤裸著雙足走在那上面。」這段文句的涵義與下列何者相同？ (Ａ)缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識 (Ｂ)參與現實生活，才能驗證書中的知識 (Ｃ)愛，不是一種無需花費精力的享受，愛是一門藝術，它需要知識和努力 (Ｄ)青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
答案：(Ｂ)
２１６ ( )「刃、末、甘」是屬於六書中的哪一類？ (Ａ)象形 (Ｂ)會意 (Ｃ)指事 (Ｄ)形聲。
答案：(Ｃ)
２１７ ( )曹雪芹在紅樓夢第十回中提及：「聽見有人欺負了他的兄弟，又是惱，又是氣，惱的是那□□□□，搬弄是非。」其中缺空處應填入下列何者最適宜？ (Ａ)患難之交 (Ｂ)狐朋狗友 (Ｃ)刎頸之交 (Ｄ)良朋益友。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「欺負了他的兄弟，又是惱，又是氣」可知。
２１８ ( )中國民間廟宇祭祀關羽，廟宇稱為「武廟」。下列各楹聯，何者最可能出現在關羽神像兩側？ (Ａ)維社稷功高武穆，讀春秋德配文宣 (Ｂ)福祐蒼生香火盛，德名鋤荳庶民沾 (Ｃ)天道輝煌萬古威靈揚正氣，后天配德千秋德澤被群藜 (Ｄ)城內陰陽公正審判勝耆老，隍水日月灌輸不求老天爺。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)土地公廟(Ｃ)媽祖廟(Ｄ)城隍廟。
２１９ ( )下列各項修辭技巧的說明，何者「不正確」？ (Ａ)古人說：「人在畫圖中」—引用 (Ｂ)天下哪有個學不會的事—設問 (Ｃ)湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊—類疊 (Ｄ)彈指又過了三、四年—譬喻。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)誇飾。
２２０ ( )廣告詞喜歡採用「映襯」修辭，把兩種不同，特別是相反的觀念或事實，對列起來，兩相比較，從而使語氣增強，使意義明顯特點。下列何者「沒有」使用此修辭？ (Ａ)他傻瓜，你聰明 (Ｂ)把掌聲獻給無聲的奉獻者 (Ｃ)最大的小車 (Ｄ)讓妳的秀髮狂野起來。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)柯達軟片(Ｂ)樂透彩券(Ｃ)冷氣機廣告(Ｄ)洗髮精廣告，轉化。
２２１ ( )「你能想像在攝氏六十度的沙漠裡，竟然還會有生物頂著陽光出巡嗎？」此句所使用到的修辭法為何？ (Ａ)映襯 (Ｂ)誇飾 (Ｃ)譬喻 (Ｄ)設問。
答案：(Ｄ)
２２２ ( )荀子：「道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。」強調一個人在立身處世上必須如何？ (Ａ)力行實踐 (Ｂ)臨淵羨魚 (Ｃ)未雨綢繆 (Ｄ)專心致志。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：路即使很近，不走不會到達，事情即使很小，不做不會成功。強調力行實踐的重要，故選(Ａ)。
２２３ ( )下列字形相近的字，其字音與字義，何者「有誤」？ (Ａ)坍「塌」：ㄊㄚˋ，滲水 (Ｂ)床「榻」：ㄊㄚˋ，狹長的矮床 (Ｃ)蹧「ㄊㄚˋ」：蹋，損壞而不加愛惜 (Ｄ)「ㄊㄚ」陷：塌，崩倒、毀損。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄊㄚ，垮落。
２２４ ( )陶淵明雖處於環堵蕭然，簞瓢屢空的困境，卻能安然自得，其原因是什麼？ (Ａ)家人不斷鼓勵 (Ｂ)朋友經常幫忙 (Ｃ)借酒澆愁 (Ｄ)淡泊名利。
答案：(Ｄ)
２２５ ( )下列有關文字構造的組合，何者正確？ (Ａ)瓜、戈—象形 (Ｂ)刃、涉—指事 (Ｃ)祭、驚—會意 (Ｄ)門、悶—形聲。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)涉—會意(Ｃ)驚—形聲(Ｄ)門—象形。
２２６ ( )下列各「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)為小門「於」大門之側／又常「於」土牆凹凸處 (Ｂ)儐者更「道」／孔 孟之「道」 (Ｃ)齊「之」臨淄三百閭／心「之」所向 (Ｄ)使子「為」使／何「為」無人。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)在(Ｂ)道路／學說(Ｃ)的／助詞，無義(Ｄ)擔任／通「謂」。
２２７ ( )下列「 」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)「待」到重陽日：帶 (Ｂ)「即」從巴峽穿巫峽：就 (Ｃ)邀我「至」田家：到 (Ｄ)漫「卷」詩書喜欲狂：捲。
答案：(Ａ)
２２８ ( )下列各「 」中的形似字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)維妙維「肖」／吹口「哨」 (Ｂ)「錙」銖必較／涅而不「淄」 (Ｃ)旁敲「側」擊／不平「則」鳴 (Ｄ)三「閭」大夫／「鋁」窗。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄒㄧㄠˋ／ㄕㄠˋ(Ｂ)ㄗ(Ｃ)ㄘㄜˋ／ㄗㄜˊ(Ｄ)ㄌㄩˊ／ㄌㄩˇ。(Ｂ)錙銖必較：斤斤計較／涅而不淄：比喻不受環境影響(Ｃ)旁敲側擊：寫文章或說話不從正面直接說明，而從旁比喻或暗示來表達／不平則鳴：人遇到不公平的事物，則奮起申訴、抗議。
２２９ ( )下列哪一個詞語的解釋「不正確」？ (Ａ)「逐日」把牛拴了：整天 (Ｂ)舊「傢伙」：家具、雜物 (Ｃ)彈指：比喻時間過得很快 (Ｄ)嶔崎：山勢高峻的樣子。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)每天。
２３０ ( )下列各種類型的「愛」，何者說明正確？ (Ａ)讓棗推梨：父母讓食給子女的無私之愛 (Ｂ)舐犢情深：子女依戀父母的情感 (Ｃ)歡喜冤家：似相怨而實相愛的戀人或夫妻 (Ｄ)莫逆之交：能順從彼此心意的朋友。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻兄弟間的友愛(Ｂ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｄ)心意相投、至好無嫌的朋友。
２３１ ( )「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。」這段話所描述的生活境況「不包括」何項？ (Ａ)食 (Ｂ)衣 (Ｃ)住 (Ｄ)行。
答案：(Ｄ)
２３２ ( )下列何者是受到「蠍子文化」的影響，所產生的社會現象？ (Ａ)擔任社福團體的志工 (Ｂ)響應節能減碳騎單車通勤 (Ｃ)坐公車時霸占博愛座 (Ｄ)在公共場合不大聲喧譁。
答案：(Ｃ)
２３３ ( )高行健來華訪問時，提到得獎後，世界各地華人的熱情讓他意識到「獲獎恐怕不是我個人的事情」，這句話說明了何種道理？ (Ａ)人應把榮耀歸諸自己 (Ｂ)個人的榮耀歸諸大眾 (Ｃ)世人總喜歡錦上添花 (Ｄ)全世界的中國人都很熱情。
答案：(Ｂ)
２３４ ( )「母親節是一個充滿著溫馨和感恩的日子。」下列哪一句成語「不能」用來形容此節日？ (Ａ)烏鳥私情 (Ｂ)寸草春暉 (Ｃ)春風化雨 (Ｄ)承歡膝下。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻奉養長輩的孝心(Ｂ)比喻父母恩情深重，子女即使竭盡心意也難以報答(Ｃ)比喻師長和藹親切的教育(Ｄ)討好迎合父母，使其歡悅。
２３５ ( )下列選項「 」中的詞語，何者詞性與「司機立刻橫衝直撞」中的「立刻」同樣為副詞？ (Ａ)青蛙臨死之前「不甘心」地問 (Ｂ)「穿梭」在車陣之中游刃有餘 (Ｃ)從小開始我們的「教育」往往強調競爭 (Ｄ)有蠍子這樣的朋友是件「可怕」的事。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)動詞(Ｃ)名詞(Ｄ)形容詞。
２３６ ( )白居易 題山石榴花：「一叢千朵壓闌干，剪碎紅綃卻作團。風嫋舞腰香不盡，露銷妝臉淚新乾。薔薇帶刺攀應懶，菡萏生泥玩亦難。爭及此花檐戶下，任人採弄盡人看。」下列關於這首詩的說明，何者「錯誤」？（註：○１菡萏：荷花的別名。○２爭及：哪裡比得上。）〔104.會考〕 (Ａ)「剪碎紅綃卻作團」—描寫山石榴花的形態 (Ｂ)「露銷妝臉淚新乾」—描寫賞花人心緒神態 (Ｃ)「薔薇帶刺攀應懶」—意指薔薇有刺，使人懶於採摘 (Ｄ)「菡萏生泥玩亦難」—意指荷花長於淤泥，不易親近。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)敘述清晨時山石榴花上的露水因陽光而蒸散的情景。題幹譯：一叢盛開的山石榴花覆蓋在欄杆上，花團錦簇如同剪碎的紅色絲綢一樣繽紛。山石榴花在風中搖曳，好似舞動著細腰，芳香不盡。朝陽初升時蒸散了花朵上的露水，如同美人臉上剛哭過的淚痕。薔薇長滿了刺，讓人不敢摘取。荷花生長在淤泥之中，要靠近賞玩也困難。其他的花哪裡比得上在屋檐下常見的山石榴花，能讓人採摘、盡情欣賞。
２３７ ( )韓非：「立志難也，不在勝人，在自勝。」根據這句話的敘述，可以知道要堅定志向的關鍵為何？ (Ａ)自我克制 (Ｂ)挑戰他人 (Ｃ)目標高超 (Ｄ)相信自己。
答案：(Ａ)
解析：要立定志向是困難的，最重要的是能自我克服，而不是去超越別人，故選(Ａ)。
２３８ ( )下列何者「不是」記承天夜遊一文的特色？ (Ａ)文字簡潔 (Ｂ)情景交融 (Ｃ)嚴肅感傷 (Ｄ)意味雋永。
答案：(Ｃ)
２３９ ( )「感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲」（李瘦蝶）以上新詩所歌詠的對象為何？ (Ａ)鐘擺 (Ｂ)蜘蛛 (Ｃ)蚊子 (Ｄ)雞冠花。
答案：(Ｃ)
２４０ ( )下列有關三國人物的歇後語，何者說明「錯誤」？ (Ａ)關公面前耍大刀—大刀闊斧 (Ｂ)孔明大擺空城計—化險為夷 (Ｃ)張飛穿針—大眼瞪小眼 (Ｄ)劉備借荊州—有借無還。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)不自量力。
２４１ ( )在談話或行文中，放棄本名不用，另找其他名稱或語句代替，稱為「借代」。下列何者借代「錯誤」？ (Ａ)把酒話「桑麻」農作物、農事 (Ｂ)居「廟堂」之高à朝廷 (Ｃ)「紅顏」多薄命à美女 (Ｄ)「黑白」不分à顏色。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)是非。
２４２ ( )下列「 」中的詞語，何者使用「不當」？ (Ａ)經過多年來的苦練，我想這次比賽的冠軍一定「非我莫屬」 (Ｂ)請在場的各位「無微不至」，言無不盡，提出好的意見做為公司改進的參考 (Ｃ)算命仙說我今天運勢極旺，做任何事都將「無往不利」，一帆風順 (Ｄ)網路的力量「無遠弗屆」，不管距離多遠，都能隨時隨地分享資訊。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「知無不言」。
２４３ ( )「那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。」以上文句運用哪一方面的摹寫技巧？ (Ａ)視覺 (Ｂ)聽覺 (Ｃ)觸覺 (Ｄ)味覺。
答案：(Ａ)
２４４ ( )下列和「月」相關的成語，何者運用「不適當」？ (Ａ)主持人在婚禮上祝福新人「披星戴月」，永浴愛河 (Ｂ)記得才剛進學校，沒想到「歲月如梭」，不久就要畢業了 (Ｃ)人生境遇縱是榮華富貴，到頭來也是「鏡花水月」而已 (Ｄ)以她這般「花容月貌」，確實能讓許多男孩子心動。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)宜改成「花好月圓」。
２４５ ( )形容「數量眾多」的成語很多，但魯夫有一項舉例「錯誤」，請問是下列何者？ (Ａ)恆河沙數 (Ｂ)屈指可數 (Ｃ)車載斗量 (Ｄ)多如牛毛。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)形容數量多得無法計算(Ｂ)形容數量很少。
２４６ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)驚「嚇」／顯「赫」 (Ｂ)「傍」晚／依「傍」 (Ｃ)門「縫」／裁「縫」 (Ｄ)「背」書／「背」心。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄒㄧㄚˋ／ㄏㄜˋ(Ｂ)ㄅㄤ／ㄅㄤˋ(Ｃ)ㄈㄥˋ／ㄈㄥˊ(Ｄ)ㄅㄟˋ。
２４７ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)好整以「ㄒㄧㄚˊ」／目不「ㄒㄧㄚˊ」給 (Ｂ)「ㄋㄠˇ」羞成怒／搖頭晃「ㄋㄠˇ」 (Ｃ)疾風「ㄐㄧㄥˋ」草／羊腸小「ㄐㄧㄥˋ」 (Ｄ)「ㄓㄢˇ」轉難眠／「ㄓㄢˇ」新獨創。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)暇(Ｂ)惱／腦(Ｃ)勁／徑(Ｄ)輾／嶄。
２４８ ( )「這次的自強活動，既可凝聚向心力，又可摸彩中獎，大家都□□前往。」缺空宜填入下列何者？ (Ａ)欣然 (Ｂ)泫然 (Ｃ)油然 (Ｄ)蕭然。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)喜悅的樣子(Ｂ)流淚的樣子(Ｃ)自然而然(Ｄ)空蕩蕩的樣子。
２４９ ( )下列哪一則諺語可以「比喻雙方實力相差懸殊，無法相提並論」？ (Ａ)一樣米養百樣人 (Ｂ)小巫見大巫 (Ｃ)不入虎穴，焉得虎子 (Ｄ)急驚風遇著慢郎中。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻人我之間思想與行為各有不同(Ｃ)不深入險境，就不能獲取勝利成功(Ｄ)比喻有急事相求，卻偏偏遇上慢性子的人。
２５０ ( )下列文句「 」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)這飯確實是他們「掙」的—賺 (Ｂ)飯碗裡一粒米都不許「剩」—盛 (Ｃ)低頭感謝上天的賜「予」—給 (Ｄ)才能「撿」起田中的麥穗—拾。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜替換為「餘」。
２５１ ( )下列「 」中的字，何者意思相同？ (Ａ)蛇鼠一「窩」／「窩」在房裡 (Ｂ)往外面「望」一眼／一「望」無際 (Ｃ)肩不能「舉」／「舉」止 (Ｄ)花開花「謝」／感「謝」之情。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)鳥獸昆蟲等的巢穴／待(Ｂ)看(Ｃ)抬起／行為、動作(Ｄ)凋零／表示感激。
２５２ ( )由下列何者可看出蘇軾有「獨樂樂不如眾樂樂」的胸懷？ (Ａ)念無與樂者 (Ｂ)欣然起行 (Ｃ)庭下如積水空明 (Ｄ)水中藻荇交橫。
答案：(Ａ)
２５３ ( )「你沒有老子，是多麼得意的事！」這句話使用了倒反的修辭技巧，下列何者也是？ (Ａ)又是你做的好事，還不快俯首認錯 (Ｂ)你交代的事，我赴湯蹈火，在所不辭 (Ｃ)我怎麼能不誠懇地感謝這一片綠 (Ｄ)我達達的馬蹄是美麗的錯誤。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)誇飾(Ｃ)設問(Ｄ)映襯。
２５４ ( )在這個資訊化的時代，不少中國古籍已經輸入電腦，使讀者可以藉由「全文檢索系統」迅速地查閱資料。如果我們準備利用「全唐詩全文檢索系統」蒐羅以「山水田園」生活為題材的詩歌，輸入下列哪一組語彙，可以最快找到相關作品？ (Ａ)玉階、綺窗 (Ｂ)墟里、幽篁 (Ｃ)西崑、瑤臺 (Ｄ)悲笳、翰海。
答案：(Ｂ)
２５５ ( )「記住，飯碗裡一粒米都不許剩，要是蹧蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這段話說明何種道理？ (Ａ)惜福感恩 (Ｂ)儉以養廉 (Ｃ)天助自助 (Ｄ)悲天憫人。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)節儉可以培養廉潔的作風(Ｄ)憂傷時局多變，哀憐百姓疾苦。
２５６ ( )下列「 」中的字，哪一個詞性是動詞？ (Ａ)寧可「窩」在房裡 (Ｂ)冒熱在沙上尋食的壯「舉」 (Ｃ)覓「食」活動 (Ｄ)欺「人」太甚。
答案：(Ａ)
２５７ ( )下列「 」中的字，何者字形「錯誤」？ (Ａ)「唯唯」諾諾 (Ｂ)「眈」誤行程 (Ｃ)「燙」手山芋 (Ｄ)手舞足「蹈」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)耽。
２５８ ( )「娘（涼）什麼」是利用「涼與娘」的諧音形成的雙關修辭，下列哪一選項「未運用」這種技巧？ (Ａ)老闆只要在公司吹冷氣，就能坐以待幣 (Ｂ)上班族薪事重重，憂鬱症患者激增 (Ｃ)該向左走還是向右走，我實在為難 (Ｄ)新鮮葡萄柚汁，充滿柚惑。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)幣（斃）(Ｂ)薪（心）(Ｄ)柚（誘）。
２５９ ( )「有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。」這句話表現出母親對作者無限的慈愛與關懷。下列哪一成語，可以表達出此種情感？ (Ａ)結草銜環 (Ｂ)水乳交融 (Ｃ)舐犢情深 (Ｄ)慈烏反哺。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻生前受恩死後圖報(Ｂ)比喻彼此關係密切，投合無間(Ｃ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｄ)比喻子女報答父母的養育之恩。
２６０ ( )母親的教誨一文，作者說：「母親管束我最嚴。」從何處最可以看出母親管束很嚴厲？ (Ａ)每天，天剛亮時，我母親便把我喊醒 (Ｂ)有時候，她對我說父親的種種好處 (Ｃ)她只對我一望。我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了 (Ｄ)對我說昨天我做錯了什麼事，說錯了什麼話，要我認錯。
答案：(Ｃ)
解析：由胡適看見母親嚴厲的眼光，便嚇住了，可知母親對胡適的管教非常嚴格，故選(Ｃ)。
２６１ ( )主人對客人說「賞光」，客人應如何回話？ (Ａ)謝謝 (Ｂ)叨擾 (Ｃ)抱歉 (Ｄ)借光。
答案：(Ｂ)
２６２ ( )下列何者最能形容「蠍子文化」的特色？ (Ａ)團結力量大 (Ｂ)遠親不如近鄰 (Ｃ)愛拚才會贏 (Ｄ)合作無懈。
答案：(Ｃ)
２６３ ( )「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」這是呼應了五柳先生的哪一種個性？ (Ａ)好讀書，不求甚解 (Ｂ)閑靜少言，不慕榮利 (Ｃ)酣觴賦詩，以樂其志 (Ｄ)每有會意，便欣然忘食。
答案：(Ｂ)
２６４ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)門「當」戶對／「當」的當了 (Ｂ)學生「宿」舍／住了一「宿」 (Ｃ)「彈」指之間／「彈」無虛發 (Ｄ)「沒」骨花卉／「沒」收財產。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄉㄤ／ㄉㄤˋ(Ｂ)ㄙㄨˋ／ㄒㄧㄡˇ(Ｃ)ㄊㄢˊ／ㄉㄢˋ(Ｄ)ㄇㄛˋ。
２６５ ( )下列「 」中的詞語經替換後，何者意思不變？ (Ａ)一句「輕薄」的話—莊重 (Ｂ)學得了「一絲一毫」的好脾氣—一丁點兒 (Ｃ)你不用「說嘴」了—自謙 (Ｄ)你今天真「跌股」—風頭。
答案：(Ｂ)
解析：宜替換為(Ａ)不莊重(Ｃ)自誇(Ｄ)丟臉、出醜。
２６６ ( )「柳」在不同的成語中，有其不同的象徵意義。下列「柳」字成語，何者解釋「錯誤」？ (Ａ)「蒲柳之姿」：形容柳樹的生長極快速 (Ｂ)「分花拂柳」：形容女子走路姿態美好 (Ｃ)「桃紅柳綠」：形容春天絢麗多彩的樣子 (Ｄ)「柳暗花明」：比喻在曲折艱辛之後，忽然絕處逢生，另有一番情景。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻身體衰弱。
２６７ ( )藍色串珠項鍊的故事發生在耶誕節的前夕，耶誕節的餽贈氣氛中所交織的情緣「不包括」下列哪一項？ (Ａ)琴送禮給姐姐 (Ｂ)彼得割愛給琴 (Ｃ)琴感謝彼得賤價出售 (Ｄ)誠實無欺的姐姐登門詢價。
答案：(Ｃ)
２６８ ( )關於五柳先生傳一文，下列何者敘述正確？ (Ａ)是陶淵明為其好友所立的傳 (Ｂ)五柳先生是陶淵明心中的理想人物 (Ｃ)為陶淵明的自況 (Ｄ)是五柳先生的自傳。
答案：(Ｃ)
２６９ ( )下列「 」中的形似字，何組讀音相同？ (Ａ)「涕」淚滿衣裳／小心階「梯」 (Ｂ)「延」長比賽／參加「筵」席 (Ｃ)稍「縱」即逝／「從」容不迫 (Ｄ)創「造」奇蹟／做法粗「糙」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄊㄧˋ／ㄊㄧ(Ｂ)ㄧㄢˊ(Ｃ)ㄗㄨㄥˋ／ㄘㄨㄥ(Ｄ)ㄗㄠˋ／ㄘㄠ。
２７０ ( )下列選項「 」中的字，何者當動詞使用？ (Ａ)月色入「戶」 (Ｂ)「蓋」竹柏影也 (Ｃ)但少「閑」人如吾兩人耳 (Ｄ)懷民亦未「寢」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)名詞(Ｂ)連詞(Ｃ)形容詞。
２７１ ( )下列各選項「 」中的成語，何者運用「有誤」？ (Ａ)戰爭過後，滿目瘡痍的情景，令人「不忍卒睹」 (Ｂ)想去除惡習，就要下定決心，才能「斬草除根」 (Ｃ)因車禍而癱瘓的他，再也無法「不脛而走」 (Ｄ)經過長途的「跋山涉水」，他早已疲憊不堪。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「健步如飛」。
２７２ ( )阿杰對伊林介紹近體詩，下列敘述何者是正確的？ (Ａ)絕句有四句，律詩有十句 (Ｂ)絕句與律詩都一定要對仗 (Ｃ)律詩第一句可以押韻也可以不押韻 (Ｄ)絕句、律詩都是古詩。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)律詩有八句(Ｂ)絕句不一定要對仗(Ｄ)近體詩。
２７３ ( )「□□在這裡等待別人的救助，□□自己先想辦法解決。」由文句的內容來看，缺空處宜填入下列哪一組連接詞較適當？ (Ａ)只要……不怕 (Ｂ)儘管……不然 (Ｃ)就算……不必 (Ｄ)與其……不如。
答案：(Ｄ)
２７４ ( )「水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」句中以水中柔擺的「藻荇」，比喻月光下竹柏影的搖曳多姿，平常我們也會用與植物有關的成語來描繪人、事、物。下列「 」中的成語，何者使用正確？ (Ａ)你對我有什麼意見，請直接提出批評指教，不要「指桑罵槐」 (Ｂ)正當小王面臨破產時，幸有好友老李鼎力相助，他才能「瓜田李下」，絕處逢生 (Ｃ)他們兩人雖是「柳暗花明」，但興趣相投，不久就成為無話不談的好友 (Ｄ)現今歌壇，流行歌手的專輯如「曇花一現」般地湧現，令人目不暇給。
答案：(Ａ)
解析：宜改為(Ｂ)柳暗花明(Ｃ)萍水相逢(Ｄ)雨後春筍。
２７５ ( )下列「 」中的詞語，何者使用「不當」？ (Ａ)你自己動手做做看，別光在一旁講「風涼」話 (Ｂ)這種救世濟民的「勾當」，令人由衷感佩 (Ｃ)小流氓「橫行」霸道，居民敢怒不敢言 (Ｄ)總統「出巡」之時，常會交通管制。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「舉動」。
２７６ ( )「所謂口才，往往是說話的武裝。最理想的對話不一定兩人都有口才，因為口才宜於應敵，卻不宜用來待友。」這段話的涵義是指要贏得友誼，需要的是何者？ (Ａ)運用流暢的語言，表達自己的感受 (Ｂ)天花亂墬的內容，吸引朋友的目光 (Ｃ)與人相處必須真誠相待，言語懇切 (Ｄ)與朋友爭辯不休，訓練彼此的口才。
答案：(Ｃ)
２７７ ( )下列成語的詞性結構，何者「並非」屬於「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」？ (Ａ)衝鋒陷陣 (Ｂ)狂風暴雨 (Ｃ)進德修業 (Ｄ)拖泥帶水。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)形名形名。
２７８ ( )「他才三十歲，頭髮卻已開始灰白」，句中的「他」正值何種年紀？ (Ａ)志學之年 (Ｂ)弱冠之年 (Ｃ)而立之年 (Ｄ)不惑之年。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)十五歲(Ｂ)男子二十歲(Ｃ)三十歲(Ｄ)四十歲。
２７９ ( )下列哪一個選項「沒有」量詞？ (Ａ)罵我一句 (Ｂ)把頭一回 (Ｃ)打我一下 (Ｄ)再說一遍。
答案：(Ｂ)
２８０ ( )下列詞語的關係，哪一組與其他三組「不相同」？ (Ａ)自取其辱／自食惡果 (Ｂ)針鋒相對／有志一同 (Ｃ)栩栩如生／維妙維肖 (Ｄ)手足無措／束手無策。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞(Ｂ)反義詞。
２８１ ( )下列「 」中的字，何者讀音標示「錯誤」？ (Ａ)賜「予」：ㄩˊ (Ｂ)蹧「蹋」：ㄊㄚˋ (Ｃ)「亙」古：ㄍㄣˋ (Ｄ)「供」桌：ㄍㄨㄥˋ。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄩˇ。
２８２ ( )某咖啡廣告詞：「好東西要與好朋友分享。」其意旨與何者相近？ (Ａ)三人行必有我師焉 (Ｂ)朋友像陳年老酒，越陳越好 (Ｃ)獨樂樂，不如與眾樂樂 (Ｄ)尊重別人，即尊重自己。
答案：(Ｃ)
２８３ ( )蘇軾 記承天夜遊文末：「何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳？」其涵義為何？ (Ａ)盛讚承天寺夜色迷人 (Ｂ)感嘆美景難得，應及時欣賞 (Ｃ)美景到處都有，只是人們缺少悠閒的心緒 (Ｄ)若無松柏，再美之景亦俗。
答案：(Ｃ)
２８４ ( )宣珠得獎無數，她的房間裡擺滿了獎牌，請問下列選項中，何者是以行書寫的書法獎牌？ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)隸書(Ｃ)楷書(Ｄ)篆文。
２８５ ( )「列子跟關尹子學射箭。有一次，列子射中了靶，就跑去問關尹子：『我學得差不多了吧？』關尹子卻反問道：『你知道你為什麼射中了靶嗎？』列子回答說：『不知道。』關尹子說：『不知道，這怎麼能說學會射箭？』列子又回去繼續學習了三年，再去向關尹子請教。關尹子又問他：『你知道你為什麼射中了嗎？』列子回答說：『知道了。』關尹子這才告訴他說：『現在可以了。知道為什麼射中，這才算學好了，你要記著之所以射中的道理，不要違背它。』不只是射箭，治國、修身也是如此。」（列子 說符）根據本文，無論是學習射箭或是修身、治國，最重要的原則為下列何者？ (Ａ)不恥下問 (Ｂ)學思並重 (Ｃ)心無旁鶩 (Ｄ)融會貫通。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)須能夠真知活用。
２８６ ( )有個人叫「張森」，其中「森」字屬於六書的哪一類？ (Ａ)象形 (Ｂ)會意(Ｃ)形聲 (Ｄ)指事。
答案：(Ｂ)
２８７ ( )下列選項詞語的關係，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)毛骨悚然／膽戰心驚 (Ｂ)車水馬龍／門可羅雀 (Ｃ)衝鋒陷陣／赴湯蹈火 (Ｄ)一塌糊塗／烏煙瘴氣。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞(Ｂ)反義詞。
２８８ ( )下列哪一個選項的詞語用字完全正確？ (Ａ)比肩繼腫 (Ｂ)張昧成陰 (Ｃ)設宴款待 (Ｄ)遮弊陽光。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)腫à踵(Ｂ)昧à袂(Ｄ)弊à蔽。
２８９ ( )「秋天，最容易受傷的記憶／□□一咬／噢，那樣輕輕／就咬出一掌血來」（余光中 楓葉）請問缺空中的詞語應填入下列何者？ (Ａ)雲腳 (Ｂ)風姨 (Ｃ)霜齒 (Ｄ)月暈。
答案：(Ｃ)
２９０ ( )下列選項「 」中的疊字成語，何者運用「不正確」？ (Ａ)不論是談吐或舉止，他都是一位「文質彬彬」的紳士 (Ｂ)春天來臨時，萬物顯得「來勢洶洶」，到處充滿希望 (Ｃ)這間法拍屋價格低廉，有許多炒樓客都對它「虎視眈眈」 (Ｄ)媽媽「小心翼翼」的將熱湯端到桌子上，深怕燙著了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「生氣勃勃」。
２９１ ( )五柳先生傳一文中的「好讀書，不求甚解」說明了五柳先生何種讀書態度？ (Ａ)讀書求廣泛，要能博覽多聞 (Ｂ)讀書要精熟，方能牢記不忘 (Ｃ)不拘泥字句，重在領會旨趣 (Ｄ)不馬虎草率，強調追根究柢。
答案：(Ｃ)
２９２ ( )「木瓜牛奶」四個字中，共使用了哪幾種造字法則？ (Ａ)象形、指事 (Ｂ)會意、形聲 (Ｃ)象形、形聲 (Ｄ)指事、會意。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)木、瓜、牛—象形；奶—形聲。
２９３ ( )下列「 」中的詞語，何組意思相同？ (Ａ)「青春」作伴好還鄉／「青春」一去不復返 (Ｂ)「白日」放歌須縱酒／「白日」依山盡 (Ｃ)物色「桑榆」時／筋骨將盡，「桑榆」且迫 (Ｄ)不容「青史」盡成灰／「青史」字不泯。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)春天／比喻年輕(Ｂ)白天／太陽(Ｃ)傍晚／暮年(Ｄ)史書。
２９４ ( )「蓋竹柏影也」的「蓋」字，意思是什麼？ (Ａ)可能是 (Ｂ)原來是 (Ｃ)全部是 (Ｄ)覆蓋著。
答案：(Ｂ)
２９５ ( )「我們從搖籃到墳墓不過是一條道路，當我們正寢以前，我們可說是老在途中，途中自然有許多的苦辛，然而四圍的風光和同路的旅人都是極有趣的，值得我們跋涉這路程來細細鑒賞。」（梁遇春 途中）上述文字的主旨最接近下列何者？（註：正寢：此指人享盡天年，在家裡自然死亡） (Ａ)一個人應該對生活中每一件事感到興趣，並用眼睛及心靈去珍視生命中的人、事、物 (Ｂ)人生的價值並不是用時間，而是用深度去衡量的 (Ｃ)人生是一座可採掘的金礦，但因人們勤奮程度不同，所給予的回報也不同 (Ｄ)一個願意嘗試錯誤的人生不但比無所事事的人生榮耀，並且有意義。
答案：(Ａ)
２９６ ( )歐斯勒用細節的描寫暗示了故事中人物的特性，例如：「在一個冬日下午，有個小女孩站在店門口……」、「他冷冷的看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上」，以上透過彼得的觀察，特別強調（冬日裡）小女孩卻沒戴手套的敘述，透露出何種涵義？ (Ａ)彼得對小女孩的上門感到不解 (Ｂ)彼得擔心小女孩弄髒櫃臺桌面 (Ｃ)小女孩很可能出自並不寬裕的家庭 (Ｄ)彼得的招待讓小女孩覺得賓至如歸。
答案：(Ｃ)
２９７ ( )下列「 」中的詞語，何者運用「不恰當」？ (Ａ)跟隨前人的「腳步」，行事才能減少失敗 (Ｂ)做人要自重，如果言行「輕薄」，必為人所輕視 (Ｃ)走路不小心，就會「跌股」受傷 (Ｄ)只要肯改過，老師一定會「寬恕」你的。
答案：(Ｃ)
２９８ ( )「聆」和「聽」都是聽的意思，「聆聽」一詞稱為「同義複詞」。下列「 」中的詞語，何者「不是」同義複詞？ (Ａ)他的個性偏激、想法很「極端」 (Ｂ)這些銀蟻得意地「跳躍」而去 (Ｃ)小朋友在操場上互相「追逐」著，玩得好不愉快 (Ｄ)只見牠們「選擇」在日正當中的時刻才冒熱出擊。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)極：最高的、最終的；端：事物的兩頭。
２９９ ( )下列各形似字的讀音，何者完全相同？ (Ａ)「晏」子／風行草「偃」 (Ｂ)「賦」稅／「武」功 (Ｃ)垂「涎」三尺／「延」伸 (Ｄ)「儐」相／「檳」榔。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄧㄢˋ／ㄧㄢˇ(Ｂ)ㄈㄨˋ／ㄨˇ(Ｃ)ㄒㄧㄢˊ／ㄧㄢˊ(Ｄ)ㄅㄧㄣ。
３００ ( )「得之於人者太多，出之於己者太少。因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷。」這段話的涵義和下列何者「相反」？ (Ａ)吃果子拜樹頭，吃米飯拜鋤頭 (Ｂ)施人慎勿念，受施慎勿忘 (Ｃ)過河拆橋，忘恩負義 (Ｄ)喝水不忘打井人。
答案：(Ｃ)
３０１ ( )在謝天一文中，下列哪一個句子與「得之於人者太多」互相呼應？ (Ａ)主人家的小男孩或小女孩舉起小手，低頭感謝上天的賜予 (Ｂ)無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作 (Ｃ)他的貢獻不是源於甲，就是由於乙 (Ｄ)這飯確實是他們掙的。
答案：(Ｂ)
３０２ ( )下列何句成語的詞性結構屬於「副詞＋動詞＋副詞＋動詞」？ (Ａ)嚴刑峻法 (Ｂ)淺嘗輒止 (Ｃ)飲水思源 (Ｄ)青山綠水。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)形名形名(Ｃ)動名動名。
３０３ ( )「兩座連綿的山巒／倚潭而生／偶爾也會有一些悲喜心情／攀爬而上」這首詩所描述的是人體器官的哪一部位？ (Ａ)眉 (Ｂ)耳 (Ｃ)脣 (Ｄ)鼻。
答案：(Ａ)
解析：「兩座連綿的山巒」點出眉之形；「倚潭而生」寫出眉的位置（「潭」指眼睛），故選(Ａ)。
３０４ ( )螞蟻雄兵一文中，為什麼非洲銀蟻在沙漠中手舞足蹈？ (Ａ)生性熱愛舞蹈 (Ｂ)沙粒太燙，為了讓腳有讓風吹涼的機會 (Ｃ)不斷地跳躍，目的讓敵人眼花撩亂 (Ｄ)因為腳上長刺，不宜踩在地上太久。
答案：(Ｂ)
３０５ ( )下列哪一選項中的「甩」字，解釋為「拋棄」之意？ (Ａ)「甩」掉他人 (Ｂ)搖頭「甩」尾 (Ｃ)不「甩」那一套 (Ｄ)「甩」手榴彈。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)搖擺(Ｃ)理會(Ｄ)投擲。
３０６ ( )「手舞足蹈」是由「名詞＋動詞＋名詞＋動詞」結合而成，下列詞語，何者與此構詞相同？ (Ａ)摩拳擦掌 (Ｂ)物換星移 (Ｃ)冷嘲熱諷 (Ｄ)守株待兔。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)動名動名(Ｃ)副動副動。
３０７ ( )「誰來救救我們？也救救這些蠍子？」作者在文末連用兩個問句作結，其原意是什麼？ (Ａ)作者具有慈悲心腸，擔心蠍子將瀕臨絕種 (Ｂ)透過呼告試圖喚起讀者思考，以尋求解決之道 (Ｃ)對於「蠍子文化」的形成，以樂觀的態度面對 (Ｄ)作者對於社會亂象，心中已有解決的方案。
答案：(Ｂ)
３０８ ( )「你沒有老子，是多麼得意的事！」這句話所使用的倒反修辭法和下列何者相同？ (Ａ)撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 (Ｂ)只有窗外瓜架上的南瓜還醒著 (Ｃ)她立志長大後要當白衣天使 (Ｄ)都是你做的好事，讓我又要重做一次。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)譬喻(Ｂ)轉化(Ｃ)借代（白衣天使借代為護士）。
３０９ ( )謝天一文中所謂的「謝天」，真正的涵義為何？ (Ａ)感謝老天爺的庇祐 (Ｂ)「天」就是良心，感謝有良心的人 (Ｃ)對於眾人的感謝 (Ｄ)把天視為有意志的，「謝天」即是對自己的感謝。
答案：(Ｃ)
３１０ ( )「看吧，烏雲像漲潮的海濤，一陣接一陣地席捲過來、瀰漫過來，匯成了一支宏大浩蕩的部隊，那排山倒海、雷霆萬鈞的氣勢，顯然要一掃天地間的全部抑鬱與沉悶……。」（斯妤 小窗日記）這段文字的內容描繪出何種景象？ (Ａ)雷聲隆隆，令人震懾 (Ｂ)波浪澎湃，氣勢壯觀 (Ｃ)風雨交加，天地晦暗 (Ｄ)黑雲翻湧，天氣陰霾。
答案：(Ｄ)
３１１ ( )下列詩句，何者「不具」因果關係？ (Ａ)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳 (Ｂ)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 (Ｃ)綠樹村邊合，青山郭外斜 (Ｄ)道狹草木長，夕露沾我衣。
答案：(Ｃ)
３１２ ( )下列哪一個字是指「酒杯」？ (Ａ)瓢 (Ｂ)簞 (Ｃ)褐 (Ｄ)觴。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)舀水的器具(Ｂ)盛飯的圓形竹器(Ｃ)粗布衣。
３１３ ( )讀完晏子使楚一文，我們可以從中得到什麼啟示？ (Ａ)有理走遍天下，無理寸步難行 (Ｂ)吃得苦中苦，方為人上人 (Ｃ)射人先射馬，擒賊先擒王 (Ｄ)人必自侮，而後人侮之。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｃ)比喻要先抓住或處理主要問題。
３１４ ( )陳之藩說：「無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作。」這段話的涵義與下列何者最接近？ (Ａ)生命是一個圓，你給出什麼，就得到什麼 (Ｂ)取之於人，用之於人 (Ｃ)一棵樹不能成森林，一朵花不能成花園 (Ｄ)有一分謙遜，便有一分受益。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)種什麼因，就得什麼果(Ｂ)表示能回饋社會(Ｃ)強調合作重要(Ｄ)強調謙虛。
３１５ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (Ａ)「ㄩㄣˋ」含詩意／「ㄩㄣˋ」釀多年 (Ｂ)暗度陳「ㄘㄤ」／「ㄘㄤ」皇失措 (Ｃ)瀏「ㄌㄢˇ」書籍／招「ㄌㄢˇ」人才 (Ｄ)魚目「ㄏㄨㄣˋ」珠／「ㄏㄨㄣˋ」天儀。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)蘊／醞(Ｂ)倉(Ｃ)覽／攬(Ｄ)混／渾。
３１６ ( )下列「 」中的詞語，何者詞性兩兩相同？ (Ａ)子女若無法「體恤」父母的辛勞，父母就不可能得到他們希望得到的「體恤」 (Ｂ)我「積蓄」了多年的薪資，才擁有足夠用來購屋的「積蓄」 (Ｃ)「說明」書上的「說明」，可指導我們學會新產品的使用方法 (Ｄ)他「擔任」班長一職後，便期待自己「擔任」起所有班務的責任。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)動詞╱名詞(Ｃ)形容詞╱名詞(Ｄ)動詞。
３１７ ( )下列各成語，何者與孝親「無關」？ (Ａ)舐犢情深 (Ｂ)綵衣娛親 (Ｃ)烏鳥私情 (Ｄ)晨昏定省。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｂ)比喻孝養父母(Ｃ)比喻奉養長輩的孝心(Ｄ)子女侍奉父母的日常儀節。
３１８ ( )「簞瓢屢空」之於「衣食無缺」為反義詞，猶如「環堵蕭然」之於下列何者？ (Ａ)富麗堂皇 (Ｂ)家徒四壁 (Ｃ)一貧如洗 (Ｄ)兩袖清風。
答案：(Ａ)
３１９ ( )下列「 」中關於跳水一詩的詞語說明，何者正確？ (Ａ)陶醉於下面的「湛藍」—倒映水面的天空 (Ｂ)描畫出「從容的曲線」—跳水者曼妙的身材 (Ｃ)讓「青春」去激起—充滿熱情與活力的跳水者 (Ｄ)一片「雪白」的讚嘆—純潔高尚的人格。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「湛藍」指的是「池水」(Ｂ)「從容的曲線」指的是「跳水者跳水時優美的姿態」(Ｄ)「雪白」指的是「濺起的浪花」。
３２０ ( )下列「 」中的詞語，何者使用「不當」？ (Ａ)君子坦蕩蕩，小人長「戚戚」 (Ｂ)選舉過後他才決定「去留」 (Ｃ)早自習時間，大家都專注在閱讀，全校一片「譁然」 (Ｄ)大家都為考試而緊張，他卻「晏如」自得。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「寂然」。譁然：人多聲音嘈雜的樣子。
３２１ ( )下列各「 」中的字詞，何者替換「錯誤」？ (Ａ)「折」幾個錢—抵 (Ｂ)牛「要」渴了—若 (Ｃ)「逐日」把牛拴了—整天 (Ｄ)「休」惹人說不是—勿。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜替換為「每天」。
３２２ ( )下列各組何者屬於「視而可識，察而見意」的指事字？ (Ａ)本、末 (Ｂ)山、水 (Ｃ)信、解 (Ｄ)忠、誠。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)象形(Ｃ)會意(Ｄ)形聲。
３２３ ( )
法國小說家莫泊桑年輕時曾求教於包法利夫人的作者福樓拜，他登門拜訪，希望對方能傳授他寫小說的訣竅。福樓拜問他：「你從什麼樓梯上來？」莫泊桑說：「木頭樓梯。」「是嗎？那樓梯共有幾階？」莫泊桑跑下樓數，告訴福樓拜。接著福樓拜問他：「從那樓梯上來時，在第七階樓梯你發現了什麼？發出什麼聲音？」為了回答這個問題，莫泊桑把那樓梯踏了數十遍。
根據這段文字，下列哪一項推論最恰當？ (Ａ)福樓拜想藉由此事磨鍊莫泊桑的耐心 (Ｂ)福樓拜欲試探莫泊桑是否有顆良善的心 (Ｃ)福樓拜向莫泊桑提示：一個好的作家須有細膩的感知與觀察力 (Ｄ)福樓拜旁敲側擊地告訴莫泊桑：寫作須安於貧困。
答案：(Ｃ)
解析：樓梯的小細節是一般人都會忽略的，但好的作家卻不會放過，故選(Ｃ)。(Ｃ)感知：外在客觀的環境或事物，通過感覺器官，在人腦中所引起的直接反應(Ｄ)旁敲側擊：寫文章或說話不從正面直接說明，而從旁比喻或暗示來表達。
３２４ ( )下列各選項「 」中的注音寫成國字之後，何者前後相同？ (Ａ)他行事「ㄊㄢˇ」蕩，絕不會「ㄊㄢˇ」護友人的不法行為 (Ｂ)在商場上「ㄓㄢˇ」露頭角，使他展開「ㄓㄢˇ」新的人生 (Ｃ)忙碌的生活，使人無「ㄒㄧㄚˊ」尋找自己的「ㄒㄧㄚˊ」疵 (Ｄ)希望大家能踴「ㄩㄝˋ」參加攀爬百「ㄩㄝˋ」的活動。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)坦／袒(Ｂ)嶄(Ｃ)暇／瑕(Ｄ)躍／岳。
３２５ ( )「象憂亦憂，象喜亦喜」，應為哪一種日常用品？ (Ａ)鏡子 (Ｂ)牙刷 (Ｃ)鉛筆盒 (Ｄ)算盤。
答案：(Ａ)
３２６ ( )下列「 」中詞語的運用，依照文意何者「不恰當」？ (Ａ)我爸爸是工廠的「領班」，他手下的工人可不少呢 (Ｂ)總務股長是班上的「傢伙」，負責管理班費的支出 (Ｃ)最近上演的電影非常賣座，「黃牛」蠢蠢欲動 (Ｄ)我可是魔獸世界遊戲的「泰斗」呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「掌櫃」。
３２７ ( )下列哪一個選項，用字完全正確？ (Ａ)離家的遊子，禁不起杜鵑鳥的聲聲摧喚 (Ｂ)經驗的傳褫，常是成功的要素 (Ｃ)民主的教育，應以鼓勵代替責罰 (Ｄ)我在廣寞的人海中，特別感到孤寂。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)摧催(Ｂ)褫遞(Ｄ)寞漠。
３２８ ( )「那老子彭澤縣懶坐衙，倦將文卷押，數十日不上馬，柴門掩上咱，籬下看黃花，愛的是青山綠水，見一個白衣人來報，來報五柳莊幽靜煞！」（佚名紅錦袍）這首詩句中所歌詠的人物，應為下列何者？ (Ａ)姜太公 (Ｂ)陶潛 (Ｃ)李白 (Ｄ)蘇軾。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「彭澤縣（令）、黃（菊）花、五柳莊」可知。
３２９ ( )二十年目睹之怪現狀．第一回：「花天酒地，鬧個不休，□□□□，日無暇晷。」上述表達都城熱鬧、交通川流不息的情況。請問其缺空處填入下列何者最恰當？ (Ａ)游刃有餘 (Ｂ)車水馬龍 (Ｃ)毛骨悚然 (Ｄ)惡性競爭。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「交通川流不息」可知。
３３０ ( )下列選項「 」中的字，何者字形正確？ (Ａ)朝秦「暮」楚 (Ｂ)「幕」色蒼茫 (Ｃ)「募」名而來 (Ｄ)心生戀「墓」。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)暮(Ｃ)(Ｄ)慕。
３３１ ( )下列「 」中的字詞，何者運用「不當」？ (Ａ)「擰」人是不好的行為 (Ｂ)考試不及格是「跌股」的事 (Ｃ)我們要踏著前人的「腳步」，學做一個完全的人 (Ｄ)三年級再讀一年級的「生書」，自然容易多了。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)指沒有讀過的課文。
３３２ ( )下列關於謝天一文的寫作技巧分析，何者正確？ (Ａ)大量運用層遞與譬喻修辭，讓文章更生動 (Ｂ)刻意舉愛因斯坦與祖父母事情相互比對 (Ｃ)運用許多問句，增加文章的懸疑性，引起讀者共鳴 (Ｄ)層層敘述，漸漸剖析心中的想法，並歸納最終的意見。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)映襯修辭(Ｂ)沒有將兩者對比的意思，而是要點出兩者的「感恩」態度(Ｃ)沒有增加懸疑性。
３３３ ( )常見連用兩個否定副詞，如：「無」、「不」和「非」等，相互抵消否定含意，使全句表達出肯定的語氣。例如：「無所不用其極」，下列何者「並無」此用法？ (Ａ)無微不至 (Ｂ)無法無天 (Ｃ)無遠弗屆 (Ｄ)無孔不入。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)形容非常精細周到(Ｂ)形容人明目張膽，橫行無忌(Ｃ)沒有不能到達的地方(Ｄ)(１)無所不達；(２)譏人善於鑽營。
３３４ ( )「有水的地方，才見智慧的光芒萬丈；有水的地方，才見壯志千里，柔情蕩漾。聖哲孔子立在水濱，憂戚地感嘆道：『逝者如斯夫，不舍晝夜！』在這一聲嘆息中，隱含著多少對人世的悲憫，多少個人對人類的責任！你不難想見那偉岸的體魄，那雍容的風度，那憂世憫人的雙瞳，在水流中映出智慧的嘆息。餘音蕩漾在川上，蕩漾在古今遽變的歲月裡。」（陳曉薔 溪水）根據這篇文章，孔子在文中的感慨與下列何者最相近？ (Ａ)人事有代謝，往來成古今 (Ｂ)春風秋月不相待，倏忽朱顏變白頭 (Ｃ)眼前多少難甘事，自古男兒當自強 (Ｄ)前車之覆，後車之鑒。
答案：(Ｂ)
解析：題幹中提到孔子站在河邊上說：「逝去的時光就像這流水啊！日以繼夜沒有停止。」與(Ｂ)美好的時光不會永遠等在我們身邊，轉眼間，時光飛逝，年輕不再，衰老來到最相近。(Ａ)人事交替更迭形成世態，時光不斷來去而有古今之分(Ｃ)面對人生困境，不能消磨意志，喪失信心。哪怕千難萬難，也要勇敢面對，自強自立(Ｄ)把前面車子的翻倒作為警戒，警誡人應以過去的經驗或教訓為借鏡，不要再犯同樣的過錯。
３３５ ( )豐子愷：「使人生圓滑進行的微妙要素，莫如『漸』；造物主騙人的手段，也莫如『漸』。在不知不覺中，天真浪漫的孩子『漸漸』變成野心勃勃的青年；慷慨豪俠的青年『漸漸』變成冷酷的成人；血氣旺盛的成人『漸漸』變成頑固的老頭子……。」上文中，作者所表達的感嘆應為下列何者？ (Ａ)在時間的流轉中，許多人們漸漸放棄原有價值，接受了無可抵擋的墮落 (Ｂ)在社會中，人們若想變得更圓融是需要時間漸漸去達成 (Ｃ)隨著時光的流逝，人們對現實生活的無力感越來越深 (Ｄ)造物主設定時間來改變人們，無人能夠例外。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)不知不覺中，不同階段的人們都漸漸改變成庸俗、墮落的類型。
３３６ ( )「總會驚醒些什麼／至少是／落在好土裡的／種子」（夢如）這首小詩描寫何種自然現象？ (Ａ)風 (Ｂ)虹 (Ｃ)雨 (Ｄ)雷。
答案：(Ｄ)
３３７ ( )「彈指」一詞是比喻什麼？ (Ａ)動作輕靈 (Ｂ)功夫極深 (Ｃ)時間短暫 (Ｄ)行動迅速。
答案：(Ｃ)
３３８ ( )下列選項「 」中的詞語，何者「不是」月亮的代稱？ (Ａ)呼作「白玉盤」 (Ｂ)千里共「嬋娟」 (Ｃ)兔走「烏」飛 (Ｄ)三五「玉蟾」秋。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)太陽。
３３９ ( )「愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象：即他的貢獻不是源於甲，就是由於乙。」此一行為可用下列哪一個成語形容？ (Ａ)過河拆橋 (Ｂ)狐死首丘 (Ｃ)蠅營狗苟 (Ｄ)功成不居。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)比喻不忘本或對故鄉的思念(Ｃ)比喻四處鑽營，只為謀利；不顧廉恥，但求偷生的生活態度。
３４０ ( )下列詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)腌魚臘肉 (Ｂ)五體頭地 (Ｃ)獵取暴利 (Ｄ)前來叼擾。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)腌à醃(Ｂ)頭à投(Ｄ)叼à叨。
３４１ ( )下列各「 」中的字，何者的音義全對？ (Ａ)針「黹」—音ㄓˇ，針線 (Ｂ)「折」幾個錢—音ㄓㄜˊ，交換 (Ｃ)「闖」學堂—音ㄔㄨㄤˇ，任意出入 (Ｄ)把牛「拴」了—音ㄑㄩㄢˊ，綁。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)用針線縫衣或刺繡(Ｂ)抵代、折合(Ｄ)ㄕㄨㄢ。
３４２ ( )「他母親做點針黹供他到村學堂裡去讀書。」句中的「針黹」可換為下列何者？ (Ａ)針灸 (Ｂ)縫紉 (Ｃ)胭脂 (Ｄ)姆指。
答案：(Ｂ)
３４３ ( )小天老師出了一道作文題目是「傾聽大自然的聲音」，那麼下列哪一選項可讓小岳同學引用在文章裡？ (Ａ)月出驚山鳥，時鳴春澗中 (Ｂ)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 (Ｃ)明月幾時有？把酒問青天 (Ｄ)揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)王維 鳥鳴澗(Ｂ)王維 山居秋暝(Ｃ)蘇軾 水調歌頭(Ｄ)李白 送友人。
３４４ ( )胡適在文中用「老子」、「跌他的股」、「說嘴」等方言，其作用為何？ (Ａ)加強語氣，強化母子親情 (Ｂ)對話生動，角色鮮活親切 (Ｃ)口頭用語，提倡鄉土文學 (Ｄ)標新立異，賣弄文學造詣。
答案：(Ｂ)
３４５ ( )「居禮夫人那種虛懷若谷、□□□□的美德，值得我輩效法。」缺空處最適合填入下列哪一詞語？ (Ａ)曲高和寡 (Ｂ)吹毛求疵 (Ｃ)力爭上游 (Ｄ)功成不居。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻言行卓越不凡，知音難求或作品艱深高妙，賞識者很少(Ｂ)比喻刻意挑剔過失或缺點。
３４６ ( )有關新詩與近體詩之比較，何者「錯誤」？ (Ａ)新詩的字數不定 (Ｂ)新詩並無五、七言之分 (Ｃ)兩者均必須押韻 (Ｄ)近體詩須注意平仄，新詩則否。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)新詩並無押韻之規定。
３４７ ( )下列各組詞語的關係，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)萍水相逢／不期而遇 (Ｂ)柳暗花明／山窮水盡 (Ｃ)曇花一現／稍縱即逝 (Ｄ)指桑罵槐／含沙射影。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞(Ｂ)反義詞。
３４８ ( )蠍子文化一文中，青蛙幫蠍子渡河卻反被咬噬，這種情形可用下列哪一句閩南諺語來形容？ (Ａ)細孔不補，大孔艱苦 (Ｂ)時到時擔當，無米煮番薯湯 (Ｃ)好心給雷親 (Ｄ)西瓜偎大邊。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)防微杜漸(Ｂ)船到橋頭自然直(Ｃ)好心沒好報(Ｄ)形容牆頭草，唯利是圖的人。
３４９ ( )「我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來」一句使用了轉化修辭，下列何者亦同？ (Ａ)她越走越遠，漸漸感覺到她母親的聲音給彎曲而長的路切斷 (Ｂ)他一面說著，一面捏住那封信不放，像是揪住他的命似的 (Ｃ)他貼著崖壁向上攀爬，如壁板上擺著尾巴扭著身軀的壁虎 (Ｄ)阿炳為人和善，瘦黑個子臉蛋常掛著月亮般親藹的笑容。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)譬喻。
３５０ ( )下列詩句何者「不屬於」對偶句？ (Ａ)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳 (Ｂ)卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂 (Ｃ)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉 (Ｄ)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
答案：(Ａ)
３５１ ( )下列「 」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)包「紮」／花「絮」 (Ｂ)「辣」椒／大「剌剌」 (Ｃ)吞「噬」／「誣」陷 (Ｄ)驚「悚」／「速」度。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄓㄚˊ／ㄒㄩˋ(Ｂ)ㄌㄚˋ(Ｃ)ㄕˋ／ㄨ(Ｄ)ㄙㄨㄥˇ／ㄙㄨˋ。
３５２ ( )「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也。」這是說明五柳先生處於貧困卻如何？ (Ａ)泰然自若 (Ｂ)戚戚貧賤 (Ｃ)汲汲富貴 (Ｄ)不求甚解。
答案：(Ａ)
３５３ ( )在大地上寫詩一文中，作者得出下列哪一項結論來彰顯本文主旨？ (Ａ)寫作比工作還重要 (Ｂ)生活比文學還重要 (Ｃ)創作比生活還重要 (Ｄ)生活與寫作一樣重要。
答案：(Ｂ)
３５４ ( )「這叛逆小子／濃烈 是你的偽裝／多刺 是你的防衛／沒料到你的心／卻是柔軟得／叫人悸動的善良」這首詩是以「榴槤」作為描寫對象，詩句中「未提到」榴槤的哪一種特性？ (Ａ)氣味 (Ｂ)外觀 (Ｃ)顏色 (Ｄ)口感。
答案：(Ｃ)
３５５ ( )關於晏子春秋一書的敘述，哪一項說明「有誤」？ (Ａ)是一本史傳散文，在散文藝術上成就很高 (Ｂ)相傳是晏嬰所作，實為戰國時人蒐集有關晏嬰事蹟編輯而成 (Ｃ)內容多半是記載晏嬰的學問、人格和行為 (Ｄ)篇幅短，但結構完整，富有故事性、趣味性。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)記載生活、思想和行為。
３５６ ( )「他生性邋□，好遊樂，不喜讀書，每遇考試，必考得一□糊塗，平白蹧□一張考卷，所以每當考試完，他總被罰跪在卧□上。」以上敘述缺空處依序宜填入哪些字？ (Ａ)蹋、塌、塌、蹋 (Ｂ)遢、塌、蹋、榻 (Ｃ)蹋、遢、塌、榻 (Ｄ)遢、榻、蹋、蹋。
答案：(Ｂ)
３５７ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)把牛「拴」了／消防「栓」 (Ｂ)抽個「空」／天「空」 (Ｃ)「間」壁／人「間」 (Ｄ)「叨」擾／嘮「叨」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄕㄨㄢ(Ｂ)ㄎㄨㄥˋ／ㄎㄨㄥ(Ｃ)ㄐㄧㄢˋ／ㄐㄧㄢ(Ｄ)ㄊㄠ／ㄉㄠ。
３５８ ( )螞蟻雄兵一文描寫最生動的部分為何？ (Ａ)攝氏六十度的酷熱沙漠景象 (Ｂ)銀蟻冒熱從蜥蜴面前橫行而過 (Ｃ)所有動物都被烈日照得骨頭癱掉 (Ｄ)生物研究人員觀察銀蟻的行動。
答案：(Ｂ)
３５９ ( )下列哪一個詞語運用「不當」？ (Ａ)留得「青山」在，不怕沒柴燒 (Ｂ)我見「青山」多嫵媚，料「青山」見我應如是 (Ｃ)是非成敗轉頭空，「青山」依舊在，幾度夕陽紅 (Ｄ)人生自古誰無死，留取丹心照「青山」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)宜改為「汗青」。
３６０ ( )「為了從公司謀取更大的私人利益，他『無所不用其極』地做假帳。」句中「無所不用其極」的意思為何？ (Ａ)達到極點或造詣高深精絕 (Ｂ)用盡各種方法、手段以達到目的 (Ｃ)事物發展到極點，必然會轉向發展 (Ｄ)情況壞到極點後逐漸好轉。
答案：(Ｂ)
３６１ ( )西方俗諺：「不要咬餵你的那隻手。」這句話啟示做人應如何？ (Ａ)安貧樂道 (Ｂ)負起責任 (Ｃ)功成不居 (Ｄ)飲水思源。
答案：(Ｄ)
３６２ ( )「虛懷若谷」之於「驕矜自滿」，猶如「勇往直前」之於下列何者？〔92.第二次基測〕 (Ａ)臨機應變 (Ｂ)臨渴掘井 (Ｃ)臨崖勒馬 (Ｄ)臨陣脫逃。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)比喻事到臨頭才著手準備，為時已晚(Ｃ)引申為人們警悟險境，及時回頭。
３６３ ( )「畫沒骨花卉的名筆」句中的「名筆」，雖然沒說「人」，但卻有繪畫名家的涵義。下列各詞語，哪幾個也隱含有「人」之意？ (Ａ)泰斗、掌櫃、名著 (Ｂ)巨擘、郎中、學堂 (Ｃ)掌櫃、郎中、學堂 (Ｄ)掌櫃、巨擘、郎中。
答案：(Ｄ)
解析：巨擘：比喻傑出的人才。擘，音ㄅㄛˋ。
３６４ ( )下列哪個「樂」字的意思「不同」於其他三者？ (Ａ)「樂」極生悲 (Ｂ)敬業「樂」群 (Ｃ)「樂」不可支 (Ｄ)「樂」不思蜀。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)快樂(Ｂ)愛好。
３６５ ( )下列歇後語，哪一個運用了諧音雙關的技巧？ (Ａ)帽子破了邊—頂好 (Ｂ)剃頭擔子—一頭熱 (Ｃ)啄木鳥找食—全憑嘴 (Ｄ)溫水瓶的塞子—賭氣。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)睹（堵）。
３６６ ( )下列選項「 」中的形似字，何組讀音完全相同？ (Ａ)設席張「筵」／垂「涎」三尺 (Ｂ)青春作「伴」／「絆」腳石 (Ｃ)花「圃」／於事無「補」 (Ｄ)迫不及「待」／有「恃」無恐。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄧㄢˊ／ㄒㄧㄢˊ(Ｂ)ㄅㄢˋ(Ｃ)ㄆㄨˇ／ㄅㄨˇ(Ｄ)ㄉㄞˋ／ㄕˋ。
３６７ ( )「紊亂」兩字皆有「雜亂、混亂」的意思，故為「同義複詞」。下列何者「不屬於」同義複詞？ (Ａ)聆聽 (Ｂ)寧靜 (Ｃ)遠近 (Ｄ)追逐。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)反義複詞。
３６８ ( )下列節慶，何者「不在」滿月之時？ (Ａ)元宵節 (Ｂ)中秋節 (Ｃ)中元節 (Ｄ)端午節。
答案：(Ｄ)
解析：農曆(Ａ)元月十五日(Ｂ)八月十五日(Ｃ)七月十五日(Ｄ)五月五日。
３６９ ( )蠍子文化一文中所提到的寓言裡，蠍子請求青蛙背牠過河，青蛙卻遭蠍子螫咬，其原因為何？ (Ａ)青蛙中途後悔而遭蠍子報復 (Ｂ)蠍子失去理智因而一時衝動 (Ｃ)青蛙意圖不軌而遭蠍子察覺 (Ｄ)蠍子討厭青蛙因而同歸於盡。
答案：(Ｂ)
３７０ ( )下列各選項「 」中的詞語，何者運用得當？ (Ａ)看他平日一副紳士模樣，想不到竟會做出這種傷天害理的事，真是「令人神往」 (Ｂ)這個殺人犯的所作所為，「令人注目」 (Ｃ)他自從經商失敗之後，許多交情匪淺的朋友變得不聞不問，實在「令人激賞」 (Ｄ)他們兩個荒唐滑稽的行為，真是「令人噴飯」。
答案：(Ｄ)
解析：宜改為(Ａ)令人意外(Ｂ)令人切齒(Ｃ)令人心寒。
３７１ ( )(甲)荷葉「上」水珠滾來滾去(乙)更「上」一層樓(丙)七歲「上」死了父親。以上「 」中的字，何者表約略估算之詞？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)皆不是。
答案：(Ｃ)
解析：(甲)上面(乙)升、由下而上。
３７２ ( )下列「 」中的字，何者去掉部首後，讀音與原字仍相同？ (Ａ)不「蔽」風日 (Ｂ)「酣」觴賦詩 (Ｃ)環「堵」蕭然 (Ｄ)閑「靜」少言。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄅㄧˋ(Ｂ)ㄏㄢㄍㄢ(Ｃ)ㄉㄨˇㄓㄜˇ(Ｄ)ㄐㄧㄥˋㄓㄥ。
３７３ ( )「搖一搖，抹一抹，就能塗掉所有錯誤／只留下隱形的疤」（林廣）這首小詩描寫的是什麼？ (Ａ)立可白 (Ｂ)膠水 (Ｃ)抹布 (Ｄ)貼紙。
答案：(Ａ)
３７４ ( )孟浩然 過故人莊詩中，哪一句暗含祝福之意？ (Ａ)故人具雞黍 (Ｂ)把酒話桑麻 (Ｃ)綠樹村邊合 (Ｄ)還來就菊花。
答案：(Ｄ)
３７５ ( )「□耳盜鈴、尼姑□、□魚臘肉、大水□沒」以上缺空處的字，依序應填入下列何者？ (Ａ)奄、庵、淹、掩 (Ｂ)掩、庵、醃、淹 (Ｃ)淹、奄、掩、醃 (Ｄ)醃、淹、掩、庵。
答案：(Ｂ)
３７６ ( )文句中的數目字有實指和虛指之分，例如「三國鼎立」的「三」是實指。下列「 」中的數字，何者指實際數量？ (Ａ)香氣「四」溢 (Ｂ)「四」平八穩 (Ｃ)家徒「四」壁 (Ｄ)挑三揀「四」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指四面牆壁(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)皆為虛數的用法。
３７７ ( )「工廠裡，在地上斜列交錯的幾十條煙囪影子之間，有一個穿紅裙的小女孩獨自玩著跳方格的遊戲，而幾萬條黑煙的芽從四周竄升起來。一會兒，芽生長得巨大無比，把天空遮蔽到只剩煙囪口那麼小，小女孩抬頭一望，就跳入天空裡，再也跳不出來了。」關於這段散文詩的解析，下列何者最恰當？［100.第一次基測］ (Ａ)以「紅裙」與「黑煙」互相襯托，暗示善惡難辨 (Ｂ)「穿紅裙的小女孩」象徵社會上無情冷漠的大眾 (Ｃ)「芽」代表了工業汙染會不斷地擴散，到處蔓延 (Ｄ)以「小女孩跳入天空」暗喻人終究會回歸大自然。
答案：(Ｃ)
解析：題幹出自蘇紹連 芽。(Ａ)「紅裙」與「黑煙」的對比，顯現環境汙染的日益嚴重(Ｂ)「穿紅裙的小女孩」象徵渴求潔淨空間的人(Ｄ)「小女孩跳入天空」暗喻對環境汙染的絕望。
３７８ ( )「左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越」（白靈）以上新詩歌詠的對象為何？ (Ａ)鐘擺 (Ｂ)水龍頭 (Ｃ)炮竹 (Ｄ)爆米花。
答案：(Ａ)
３７９ ( )下列選項「 」中的字，哪一個用字正確？ (Ａ)面目猙「擰」 (Ｂ)砥「勵」志節 (Ｃ)「漠」視人權 (Ｄ)分「豪」不差。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)獰(Ｂ)礪(Ｄ)毫。
３８０ ( )「時然後言，人不厭其言。」這句話的涵義，與下列何者最接近？〔104.會考〕 (Ａ)沉默是金，可免禍從口出 (Ｂ)善傾聽者，聞言必加審查 (Ｃ)適時發言，方為人所接受 (Ｄ)經常練習，言語方能動聽。
答案：(Ｃ)
解析：題幹譯：在適當的時機才說話，別人才不會厭惡他所說的話。
３８１ ( )下列同為「ㄒㄩㄢˋ」的字音，何者寫成國字後字形相同？ (Ａ)昏「ㄒㄩㄢˋ」／目「ㄒㄩㄢˋ」 (Ｂ)暈「ㄒㄩㄢˋ」／「ㄒㄩㄢˋ」耀 (Ｃ)「ㄒㄩㄢˋ」然／「ㄒㄩㄢˋ」麗 (Ｄ)「ㄒㄩㄢˋ」爛／「ㄒㄩㄢˋ」染。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)眩(Ｂ)眩／炫(Ｃ)泫／絢(Ｄ)絢／渲。
３８２ ( )下列選項「 」中的字，何者讀音兩兩相同？ (Ａ)「禁」不起他苦苦哀求，爸爸終於解除了他「禁」止出門的命令 (Ｂ)看到她那含情「脈脈」的眼光，他感覺自己的「脈」搏跳動加快了 (Ｃ)因為老闆常「稱」讚她，所以大家為她取了精英的「稱」號 (Ｄ)身材「結」實的男主角將手臂纏好繃帶後再打上一個「結」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄐㄧㄣ／ㄐㄧㄣˋ(Ｂ)ㄇㄛˋ／ㄇㄞˋ(Ｃ)ㄔㄥ(Ｄ)ㄐㄧㄝ／ㄐㄧㄝˊ。
３８３ ( )下列「 」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)獨「創」一格／「創」痛 (Ｂ)「會」計小姐／一「會」兒 (Ｃ)媽祖「遶」境／得理不「饒」人 (Ｄ)「嶄」新人生／「斬」草除根。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄔㄨㄤˋ／ㄔㄨㄤ(Ｂ)ㄎㄨㄞˋ／ㄏㄨㄟˇ(Ｃ)ㄖㄠˋ／ㄖㄠˊ(Ｄ)ㄓㄢˇ。
３８４ ( )下列「 」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)我們倆「鶼鰈情深」，早已風馬牛不相干了 (Ｂ)我「咬牙切齒」恨不得把你生吞活剝，才能勉強消一消我胸口悶氣 (Ｃ)對於你犯下滔天的大罪，女朋友的情感受到波動，竟翻起「滔天巨浪」來了 (Ｄ)我從愛因斯坦身上得到了「功成不居」的領悟，因此我要學會感謝老天爺的賜予。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)宜改為「視同陌路」（把對方看成路人一般，與自己毫不相關）。
３８５ ( )下列各組詞語的關係，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)短褐穿結／衣衫襤褸 (Ｂ)忘懷得失／斤斤計較 (Ｃ)不慕榮利／淡泊名利 (Ｄ)隱姓埋名／改名換姓。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞(Ｂ)反義詞。
３８６ ( )下列與合作有關的成語，何者用字完全正確？ (Ａ)同心偕力 (Ｂ)同舟共濟 (Ｃ)眾志成誠 (Ｄ)犯難與共。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)偕協(Ｃ)誠城(Ｄ)犯患。
３８７ ( )下列文句，何者屬於視覺摹寫？ (Ａ)他不喜歡青蛙那種軟軟、黏黏的感覺 (Ｂ)讓它由酸苦慢慢轉化為甘美 (Ｃ)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 (Ｄ)湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)觸覺(Ｂ)味覺(Ｃ)聽覺。
３８８ ( )下列選項「 」中的詞語，何者「不是」時間短暫的意思？ (Ａ)「頃刻」之間，整座屋子已陷入火海 (Ｂ)時光飛逝，「轉瞬」間一年又過去了 (Ｃ)他跑得真快，「一剎那」就消失不見了 (Ｄ)先掌握文章的「大概」，讀書才會有心得收穫。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)大致的內容，大體的情況。
３８９ ( )下列「 」中的字，何者讀音「錯誤」？ (Ａ)眼「翳」：ㄧˋ (Ｂ)門「縫」：ㄈㄥˋ (Ｃ)「舔」拭：ㄊㄧㄢ (Ｄ)「黴」菌：ㄇㄟˊ。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)ㄊㄧㄢˇ。
３９０ ( )下列選項「 」中的量詞，何者使用正確？ (Ａ)十幾「棵」糖果 (Ｂ)一「幅」仕女畫 (Ｃ)一「組」紀念碑 (Ｄ)一「把」自行車。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)十幾「顆」(Ｃ)一「座」(Ｄ)一「輛」。
３９１ ( )「設問」修辭分為「疑問」、「提問」和「激問」，下列何者屬於有問有答的「提問」修辭？ (Ａ)不是較戲弄牠們更有趣味，更覺得可愛嗎 (Ｂ)冬天來了，春天還會遠嗎 (Ｃ)為什麼這片竹林中沒有這種景象呢 (Ｄ)你能讓地球不運轉嗎？能讓流水停止流動嗎？不能。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)激問(Ｃ)疑問。
３９２ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形相同？ (Ａ)篇「ㄈㄨˊ」／「ㄈㄨˊ」膺 (Ｂ)自「ㄒㄩˇ」／「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生 (Ｃ)「ㄊㄧˊ」心吊膽／相「ㄊㄧˊ」並論 (Ｄ)長「ㄑㄩ」直入／「ㄑㄩ」之若鶩。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)幅／服(Ｂ)詡／栩(Ｃ)提(Ｄ)驅／趨。
３９３ ( )「清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針做釣鉤；多病所須唯藥物，微軀此外復何求？」（杜甫 江村）這首七言律詩為杜甫在成都 浣花村時所作，詩中所表達的情意為下列何者？ (Ａ)簡單安適的自在 (Ｂ)貧病交迫的痛苦 (Ｃ)憂國傷時的感慨 (Ｄ)仕途不順的失意。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：清澈的江水，彎彎環抱村子而流。初夏的江村，事事顯得雅緻清幽。梁間的燕子隨意地飛來飛去，江上的沙鷗和樂地相偎相依。年老的妻子，用紙畫棋盤來下棋。幼小的兒子，把針敲彎作釣魚鉤。多病的我所欠缺的只有藥物罷了，除此之外，像我這樣卑微的人還有什麼希求呢？
３９４ ( )楊過說：「今天□□你們了，真不好意思。」郭襄說：「客氣，我們招待□□。」缺空處依序應填下列何者？ (Ａ)休嫌、怠慢 (Ｂ)叨擾、怠慢 (Ｃ)叨擾、磊落 (Ｄ)耽誤、勤謹。
答案：(Ｂ)
３９５ ( )關於螞蟻雄兵一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ)藉銀蟻的求生方式，希望讀者學習擇善固執的精神 (Ｂ)銀蟻在沙漠中「唯我獨行」是因為習慣於單打獨鬥 (Ｃ)文中用「虎視眈眈」形容銀蟻四處覓食的迫切渴望 (Ｄ)文末揭示就算微不足道的小生物也有令人讚嘆之處。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)希望讀者能多用心觀察，學習生物的生存智慧(Ｂ)銀蟻趁「眾物皆癱」時「唯我獨行」的覓食活動，是為了在惡劣的環境下，求取一線生機(Ｃ)用「虎視眈眈」來凸顯蜥蜴對銀蟻的威脅之大。
３９６ ( )下列哪一個選項用字完全正確？ (Ａ)您對我的提攜之恩，就算是結草銜環，也難以回報 (Ｂ)介之推功成不居的美德，贏得後世的敬抑 (Ｃ)在搖曳的燭光下享用晚餐，浪慢極了 (Ｄ)這做祀奉關羽的廟，一年四季香火不斷。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)抑à仰(Ｃ)慢à漫(Ｄ)做à座。
３９７ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (Ａ)「ㄩㄣ」眩／氤「ㄩㄣ」 (Ｂ)「ㄕㄨㄞˇ」掉／「ㄕㄨㄞˇ」開 (Ｃ)「ㄒㄧㄝ」子／停「ㄒㄧㄝ」 (Ｄ)穿「ㄙㄨㄛ」／教「ㄙㄨㄛ」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)暈／氳(Ｂ)甩(Ｃ)蠍／歇(Ｄ)梭／唆。
３９８ ( )蠍子文化一文所提及的寓言中，對照現實社會的激烈競爭，人們與寓言中的哪一種動物相同？ (Ａ)蚊子 (Ｂ)青蛙 (Ｃ)大象 (Ｄ)蠍子。
答案：(Ｄ)
３９９ ( )
有一位作家曾經說過：「我看重那些比大事更重要的小事，這是我的優點，因為小事構成了生活。」一般人總是喜歡故作老辣，他們眼中只有「大事」，容不下「小事」，他們紛紛攘攘，終日為堂皇的大事忙不停，如果像珍．奧斯婷筆下的人物，這些人物認為下場雪也是大事，他們聽了一定目瞪口呆：「下場雪這樣芝麻雨點般的小事，怎麼算得上大事？」
（呂大明）
文中「比大事更重要的小事」應為何者？ (Ａ)與自己生命相契合而顯現其獨特意義的事 (Ｂ)展現出個人社會地位的工作 (Ｃ)讓小人物引為典範的事蹟 (Ｄ)寫出膾炙人口著作的文學事業。
答案：(Ａ)
解析：下雪只是尋常事，因為讓自己的生命有了愉悅、美感，作家認為是構成美妙生活的事情，故選(Ａ)。
４００ ( )下列哪一個句子「沒有」使用方言？ (Ａ)透早，她就叫我陪伊去市場買菜 (Ｂ)你哥哥是很優秀的人，你要效法他，不要跌他的股 (Ｃ)李小姐每日都妝得水噹噹的，吸引了所有人的目光 (Ｄ)母親在夜裡關了房門，先責備我，然後行罰。
答案：(Ｄ)
４０１ ( )老師：「小天，你覺得『短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也。』和下列哪一種情境最接近？」小天的回答應為下列何者才正確？ (Ａ)斤斤計較 (Ｂ)安貧樂道 (Ｃ)孜孜矻矻 (Ｄ)鬱鬱不樂。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｃ)勤勞努力不懈怠。
４０２ ( )漩渦鳴人：「自來也，你是我見過最愛乾淨的人。」自來也：「過獎！過獎！你怎麼知道的啊？」漩渦鳴人：「從不管什麼事，你都推得一乾二淨可以知道啊！」由上述對話，可知自來也是怎樣的人？ (Ａ)揮灑自如 (Ｂ)擇善固執 (Ｃ)推卸責任 (Ｄ)博施濟眾。
答案：(Ｃ)
４０３ ( )下列選項「 」中的字，何者替換之後意思仍然相同？ (Ａ)「休」惹人說不是：若 (Ｂ)做事「尋」來的錢：找 (Ｃ)「折」兩個錢與你買點心吃：扣 (Ｄ)「逐」日把牛拴了：每。
答案：(Ｄ)
解析：宜替換為(Ａ)莫(Ｂ)賺(Ｃ)抵。
４０４ ( )「石片要扁／形狀要圓／拇指和中指／要輕輕地捏住／食指在後面／要及時推出／出手要快／脫手要平穩而飛旋／進去的角度／要緊貼而切入／才能叫這片頑石／入水為魚／出水為鳥／一眨眼幾度輪迴／波光閃閃之中／早已一扇扇推開／神秘的玻璃旋轉門／水遁而去」（余光中 漂水花）這首詩描寫童年遊戲漂水花（又名打水漂），下列何者描寫出石子靈活躍動於水面上下的情景？ (Ａ)石片要扁／形狀要圓 (Ｂ)拇指和中指／要輕輕地捏住 (Ｃ)出手要快／脫手要平穩而飛旋 (Ｄ)入水為魚／出水為鳥。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)寫打水漂的訣竅(Ｄ)將石子甩入水中時，它像一條魚；躍出水面時，則像一隻鳥。
４０５ ( )晏子曰：「使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。」下列何者解釋正確？ (Ａ)楚人不當從狗門進出 (Ｂ)晏子希望走狗門進入楚國 (Ｃ)禁止牲畜走楚國大門 (Ｄ)除非楚國是狗國，才請使者由狗門入。
答案：(Ｄ)
４０６ ( )下列哪一選項的缺空處應填入「螞蟻」？ (Ａ)□□過境 (Ｂ)□□脫殼 (Ｃ)天下□□一般黑 (Ｄ)熱鍋上的□□。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)蝗蟲(Ｂ)金蟬(Ｃ)烏鴉。
４０７ ( )在六書中，哪一種最像圖畫？ (Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲。
答案：(Ａ)
４０８ ( )下列「 」中的字，何者字義說明「錯誤」？ (Ａ)「項」鍊：脖子 (Ｂ)望其「項」背：頸的後部 (Ｃ)十「項」全能運動：經費 (Ｄ)注意事「項」：條款、種類。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)量詞。計算事物分類或件數的單位。
４０９ ( )「松下才坐了半下午／自覺萬般已忘機／一聲長嘯吐出去／卻被對山的石壁／隱隱反彈了過來」（余光中 松下有人），這首現代詩所描寫的意境，和下列哪一位詩人的風格最相近？ (Ａ)杜甫 (Ｂ)王維 (Ｃ)李白 (Ｄ)王之渙。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)杜甫—社會派(Ｂ)王維—山水田園派，由詩句中的「松下才坐了半下午」、「已忘機」可以得知(Ｃ)李白—浪漫派(Ｄ)王之渙—邊塞派。
４１０ ( )在母親的教誨一文中提到：「她對我說父親的種種好處」，胡適母親這樣做的目的為何？ (Ａ)要胡適以父親為見賢思齊的榜樣 (Ｂ)交代胡適寫文章紀念父親 (Ｃ)父親出門在外，要胡適寫信給父親 (Ｄ)父親升官，讓胡適分享，與有榮焉。
答案：(Ａ)
４１１ ( )「庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」蘇軾在記承天夜遊一文中，寫景的部分只有以上數句，其用意何在？ (Ａ)作者眼光短淺，無法做深入描寫 (Ｂ)承天寺並無特殊景觀 (Ｃ)將所見景色作集中描寫，切合夜遊情景 (Ｄ)以「積水」、「藻荇」故布疑陣，來掩飾此行的無聊。
答案：(Ｃ)
４１２ ( )「你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！」這一句含有什麼樣的語氣？ (Ａ)感嘆與傷心 (Ｂ)疑問與驚訝 (Ｃ)憤怒與怨恨 (Ｄ)責備與反諷。
答案：(Ｄ)
４１３ ( )「我感謝面前的祖父母，不必感謝渺茫的老天爺。」這段話作者想要表達的真正意思是什麼？ (Ａ)這飯是祖父母掙的，這家是祖父母立的，所以作者只感謝祖父母 (Ｂ)作者當時年紀小蒙昧無知，並不能體會謝天的真實涵義 (Ｃ)孔子不說怪力亂神的事，因為老天爺看不到，所以就不必感謝了 (Ｄ)過分拘泥於感謝誰，會使心情顯得沉重而沒有意義。
答案：(Ｂ)
４１４ ( )「你在此須要小心，休惹人說不是。早出晚歸，免我懸念。」這段話的語氣最接近於下列何者？ (Ａ)我在學堂坐著，心裡也悶 (Ｂ)小哥！你只在這一帶玩耍，不可遠去 (Ｃ)天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝 (Ｄ)唉！我不知何時再能與他相見。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)叮嚀(Ａ)安慰(Ｃ)自信(Ｄ)感嘆。
４１５ ( )下列選項「 」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)賜「予」—給 (Ｂ)「嶄」新—極 (Ｃ)菜「肴」—爻 (Ｄ)「蹧」蹋—糟。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜替換為「餚」
４１６ ( )「氣象學裡有句話說：『巴西的一隻蝴蝶展翅，可能引發加州颳起颶風。』這屬於混沌理論中的重要論點，用來告誡人們應注意平常不起眼的小因素或肇因，避免因疏於防範而導致日後災禍的發生。」上文所強調的事理與下列何者最接近？ (Ａ)江心補漏 (Ｂ)臨渴掘井 (Ｃ)亡羊補牢 (Ｄ)曲突徙薪。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻事有缺失不先預防，臨時才補救，但為時已晚(Ｂ)比喻事到臨頭才著手準備，為時已晚(Ｃ)比喻犯錯後及時更正，尚能補救(Ｄ)比喻事先採取措施，以防患未然。
４１７ ( )「一群小孩在庭院內捉迷藏／銀鈴的笑聲把整個陰森的下午／染成我童年的印象畫／我猛猛的關住紗窗／而聲音／一連串的聲音／又從附滿灰塵的細格子裡鑽進來」（林承謨 下午）關於這首詩，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)作者在詩中的身分是成年人 (Ｂ)孩童們的笑聲勾起作者童年記憶中的一些景象 (Ｃ)除了隔絕孩童的喧鬧之外，作者更想阻絕被勾起的感傷 (Ｄ)「一連串的聲音／又從附滿灰塵的細格子裡鑽進來」是虛想的情景，外頭的吵鬧其實無法滲入。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)窗上確有灰塵，外頭的吵鬧仍然滲入，童年雖已遠去，記憶早已陳舊，但免不了仍「鑽」進現實中來，將實景與心中感情拴在一起，充滿言外之意。
４１８ ( )「外科醫師漂亮地縫合原本扭曲零亂的傷口。」若病患家屬想要致贈醫師一面匾額，下列何者較適宜？ (Ａ)春風化雨 (Ｂ)近悅遠來 (Ｃ)業紹陶朱 (Ｄ)功在杏林。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)教育界(Ｂ)旅館、飯店(Ｃ)商店。
４１９ ( )下列選項「 」中的字，何者「不是」實指顏色？ (Ａ)「赤」手空拳 (Ｂ)明眸「皓」齒 (Ｃ)「碧」草如茵 (Ｄ)蒼松「翠」柏。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)空無的(Ｂ)白色(Ｃ)(Ｄ)青綠色。
４２０ ( )下列何組「不是」對偶句？ (Ａ)江靜潮初落，林昏瘴不開 (Ｂ)揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴 (Ｃ)山光悅鳥性，潭影空人心 (Ｄ)紅顏棄軒冕，白首臥松雲。
答案：(Ｂ)
４２１ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)嚴「ㄌㄧˋ」管教／督責勉「ㄌㄧˋ」 (Ｂ)「ㄔㄢˇ」揚思想／「ㄔㄢˇ」除異己 (Ｃ)逐年「ㄉㄧˋ」減／從門縫「ㄉㄧˋ」出來 (Ｄ)管教約「ㄕㄨˋ」／「ㄕㄨˋ」立形象。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)厲／勵(Ｂ)闡／剷(Ｃ)遞(Ｄ)束／樹。
４２２ ( )下列「 」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)替天「行」道／「行行」出狀元 (Ｂ)口沫「橫」飛／「橫」刀奪愛 (Ｃ)當的「當」了／敢做敢「當」 (Ｄ)「彈」無虛發／「彈」性疲乏。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄒㄧㄥˊ／ㄏㄤˊ(Ｂ)ㄏㄥˊ(Ｃ)ㄉㄤˋ／ㄉㄤ(Ｄ)ㄉㄢˋ／ㄊㄢˊ。
４２３ ( )詞語常隨著句子而有不同的意義，下列「 」中的詞語，何者意思兩兩相同？ (Ａ)年輕該要有「生氣」，對事充滿希望與衝勁／李大嬸常為了孩子打球弄破玻璃「生氣」 (Ｂ)報紙上說兔年要想有好運，可在床的「左右」擺個石頭／那名少將竟然遭人「左右」，盜賣國家機密 (Ｃ)出國進修幾年，回國後的他令人「耳目」一新／過年前她燙了新髮型，一改從前的馬桶蓋頭，頓時讓人「耳目」驚豔 (Ｄ)北港 朝天宮過年時「出入」口人潮洶湧，擠得水洩不通／他們兩人敘述的經過「出入」甚多，定有一方說謊。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)生動活潑而有朝氣／發怒(Ｂ)左方與右方／控制(Ｃ)耳朵和眼睛(Ｄ)出外與入內／不一致。
４２４ ( )韋應物 淮上喜會梁州故人：「江 漢曾為客，相逢每醉還。浮雲一別後，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去？淮上有秋山。」詩中「何因不歸去？淮上有秋山」為有問有答的「提問」修辭。下列各選項，何者的用法與此「不同」？ (Ａ)飄飄何所似？天地一沙鷗 (Ｂ)松下問童子，言師採藥去 (Ｃ)晚來天欲雪，能飲一杯無 (Ｄ)人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)疑問。題幹譯：我們曾經在長江、漢水一帶飄零作客，見面時往往要喝個不醉不歸。我們闊別後就浮雲般飄泊，時間似流水，不知不覺已經十年。今日相逢友情依舊，歡猶如以往，只是頭髮稀疏，鬢髮也已斑白。你問我為何不回故鄉？我只是還依戀淮水邊的秋山紅葉罷了。
４２５ ( )下列「 」中的形似字，何者讀音與其他三者「不同」？ (Ａ)頭暈目「眩」 (Ｂ)動人心「弦」 (Ｃ)光彩「炫」目 (Ｄ)「泫」然欲泣。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)ㄒㄩㄢˋ(Ｂ)ㄒㄧㄢˊ。
４２６ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形完全相同？ (Ａ)破「ㄊㄧˋ」為笑／感激「ㄊㄧˋ」零 (Ｂ)「ㄇㄢˋ」山遍野／細嚼「ㄇㄢˋ」嚥 (Ｃ)一「ㄒㄧㄤ」情願／共「ㄒㄧㄤ」盛舉 (Ｄ)奮不「ㄍㄨˋ」身／「ㄍㄨˋ」步自封。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)涕(Ｂ)漫／慢(Ｃ)廂（或）相／襄(Ｄ)顧／故。
４２７ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「暫」時停止／「嶄」露頭角 (Ｂ)「更」動位置／「更」正啟事 (Ｃ)「涇」渭分明／遇到「勁」敵 (Ｄ)塗上色「調」／「調」整心態。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄓㄢˋ／ㄓㄢˇ(Ｂ)ㄍㄥ(Ｃ)ㄐㄧㄥ／ㄐㄧㄥˋ(Ｄ)ㄉㄧㄠˋ／ㄊㄧㄠˊ。
４２８ ( )下列「然」字的解釋，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)知其「然」否 (Ｂ)毛骨悚「然」 (Ｃ)生意盎「然」 (Ｄ)神色怡「然」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)對、正確(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)的樣子。
４２９ ( )下列哪些成語可用來形容人的品格高尚？(甲)高風亮節(乙)空谷幽蘭(丙)平步青雲(丁)馬耳東風(戊)光風霽月 (Ａ)甲乙戊 (Ｂ)乙丙戊 (Ｃ)乙丙丁 (Ｄ)甲丁戊。
答案：(Ａ)
解析：(丙)比喻順利無阻，迅速晉升高位(丁)比喻對事情漠不關心。
４３０ ( )下列各選項的成語，何組為反義詞的關係？ (Ａ)判若雲泥／大相逕庭 (Ｂ)碩大無朋／小巧玲瓏 (Ｃ)水落石出／真相大白 (Ｄ)席不暇暖／宵衣旰食。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞。
４３１ ( )下列選項哪一組詞語的關係為反義詞？ (Ａ)栩栩如生／維妙維肖 (Ｂ)有志竟成／心堅石穿 (Ｃ)濃雲密布／晴空萬里 (Ｄ)兩箭之地／近在眼前。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)近義詞。
４３２ ( )(甲)不戚戚於貧賤(乙)像祖母之於我家(丙)得之於人者太多(丁)留蚊於素帳中。以上的「於」字，哪幾項意思相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丁。
答案：(Ａ)
解析：(甲)(乙)對於(丙)從(丁)在。
４３３ ( )「老子都不老子呀」句中的第二個「老子」詞性為「動詞」。下列何者詞性與其相同？ (Ａ)我家的廚房很「希臘」 (Ｂ)她在頭髮上夾了「可愛」的髮飾 (Ｃ)金秀賢是目前最紅的「少女」殺手 (Ｄ)我們應「師法」古人的智慧。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)形容詞。
４３４ ( )「彈指又過了三、四年，王冕看書，心下也著實明白了。」句中的「彈指」用來形容「時間短暫」，下列何者用法與其相同？ (Ａ)經過醫護人員的細心照顧，他的病情已「逐日」好轉 (Ｂ)這次的同學會，「約莫」有二十幾個人會來參加 (Ｃ)他一路上馬不停蹄的趕路，「片刻」都不得休息 (Ｄ)我打算「年初」回老家一趟，探訪許久不見的親戚朋友。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)每日，指一天一天的(Ｂ)大約、大概(Ｄ)一年的開頭幾天。
４３５ ( )下列是一年忠班排演的喜劇對白臺詞，其中何人的量詞使用「不當」？ (Ａ)史特龍：我可是大安區這「一帶」無人不知的大善人 (Ｂ)杏仁：家裡插著「十來朵」玫瑰，比較有氣氛 (Ｃ)子奇：我們百貨外面的那「一派」綠草修剪得很整齊 (Ｄ)樂樂：我們老師常說不經「一番」寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「一片」。
４３６ ( )下列「 」中的字，何者去掉部首後，其讀音和原字相同？ (Ａ)信手「拈」來 (Ｂ)性「嗜」酒 (Ｃ)「吝」嗇 (Ｄ)衣「衿」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄋㄧㄢˊàㄓㄢ（ㄓㄢˋ）(Ｂ)ㄕˋàㄑㄧˊ(Ｃ)ㄌㄧㄣˋàㄨㄣˊ（ㄨㄣˋ）(Ｄ)ㄐㄧㄣ。
４３７ ( )下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)「ㄒㄧㄢˊ」貧愛富／涉「ㄒㄧㄢˊ」犯案 (Ｂ)少安勿「ㄗㄠˋ」／口乾舌「ㄗㄠˋ」 (Ｃ)「ㄍㄨˋ」車前往／不屑一「ㄍㄨˋ」 (Ｄ)「ㄉㄞˋ」惰偷安／含苞「ㄉㄞˋ」放。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)嫌(Ｂ)躁／燥(Ｃ)雇（或）僱／顧(Ｄ)怠／待。
４３８ ( )晏子是位成功的外交家，在出使楚國的任務中，最後用何種方式化解楚王的無禮，維持住自己和國家的尊嚴？ (Ａ)指桑罵槐 (Ｂ)虛張聲勢 (Ｃ)先發制人 (Ｄ)自嘲嘲人。
答案：(Ｄ)
４３９ ( )關於在大地上寫詩一文的敘述，下列何者「錯誤」？ (Ａ)認真過生活，人人都有成為創作家的機會 (Ｂ)以真實生活為基礎的作品，才能感動人心 (Ｃ)作者推崇楊逵的生活態度，可為眾人的典範 (Ｄ)作者認為寫詩才是表現文學創作的最好方式。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)作者認為文學創作離不開生活，從事筆耕者，必須認真生活，才能充實寫作。
４４０ ( )「讓你的乾枯柔柔的／在我裡面展開、舒散／讓我的浸潤／舒展你的容顏／我必須熱，甚至沸／彼此才能相溶」詩句中的「你」指的是下列何者？ (Ａ)咖啡 (Ｂ)奶粉 (Ｃ)巧克力 (Ｄ)茶葉。
答案：(Ｄ)
解析：運用擬人法修辭，描寫茶葉泡在水中的情形，故選(Ｄ)。
４４１ ( )下列選項「 」中的詞語，何者運用「不正確」？ (Ａ)他生性「豁達」，這點小挫折對他而言根本算不了什麼 (Ｂ)這件工程弊案，檢方正在調查是否有官商「勾勒」的可能性 (Ｃ)這艘船受到強烈颱風的吹襲而「擱淺」在暗礁上 (Ｄ)晚風吹得滿園的桂花「搖曳」生姿，清香撲鼻。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「勾結」。
４４２ ( )「兩人相視而笑，莫逆於心。」句中「相」字的意義，與下列何者相同？［100.第一次基測］ (Ａ)「相」君之面，可知吉凶禍福 (Ｂ)照花前後鏡，花面交「相」映 (Ｃ)君持鞍下馬「相」迎，以禮賢士 (Ｄ)管仲，齊大夫，「相」桓公，霸諸侯。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)彼此、交互，兩方面都進行的(Ａ)占視、辨察，以斷吉凶禍福(Ｃ)表示動作是由一方對另一方進行(Ｄ)輔佐、幫助。
４４３ ( )「以前，彼得愛過一名女子，她也有金黃的頭髮和藍藍的眼睛。那條藍寶石項鍊本來是要送她的禮物。然而，在一個下雨的夜晚，一輛轎車打滑駛離馬路，撞死了他心愛的人。」以上內容表達出「藍色串珠項鍊」長久以來在彼得心中所代表的意義為何？ (Ａ)一段被遺忘的回憶 (Ｂ)感慨歲月匆匆的惆悵 (Ｃ)取悅他人的餽贈 (Ｄ)物在人非的遺憾。
答案：(Ｄ)
４４４ ( )下列選項「 」中的疊字詞，何者是用來模擬聲音或形容聲音的狀聲詞？ (Ａ)「津津」樂道 (Ｂ)「奄奄」一息 (Ｃ)飢腸「轆轆」 (Ｄ)「汲汲」名利。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形容興味濃厚的樣子(Ｂ)氣息微弱將絕(Ｃ)形容餓時腹部發出的聲音(Ｄ)指努力去求取。
４４５ ( )下列哪一組的意思「相反」？ (Ａ)一絲一毫／一丁點兒 (Ｂ)說嘴／謙抑 (Ｃ)廣漠／遼闊 (Ｄ)待人接物／立身處世。
答案：(Ｂ)
４４６ ( )下列文句「 」中的字，何者使用「錯誤」？ (Ａ)春天已近尾聲，百花逐漸「啁」謝 (Ｂ)團購年菜既方便又能打折，是個一箭雙「鵰」的好方法 (Ｃ)這張桌子可是老師傅精「雕」細刻的心血之作 (Ｄ)參觀「碉」堡是旅客到此必遊的行程。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)凋。
４４７ ( )下列選項「 」中的字，何者「不是」指真正的顏色？ (Ａ)吹「灰」之力 (Ｂ)面紅耳「赤」 (Ｃ)雨過天「青」 (Ｄ)金髮「碧」眼。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)指塵土。
４４８ ( )下列「 」中的字，何者讀音「不正確」？ (Ａ)「磊」落：ㄌㄟˇ (Ｂ)諸「暨」縣：ㄐㄧˋ (Ｃ)浸「漬」：ㄗˋ (Ｄ)「諾」言：ㄖㄨㄛˋ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)ㄋㄨㄛˋ。
４４９ ( )張耒 夏日：「長夏江村風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝午，蛛網添絲屋角晴。落落疎簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。」根據本詩的內容，下列何者說明「不正確」？（註：○１蝶衣：指蝴蝶的翅膀。○２疎簾：稀疏的簾子。疎，同「疏」。） (Ａ)夏日晝長，江邊的村落風日清麗 (Ｂ)午後可看到蝴蝶展翅停留在花枝上 (Ｃ)晴天時發現蜘蛛在屋角結網 (Ｄ)作者想要與漁夫、樵夫終身為伴。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)只想做個樵夫、漁翁來度過此生。題幹譯：漫長的夏日，江邊小村風清日朗，屋簷間啁啾棲息的小燕子、小麻雀，羽翼已經長成。午後蝴蝶停在花枝上，晒著帶粉的翅膀小憩，趁著天晴，蜘蛛在屋角吐絲補網。入夜後，稀稀疏疏的竹簾子透進月光，深夜裡，嘈雜的溪流聲傳入空寂的枕邊。如今的我，兩鬢已斑白如霜雪，只想做個樵夫、漁翁來度過此生。
４５０ ( )「一□微笑／行不由□／不□而走／肌肉□攣」上述缺空中的字，依序應填入下列何者？ (Ａ)脛／逕／徑／痙 (Ｂ)勁／徑／脛／逕 (Ｃ)逕／徑／脛／痙 (Ｄ)逕／勁／徑／痙。
答案：(Ｃ)
４５１ ( )「彈指又過了三、四年。」此句所使用的「誇飾」修辭法，與下列何者相同？ (Ａ)她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作 (Ｂ)從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉 (Ｃ)好天時會塵土飛揚，雨天時便泥濘遍地 (Ｄ)屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯地在簷下匯成一道水流。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)轉化(Ｃ)映襯。
４５２ ( )以下是康康製作的六書字卡，只有一張是正確的是哪一張呢？ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)象形(Ｃ)指事。
４５３ ( )如果彼得要刊登廣告販賣「藍色串珠項鍊」，下列何者最適合作為廣告詞？ (Ａ)珍饈佳餚 (Ｂ)敝帚千金 (Ｃ)連城之珍 (Ｄ)金枝玉葉。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)珍貴美味的菜餚(Ｂ)比喻東西雖不值錢，卻因為是自己的，仍覺得很珍貴(Ｃ)異常珍貴的寶物(Ｄ)(１)形容雲彩的外形，為瑞兆或帝王之象。後比喻皇族後裔或尊貴的人；(２)比喻花木嬌美珍貴的枝葉。
４５４ ( )王冕的少年時代一文中，可用哪四個字貫穿全文？ (Ａ)百事勤謹 (Ｂ)努力讀書 (Ｃ)孝順父母 (Ｄ)嶔崎磊落。
答案：(Ｄ)
４５５ ( )下列「 」中的成語，何者使用「有誤」？ (Ａ)社區的孩子們組成讀書會「以文害辭」，透過研讀與心得分享，提升大家的語文能力 (Ｂ)當前外交情勢窘迫，國人更應抱持著「同舟共濟」的信念，一同突破困境 (Ｃ)社區為大家共同生活的空間，「守望相助」，人人有責 (Ｄ)我幫他那麼多，沒想到他成功後，卻「過河拆橋」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)拘泥於字詞的解釋，而影響對整句話的理解。宜改為「以文會友」（透過詩文來結交朋友）(Ｂ)比喻同心協力，共圖解救，戰勝困難(Ｃ)相互幫助，共同守衛、瞭望(Ｄ)比喻不念舊情，忘恩負義。
４５６ ( )關於儒林外史這本書的敘述，下列何者正確？ (Ａ)是一部筆記體諷刺小說 (Ｂ)描寫科舉時代，讀書人為追求功名利祿所表現的種種醜態 (Ｃ)王冕是典型的追求功名之人，於是作者將他放在首位作描述 (Ｄ)儒林外史是清代文言小說的代表作之一。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)章回體(Ｃ)王冕是少部分值得尊敬的讀書人(Ｄ)章回小說。
４５７ ( )下列是「短褐穿結」的解釋，何者「錯誤」？ (Ａ)褐：音ㄏㄜˊ，粗布衣 (Ｂ)穿：破了洞 (Ｃ)結：裁縫 (Ｄ)這句是形容衣服的破爛。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)打結、縫補。
４５８ ( )下列選項「 」中的詞語，何者運用最適當？ (Ａ)這條隧道「穿梭」了整座山脈，可以想見工程的浩大與艱辛 (Ｂ)這間家具工廠發生火災，現場一片「紊亂」，損失難以估計 (Ｃ)他雖臥病在床，口中仍不斷「呼籲」孩子的名字 (Ｄ)公園管理員到處巡邏以「控制」遊客踐踏園內的草坪。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)貫穿(Ｃ)呼喊(Ｄ)制止。
４５９ ( )「郭進具有才略，累積了一些戰功。曾經在邢州擔任刺史，並在城北建築房子，當房子蓋成時，邀請族人賓客來慶祝落成，連地位卑下的土木工人也受邀參加。郭進安排各位工人坐在屬於大位的東房，讓自己的幾位兒子坐在下位的西房。有人說：『你的兒子們的座位怎麼可以比工人的座位還低呢？』郭進指著各位工人說：『這些是蓋房子的人。』又指著兒子們說：『這些是賣房子的人，本來就該坐在下位。』郭進過世沒有多久，房子果然就被他人所擁有了。」根據上文，郭進在慶祝宅第落成時安排座位的依據為下列何者？ (Ａ)輩分高低 (Ｂ)職業差異 (Ｃ)貢獻多寡 (Ｄ)親疏有別。
答案：(Ｃ)
４６０ ( )「人總是要鬥的，總是要鉤心鬥角的和人追逐的。與其和人爭權奪利，還不如在棋盤上多戰幾個官；與其招搖撞騙，還不如在棋盤上抽上一車。」（梁實秋 下棋）上述文章的涵義最接近下列何者？ (Ａ)以對弈來訓練爭名奪利，效果頗佳 (Ｂ)棋局中可爭鬥、機詐，至於人生則希望能避免 (Ｃ)人生猶如下棋，難免狡詐、爭鬥 (Ｄ)誰能避開人生中的爭奪呢？就如下棋少不了用盡心機。
答案：(Ｂ)
４６１ ( )「情況愈是危急，我們愈應該同舟共濟，攜手共度難關。」文句中的「同舟共濟」，可用下列何者替換？ (Ａ)患難與共 (Ｂ)各行其是 (Ｃ)不謀而同 (Ｄ)殊途同歸。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)各人按照自己認為對的去做(Ｃ)沒有經過商量，見解、行為卻一致(Ｄ)比喻採取的方法雖不同，所得的結果卻相同。
４６２ ( )下列「 」中的字，何組意思「不相同」？ (Ａ)「尋」來的錢／「尋」找的過程 (Ｂ)「休」嫌怠慢／「休」惹人說不是 (Ｃ)交「與」王冕／社會的賜「與」 (Ｄ)「間」壁人家／每個「間」隔。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)賺／找(Ｂ)不要(Ｃ)給(Ｄ)分隔。
４６３ ( )五柳先生傳一文最後以「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」作結尾，其用意是什麼？ (Ａ)佩服無懷氏與葛天氏具有民胞物與的胸襟 (Ｂ)感傷自己生不逢時，無法遇見無懷氏與葛天氏兩人 (Ｃ)暗喻自己逍遙自適，有如上古淳樸社會的人 (Ｄ)嘲諷為官者不如無懷氏與葛天氏聖賢。
答案：(Ｃ)
４６４ ( )「□音吵雜，氣候乾□，真令人心情煩□。」缺空處的字依序宜填入下列何者？ (Ａ)燥、躁、噪 (Ｂ)噪、燥、躁 (Ｃ)燥、噪、躁 (Ｄ)躁、噪、燥。
答案：(Ｂ)
４６５ ( )下列詩句，何者的意境與其他三者「不同」？ (Ａ)忽過新豐市，還歸細柳營 (Ｂ)朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還 (Ｃ)昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓 (Ｄ)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)皆表現出行動快速(Ｃ)寫物是人非的感受。
４６６ ( )「你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能更換容貌，但你可以展現笑容。」以上文句的涵義與下列何者意思相同？ (Ａ)快樂之柄，操之在己 (Ｂ)人無遠慮，必有近憂 (Ｃ)失之東隅，收之桑榆 (Ｄ)尺有所短，寸有所長。
答案：(Ａ)
４６７ ( )下列各項文句，何者與「哪隻銀蟻會在洞裡坐以待斃呢？」這句話的意思相同？ (Ａ)沒有一隻銀蟻會在洞裡坐以待斃 (Ｂ)洞裡有一隻坐以待斃的銀蟻 (Ｃ)只有一隻銀蟻會在洞裡坐以待斃 (Ｄ)銀蟻不會一隻在洞裡坐以待斃。
答案：(Ａ)
４６８ ( )在母親的教誨一文中：「老子都不老子呀！」句中第二個「老子」可換為下列何詞，意義「並未」改變？ (Ａ)尊敬 (Ｂ)老邁 (Ｃ)父親 (Ｄ)管教。
答案：(Ｄ)
４６９ ( )下列各「 」中的詞語，何者使用最恰當？ (Ａ)只有那心術不正的人，才會乘人之危，「避坑落井」 (Ｂ)許多藝術家只是故作姿態、「歷久彌新」而已，實則沒有多大內涵 (Ｃ)吃止痛藥不能治本，尋求正規的醫療才是「破釜沉舟」的方法 (Ｄ)小孩子總是喜新厭舊、「見異思遷」，三天兩頭就吵著要買新玩具。
答案：(Ｄ)
解析：宜改為(Ａ)落井下石(Ｂ)標新立異(Ｃ)釜底抽薪。(Ａ)避坑落井：比喻剛躲過一件災禍，又遭遇另一件禍害(Ｂ)歷久彌新：經過長久的時間，不但沒有衰敗、陳舊，反而更新、更好(Ｃ)破釜沉舟：引申為做事果決、義無反顧(Ｄ)見異思遷：比喻意志不堅定。
４７０ ( )陳之藩剛到外國朋友家吃飯，常忘記主人家要先謝飯而開動，後來總是囑咐自己不可以忘記，並且逐漸習慣；但是為什麼他又說：「在我這方面看來，忘或不忘，也沒有太大的關係」？ (Ａ)只要能遵守基本禮儀，其他的不拘小節即可，不必太過嚴謹 (Ｂ)認為那只是一種不同的風俗儀式，尚未體會箇中的真正內涵 (Ｃ)宗教信仰不同，自己有不同的風俗習慣，表現尊重但不信仰 (Ｄ)覺得謝飯是一種禮儀，與價值觀念有關聯，需要特別注意。
答案：(Ｂ)
４７１ ( )五柳先生傳一文中，作者為何引用黔婁之妻的話，來評論五柳先生？ (Ａ)五柳先生跟黔婁一樣都是貧病終老 (Ｂ)因為兩人是同時代的人，且終生未仕 (Ｃ)兩人皆好讀書，故性情相近 (Ｄ)暗示五柳先生亦是歸隱以求仁義的志士。
答案：(Ｄ)
４７２ ( )「使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。」句中二個「使」字，其音義關係為何？ (Ａ)音同義異 (Ｂ)音異義同 (Ｃ)音義皆同 (Ｄ)音義皆異。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)皆音ㄕˇ，出使。
４７３ ( )下列「 」中的字詞，何者為名詞作形容詞用？ (Ａ)據說回國以後，這人不「菸」不「酒」，甚至也不太詩了 (Ｂ)姑仰臥在此，氣候非常「夏天」 (Ｃ)有人送給你「羨慕」的秋波呢 (Ｄ)用隨風飄蕩的柳絮來形容她的「輕盈」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名詞作動詞用(Ｃ)動詞作形容詞用(Ｄ)形容詞作名詞用。
４７４ ( )南宋 朱熹認為：「熟讀之法，於循序而漸進，熟讀而精思。」他強調熟讀的兩大要項為：循序漸進與深入思考。下列何者「沒有」依照「循序漸進」的原則？ (Ａ)登堂入室 (Ｂ)登高自卑 (Ｃ)車在馬前 (Ｄ)揠苗助長。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻學問或技藝循序漸進，達到高深的境界(Ｂ)比喻做事由淺入深，由簡入繁，循序漸進(Ｃ)大馬拉車在前，小馬繫在車後。比喻初學者須由簡到難，循序漸進的慢慢觀察學習(Ｄ)比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害。
４７５ ( )蠍子文化一文提及：「誰來救救我們？也救救這些蠍子？」作者的主要用意為何？ (Ａ)喚起讀者要解救水深火熱中的老百姓 (Ｂ)喚起讀者要能幫助曾遭受火災摧殘的青少年 (Ｃ)喚起讀者思考如何擺脫「愛拚才會贏」的社會現象 (Ｄ)期盼讀者能解除心中的自我枷鎖，勇於面對挑戰。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)本文透過蠍子文化的惡性競爭，期許現今社會大眾能擺脫此現象。
４７６ ( )「如果，他不能先把生活過得充實，又怎能寫出真誠豐富的作品呢？」上述文句使用了設問修辭中的「激問」，下列何者與其相同？ (Ａ)村舍與樹林是這地盤上的棋子 (Ｂ)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬的 (Ｃ)桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚 (Ｄ)我們的日子為什麼一去不復返呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)譬喻(Ｃ)轉化(Ｄ)疑問。
４７７ ( )蠍子文化一文旨在藉由「蠍子」的非理性形象，諷刺現今社會中的哪一種人？ (Ａ)孤芳自賞的人 (Ｂ)行屍走肉的人 (Ｃ)優柔寡斷的人 (Ｄ)不擇手段的人。
答案：(Ｄ)
４７８ ( )「開的花還不多／且把這一樹嫩黃的新葉／當作花看罷」（胡適 小詩）請問本詩所帶給人的感受，「無法」用下列何者來詮釋？ (Ａ)踏破鐵鞋無覓處 (Ｂ)境隨心轉 (Ｃ)無入而不自得 (Ｄ)隨遇而安。
答案：(Ａ)
４７９ ( )「我看見過多少焚膏繼晷為爭取第一名的學生，畢業以後，俗務使他連看報的習慣都沒有了；我也看見過多少在書本中能自得其樂的人，即使顛沛流離，還每天必勻出來一點讀書的時間。」（孟瑤 智慧的累積）文中作者舉出兩種讀書態度不同的人，這兩種人讀書態度之所以有差異的原因為下列何者？ (Ａ)天賦不同 (Ｂ)忙閒有別 (Ｃ)際遇相異 (Ｄ)興趣有無。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「在書本中能自得其樂的人，即使顛沛流離，還每天必勻出來一點讀書的時間」可知興趣支持讀書習慣。
４８０ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)他背信忘義的行為令人不齒 (Ｂ)他將事情的來龍去脈交待清楚了 (Ｃ)看到媽媽慈祥愉悅的笑容，我再也不交慮了 (Ｄ)文具店打佯了，所以他無法買到明天要用的學用品。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)交「代」(Ｃ)「焦」慮(Ｄ)打「烊」。
４８１ ( )王冕的少年時代一文最大的特色是什麼？ (Ａ)考證歷史，詳實記載 (Ｂ)藉物說理，層次井然 (Ｃ)刻畫人物細膩傳神 (Ｄ)想像豐富具有創造力。
答案：(Ｃ)
４８２ ( )「陶醉」之於「沉迷」為近義詞，猶如「河堤」之於下列何者？ (Ａ)河口 (Ｂ)海防 (Ｃ)河道 (Ｄ)堤防。
答案：(Ｄ)
４８３ ( )根據五柳先生傳一文，下列哪些詞語可用來形容陶淵明的個性？(甲)自命不凡(乙)閑靜少言(丙)揮金如土(丁)不慕榮利(戊)任真自得 (Ａ)甲丙丁 (Ｂ)乙丁戊 (Ｃ)甲丁戊 (Ｄ)乙丙丁。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)自以為聰明、不平凡(丙)比喻極端浪費錢財。
４８４ ( )名聞千古的行書傑作，也是後世書法家必學的範本為下列何者？ (Ａ)蘭亭集序 (Ｂ)金剛經 (Ｃ)古詩四帖 (Ｄ)麻姑仙壇記。
答案：(Ａ)
４８５ ( )下列何者用字「錯誤」？ (Ａ)手足無措 (Ｂ)決一雌雄 (Ｃ)藏汙納詬 (Ｄ)反脣相譏。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)詬垢。
４８６ ( )下列選項「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)「傍」晚：ㄅㄤˋ (Ｂ)「瑣」事：ㄙㄨㄛˋ (Ｃ)鼓「吹」：ㄔㄨㄟˋ (Ｄ)嚴「厲」：ㄌㄧˋ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄅㄤ(Ｂ)ㄙㄨㄛˇ(Ｃ)ㄔㄨㄟ。
４８７ ( )下列各名言佳句，哪一則最能符合蠍子文化一文中所提及的精神意涵？ (Ａ)要立志做大事，不要立志當大官 (Ｂ)立志是讀書人最要緊的一件事 (Ｃ)應保存那些美好善意與互助關懷 (Ｄ)管理眾人的事便是政治。
答案：(Ｃ)
４８８ ( )下列「 」中的詞語，何者替換後文意「改變」了？ (Ａ)先生不知「何許」人也—何處 (Ｂ)茲若人之「儔」乎—類 (Ｃ)「汲汲」於富貴—岌岌 (Ｄ)晏「如」也—然。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)岌岌：(１)高峻的樣子；(２)危險的樣子；(３)急速、急切的樣子。
４８９ ( )「你如果也有過赤腳走在滾燙的沙灘上的經驗，就會對這些銀蟻的跳躍動作發出會心的微笑了！」這段話作者是運用下列何者來觀察銀蟻的活動？ (Ａ)平常心 (Ｂ)好奇心 (Ｃ)同理心 (Ｄ)自信心。
答案：(Ｃ)
４９０ ( )「月宮秋冷桂團欒，歲歲花開只自攀；共在人間說天上，不知天上憶人間。」詩中主角的情懷與下列何者最接近？［97.第二次基測］ (Ａ)清心寡慾 (Ｂ)清寂落寞 (Ｃ)孤芳自賞 (Ｄ)樂不思蜀。
答案：(Ｂ)
解析：此詩是明 邊貢 嫦娥，詩中提及人們仰望天上的明月，總是嚮往天上的美好，而羨慕嫦娥能夠住在月宮裡，卻不知月宮裡的嫦娥，也是時常思念人間的一切。故答案選(Ｂ)。
４９１ ( )「山、上、象、木、刃、水」等六字分別為六書中的哪一類？ (Ａ)都是象形字 (Ｂ)山、水為象形，上、象、木、刃為指事 (Ｃ)山、象、木為象形，上、刃、水為指事 (Ｄ)山、象、木、水為象形，上、刃為指事。
答案：(Ｄ)
４９２ ( )「事到全美處，怨我者不能開指摘之端；行到至汙處，愛我者不能施愛護之法。」這段話的旨意與下列何者最接近？〔96.第一次基測〕 (Ａ)律己宜從嚴，待人宜從寬 (Ｂ)不怕人不敬己，就怕己身不正 (Ｃ)明者因時制宜，智者見機行事 (Ｄ)一時強弱在於力，萬古勝負在於理。
答案：(Ｂ)
解析：題幹意指無論我們如何處事，都難免遭受別人不同的意見或指責，唯有己正，才是處世之方。(Ａ)約束自己要嚴格，對待別人要寬容(Ｂ)不怕別人不尊敬自己，就怕自己行為不良正(Ｃ)有智慧的人根據不同時期的情況，採取合宜的措施應對；有智慧的人會看準時機做事(Ｄ)用力氣只能爭一時勝利，不如用道理服人來得強大且持久。題幹譯：事情做到了十全十美的地步，那些埋怨我的人無從揭發我的過失；品行到達很汙穢的程度，即使是愛護支持我的人，也無法挺身為我說好話。
４９３ ( )「但見一隻隻蜥蜴都已被烤得全身動彈不得，只能眼睜睜地看那銀蟻在面前橫行而過。」這段話運用何種修辭，描述萬物皆癱之時，銀蟻卻能頂著陽光出巡？ (Ａ)排比 (Ｂ)層遞 (Ｃ)映襯 (Ｄ)借代。
答案：(Ｃ)
４９４ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)羞「愧」：ㄎㄨㄟˋ (Ｂ)愧「赧」：ㄋㄧㄢˇ (Ｃ)三百「閭」：ㄌㄩˇ (Ｄ)篇「幅」：ㄈㄨˋ。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)ㄋㄢˇ(Ｃ)ㄌㄩˊ(Ｄ)ㄈㄨˊ。
４９５ ( )由晏子使楚的應對進退，我們可以用哪句成語來形容他？ (Ａ)不卑不亢 (Ｂ)阿諛奉承 (Ｃ)屈意奉承 (Ｄ)委曲求全。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)形容處事待人態度得體，不傲慢、不卑屈，恰到好處(Ｂ)曲意奉承，討好他人(Ｃ)委屈自己，低聲下氣討好別人(Ｄ)勉強遷就以求保全。
４９６ ( )下列有關陶淵明的敘述，何者正確？ (Ａ)一名潛，字元亮，東漢人 (Ｂ)只有擔任過彭澤縣令一職 (Ｃ)卒後好友私諡為靖節先生 (Ｄ)詩風豪放飄逸，被譽為浪漫詩人。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)東晉人(Ｂ)因家貧，曾幾度出仕(Ｄ)詩文自然質樸，被譽為隱逸詩人之宗。
４９７ ( )「杯盤□藉、□視眈眈、黑布□褂、□到成功、老□識途。」以上缺空處的字，「不包含」哪一種動物？ (Ａ)狼 (Ｂ)牛 (Ｃ)虎 (Ｄ)馬。
答案：(Ｂ)
解析：杯盤狼藉、虎視眈眈、黑布馬褂、馬到成功、老馬識途。
４９８ ( )下列成語，何者用字完全正確？ (Ａ)禁若寒蟬 (Ｂ)金嬋脫殼 (Ｃ)繩頭小利 (Ｄ)蜂擁而至。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)噤若寒蟬(Ｂ)金蟬脫殼(Ｃ)蠅頭小利。
４９９ ( )蠍子文化一文中，作者以某次搭乘計程車的經驗為例，文中作者認為交通紊亂不堪，堵塞難行的原因為何？ (Ａ)政府交通設施不安全 (Ｂ)交通號誌設備不明確 (Ｃ)許多人無法辨識交通號誌 (Ｄ)許多人貪快而橫衝直撞。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)並無提及。
５００ ( )「下午我們繞過美濃／直趨六龜／迎面而來的，／就是潑墨般的十八羅漢山／掩映在青翠的竹林。／如此的漫遊或攀登，／只宜在一個清涼的午後，／攜一瓶酒，／下一局棋。」（張錯 檳榔花開的季節）關於這首新詩，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)要到目的地無需經過美濃 (Ｂ)如潑墨畫一般的山掩映在青翠的竹林 (Ｃ)一日中最適合攀遊的時間是在傍晚 (Ｄ)在山中飲酒、下棋，更添情趣。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)清涼的午後最適合。
５０１ ( )「據聖經記載，耶穌誕生時天上出現一顆極亮的星星，吸引了幾個從東方來朝聖的博士，他們帶來黃金、乳香、藥材等珍貴的禮物獻給耶穌，所以後來人們藉送禮物來表示對親友的感謝。」下列何者可以作為以上內容的標題？ (Ａ)偉大的耶穌誕生日 (Ｂ)耶誕節朝聖的意義 (Ｃ)聖經對耶誕節的影響 (Ｄ)耶誕節贈送禮物的由來。
答案：(Ｄ)
５０２ ( )下列何者「沒有」帶著懇求的語氣？ (Ａ)先生，請讓我看看櫥窗裡的那條藍色串珠好嗎 (Ｂ)請您幫我包裝得漂漂亮亮的好嗎 (Ｃ)這條項鍊是從您店裡賣出的嗎 (Ｄ)能讓我送妳回家嗎。
答案：(Ｃ)
５０３ ( )楊逵先生於退休後過著蒔花種草的生活，當記者訪問他時，發現他正在種植杏花。請問當時應該為哪一個季節？ (Ａ)春季 (Ｂ)夏季 (Ｃ)秋季 (Ｄ)冬季。
答案：(Ａ)
５０４ ( )下列何者「不是」晏子使楚一文的特點？ (Ａ)機智巧妙，內容豐富 (Ｂ)善用對話表現晏子智慧 (Ｃ)人物性格描述逼真 (Ｄ)文字冗長不易閱讀。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)篇幅短小，文字簡練。
５０５ ( )下列各「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)頭髮「雪」白／「雪」恥 (Ｂ)「滔」天巨浪／罪惡「滔」天 (Ｃ)「渺」茫／「渺」不足道 (Ｄ)祖父母「掙」來的／「掙」脫。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)如雪般白色的／洗刷、清除(Ｂ)瀰漫(Ｃ)遠而不清／微小、細小(Ｄ)以勞力換取／用力擺脫。
５０６ ( )下列何者可用以表示「黃昏」的時候？ (Ａ)日上三竿 (Ｂ)星移斗轉 (Ｃ)萬籟俱寂 (Ｄ)華燈初上。
答案：(Ｄ)
５０７ ( )下列何者與「如何供得你讀書」的「供」字讀音相同？ (Ａ)「供」養父母 (Ｂ)「供」佛膜拜 (Ｃ)擺設「供」桌 (Ｄ)「供」需失調。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)ㄍㄨㄥˋ(Ｄ)ㄍㄨㄥ。
５０８ ( )「滿口袋嘩啦啦的／歡笑，從家裡一直響到／學校，從學校一直響到／媽祖廟廣場，嘩啦嘩啦／沒有演布袋戲的日子／我們蹲著，彎起拇指／用力彈出—彈！／童年就隨著時間／轟然，飛出」以上詩句在描述哪一種童年遊戲？ (Ａ)放風箏 (Ｂ)捉迷藏 (Ｃ)打彈珠 (Ｄ)射紙牌。
答案：(Ｃ)
解析：從「嘩啦啦」的聲響，與「彎起拇指／用力彈出」可知是打彈珠，故選(Ｃ)。
５０９ ( )下列哪一選項的季節與其他三者「不同」？ (Ａ)青春作伴好還鄉 (Ｂ)吹面不寒楊柳風 (Ｃ)無邊落木蕭蕭下 (Ｄ)沾衣欲溼杏花雨。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)春(Ｃ)秋。
５１０ ( )「不賢者使使不肖主」句中的「不肖」所指為何？ (Ａ)沒有才德 (Ｂ)沒有肖像 (Ｃ)沒有生肖 (Ｄ)沒有消息。
答案：(Ａ)
５１１ ( )下列文句「 」中的詞語，何者使用「不恰當」？ (Ａ)國際超級巨星造訪偏僻小鎮，對當地居民而言，簡直是「破天荒」的大事 (Ｂ)當他的目的達到就馬上把你踢開時，你就會明白自己只不過是他的「絆腳石」 (Ｃ)哪方有利就倒向哪方，這種小人根本就是個標準的「牆頭草」 (Ｄ)每次叫他幫忙做家事，他就以考試作為「擋箭牌」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)破天荒：形容從來沒有過的事，或第一次出現的事(Ｂ)絆腳石：比喻阻礙進展的人或事物。宜改為「墊腳石」（比喻可藉以往上攀升的人或事物）(Ｃ)牆頭草：比喻毫無立場、主見，唯利是圖的人(Ｄ)擋箭牌：比喻借辭推託或掩飾的藉口、理由。
５１２ ( )「楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏子。」楚人的目的是什麼？ (Ａ)替晏子著想 (Ｂ)替晏子找臺階下 (Ｃ)歡迎晏子蒞臨楚國 (Ｄ)想羞辱晏子。
答案：(Ｄ)
５１３ ( )下列「 」中的字詞，何者「不作」動詞用？ (Ａ)我在我母親的「教訓」之下住了九年 (Ｂ)如果我能「寬恕」人，體諒人 (Ｃ)把鎖匙從門縫裡「遞」出來 (Ｄ)用舌頭「舔」我的病眼。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)名詞。
５１４ ( )「名勝古□、□少成多、屢創佳□、醃□食品。」以上缺空處的字，依序宜填入下列何者？ (Ａ)蹟、積、績、漬 (Ｂ)積、績、漬、蹟 (Ｃ)績、漬、蹟、積 (Ｄ)漬、蹟、積、績。
答案：(Ａ)
５１５ ( )下列詩句，何者是透過月亮來傳達想念之情？［100.第一次基測］ (Ａ)日暮登春山，山鮮雲復輕。遠近看春色，踟躕新月明 (Ｂ)長干 吳兒女，眉目豔新月。屐上足如霜，不著鴉頭襪 (Ｃ)虜騎三秋入，關雲萬里平。雲似胡沙暗，冰如漢月明 (Ｄ)清迥江城月，流光萬里同。所思如夢裡，相望在庭中。
答案：(Ｄ)
解析：由(Ｄ)「所思如夢裡，相望在庭中」可推知「相思」之情。(Ａ)透過月景描寫春色之美(Ｂ)透過月亮比喻吳地兒女面目清秀(Ｃ)藉由月亮形容邊塞的清冷酷寒。
５１６ ( )「大海中的□□／悲壯得像英雄的感嘆／一顆星追過去／向遙遠的天邊／黑夜的海風／颳起了黃沙／在□□的夜裡／一個健偉的靈魂／跨上了時間的快馬」（覃子豪 追求）以上缺空中應填入何者？ (Ａ)落日／蒼茫 (Ｂ)日出／閃爍 (Ｃ)落日／閃爍 (Ｄ)日出／蒼茫。
答案：(Ａ)
５１７ ( )楊逵說：「我仍然在寫，只是，我是以鋤頭在大地上寫詩而已。」這段話的涵義與下列何者最接近？ (Ａ)因文思枯竭只好棄文從農 (Ｂ)充實過生活也是一種創作 (Ｃ)勤於農耕以增加寫作素材 (Ｄ)從事寫作仍不忘關懷鄉土。
答案：(Ｂ)
５１８ ( )下列各字在六書結構與部首分類，哪一項完全正確？ (Ａ)牧—會意，牛部 (Ｂ)甘—指事，口部 (Ｃ)忠—形聲，中部 (Ｄ)杳—會意，日部。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)甘部(Ｃ)心部(Ｄ)木部。
５１９ ( )「英國前首相威爾森在一次演說時，有位異議分子高聲打斷他：『狗屎！垃圾！』威爾森若無其事地笑著說：『這位先生，我馬上就要談到你提出的髒亂問題了！』全場爆出一片笑聲。」下列何者最適合用來形容威爾森在這則故事中的反應？〔97.第一次基測〕 (Ａ)臨危受命 (Ｂ)臨門一腳 (Ｃ)臨陣磨槍 (Ｄ)臨機應變。
答案：(Ｄ)
解析：對於異議分子的譏諷與斥責，威爾森的回應引起哄堂大笑，可見其應對不僅得體，亦化解了尷尬之危機。(Ａ)危急的時刻，勇於接受任務(Ｂ)適當時機中，做出決定(Ｃ)遇到危急的時刻時，才匆忙應變(Ｄ)遇到事情的徵兆時，做出適當的應變。
５２０ ( )「她付出了一個人所能給的最高價錢」、「她傾囊而出」，以上文句傳達了肯定、讚許的語氣。下列各句的語氣，何者與其最相似？ (Ａ)太完美了 (Ｂ)我一直在存錢要買禮物送給姐姐 (Ｃ)妳叫什麼名字 (Ｄ)可是您為什麼要這麼做。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)說明(Ｃ)詢問(Ｄ)疑惑。
５２１ ( )下列各詩句，何者「看不出」季節？ (Ａ)浮雲遊子意，落日故人情 (Ｂ)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉 (Ｃ)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 (Ｄ)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)春(Ｃ)秋(Ｄ)夏。
５２２ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？ (Ａ)「ㄗㄠˋ」飲輒盡／「ㄗㄠˋ」福鄉里 (Ｂ)綵衣「ㄩˊ」親／心情「ㄩˊ」快 (Ｃ)民生凋「ㄅㄧˋ」／坐以待「ㄅㄧˋ」 (Ｄ)有目共「ㄉㄨˇ」／觀者如「ㄉㄨˇ」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)造(Ｂ)娛／愉(Ｃ)敝（或）弊／斃(Ｄ)睹／堵。(Ｂ)綵衣娛親：比喻孝養父母。
５２３ ( )風箏一詩中，何句表現出對人生的徹悟？ (Ａ)小小的希望能懸得多高呢 (Ｂ)長長一生莫非這樣一場遊戲吧 (Ｃ)上去，再上去，都快看不見了 (Ｄ)我開始拉著天空奔跑。
答案：(Ｂ)
５２４ ( )「春天的喊叫聲／(甲)春天一定站在門外／(乙)把綠葉叫醒／(丙)門才會笑口常開／(丁)也從棉被裡把我拉起來」，這首題目為春天的童詩，依照詩意，正確的順序應該是什麼？ (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙甲丁丙 (Ｃ)乙丁甲丙 (Ｄ)丁乙甲丙。
答案：(Ｃ)
５２５ ( )下列各成語的涵義，何者與「不知感恩」有關？ (Ａ)一飯之恩 (Ｂ)結草銜環 (Ｃ)飲水思源 (Ｄ)鳥盡弓藏。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻恩惠雖小，也要回報(Ｂ)比喻生前受恩死後圖報(Ｃ)比喻不忘本(Ｄ)比喻天下平定之後便遺棄功臣。
５２６ ( )「回憶當年我養兒，我兒今又養孫兒。我兒餓我由他餓，莫教孫兒餓我兒。」這首詩的涵義，與下列哪一個選項的意思最相近？ (Ａ)養不教，父之過 (Ｂ)兒孫自有兒孫福 (Ｃ)養兒防老，積穀防飢 (Ｄ)痴心父母古來多，孝順子孫誰見了。
答案：(Ｄ)
解析：題幹是說「我的兒子不奉養我沒關係，但是我的孫子千萬要奉養我的兒子」，此為「天下父母心」的表現，故選(Ｄ)。
５２７ ( )下列各選項中的修辭法說明，何者「有誤」？ (Ａ)為什麼要謝天—設問 (Ｂ)得之於人者太多，出之於己者太少—誇飾 (Ｃ)我忽然覺得我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來—轉化 (Ｄ)這飯確實是他們掙的，這家確實是他們立的—類疊。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)映襯兼類疊。
５２８ ( )「星空下的長夜／你常斜倚北斗／搔越稀越短的白髮／問天而又自問／家事、國事／全然不像寫詩那樣由你經營／何時洗兵馬？／何時干戈打成犁頭？／你實在很迂、很天真／僅僅聽見劍外一記輕雷／便喜孜孜的相信春回大地。」（大荒）這首詩所描述的是哪一位詩人？ (Ａ)李白 (Ｂ)杜甫 (Ｃ)孟浩然 (Ｄ)王維。
答案：(Ｂ)
５２９ ( )下列選項「 」中的詞語，何者運用「不適當」？ (Ａ)人體內白血球具有「吞噬」細菌的作用 (Ｂ)雨後的彩虹像拱橋般「橫跨」在天邊 (Ｃ)他聽到自己中獎的消息，一時「驚慌」得說不出話來 (Ｄ)他倆為了爭取主席一職，常常在暗中「較勁」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「驚訝」。
５３０ ( )「我一生只曉得這一個完全的人」，此處「完全的人」意思為何？ (Ａ)指身體健全，沒有殘缺的人 (Ｂ)指在道德學行方面都完美無瑕的人 (Ｃ)指做事勤奮不懈，力求完美的人 (Ｄ)指社交技巧高明，能輕鬆地周旋在親朋好友之中的人。
答案：(Ｂ)
５３１ ( )「□□陶淵明讀書不求甚解，□□當他對書中內容有所會意時，便欣然忘食。□□家中環堵蕭然，簞瓢屢空，他□□安然自得，已經到達富貴於我如浮雲的境界。」以上缺空處最適宜填入的連接詞依序為何？ (Ａ)雖然、但是、不過、只要 (Ｂ)雖然、但是、即使、仍然 (Ｃ)因為、所以、與其、不如 (Ｄ)不但、而且、即使、可是。
答案：(Ｂ)
５３２ ( )下列詞語用字，何者「有誤」？ (Ａ)歷盡滄桑 (Ｂ)暗劍傷人 (Ｃ)鞏固國防 (Ｄ)杜絕貪汙。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)劍à箭。
５３３ ( )「『在大地上寫詩』，這樣饒富啟事性的一句話，想必是楊逵先生濃縮了一生慢長的拔涉才得來的體悟，於是他的一生成為一種可親復可敬的點範。」小岳試著訂正文中的錯字，下列何者他訂正正確了？ (Ａ)事視 (Ｂ)慢蔓 (Ｃ)拔跋 (Ｄ)點碘。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)事示(Ｂ)慢漫(Ｄ)點典。
５３４ ( )「左思的三都賦，留下□□紙貴的佳話。」缺空的詞語應填入下列何者？ (Ａ)巴峽 (Ｂ)巫峽 (Ｃ)洛陽 (Ｄ)襄陽。
答案：(Ｃ)
解析：洛陽紙貴：比喻著作風行一時，流傳甚廣。
５３５ ( )「儘管是聖誕前夕，史古基與他的助手鮑伯依然辛勤工作；天氣酷寒，史古基卻捨不得在火爐中多加幾塊炭，使鮑伯身裹厚被工作還是凍得發抖。史古基的外甥弗瑞德來訪，祝賀聖誕快樂並邀請舅舅隔天至家中共享聖誕晚餐，卻在受到史古基一頓教訓後被轟了出去。」（英 狄更斯）動作是判斷一個人性格的重要標誌，上文中的主角史古基的行為舉止凸顯出他的性格為何？ (Ａ)專注認真 (Ｂ)刻薄無情 (Ｃ)直率純樸 (Ｄ)豪放不羈。
答案：(Ｂ)
５３６ ( )「會意」為合併兩個或兩個以上獨體的「文」，將它們的意思會聚起來，用以表現出新字含義的造字法則，如「森」字，由三個「木」構成，表示樹木繁多。據此判斷，下列何者也是「會意」字？〔105.會考〕 (Ａ)鰻 (Ｂ)甘 (Ｃ)休 (Ｄ)鳥。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形聲(Ｂ)指事(Ｄ)象形。
５３７ ( )跳水一詩中，何者最能展現出色彩畫面感？ (Ａ)在跳板與水面之間 (Ｂ)描畫出從容的曲線 (Ｃ)讓青春去激起 (Ｄ)陶醉於下面的湛藍。
答案：(Ｄ)
５３８ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)「比」肩繼踵：ㄅㄧˇ (Ｂ)張「袂」成陰：ㄧㄤ (Ｃ)三「閭」大夫：ㄌㄩˇ (Ｄ)「延」晏子：ㄧㄢˊ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄅㄧˋ(Ｂ)ㄇㄟˋ(Ｃ)ㄌㄩˊ。
５３９ ( )下列選項「 」中的量詞，何者使用「錯誤」？ (Ａ)兩「餐」小菜飯 (Ｂ)幾十「棵」垂楊樹 (Ｃ)十來「枝」荷花 (Ｄ)一「副」山水畫。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)一幅。
５４０ ( )「□盡已無擎雨蓋，□殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」上述為蘇軾的贈劉景文一詩，缺空處依序宜填入下列何者？ (Ａ)荷、菊 (Ｂ)柳、竹 (Ｃ)梅、楓 (Ｄ)桃、桂。
答案：(Ａ)
５４１ ( )依中國文字的構造，下列何者敘述「錯誤」？ (Ａ)水、日、心、門是象形字 (Ｂ)本、末、寸、甘是指事字 (Ｃ)男、牧、芝、祭是會意字 (Ｄ)牲、忠、河、伴是形聲字。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)芝是形聲字。
５４２ ( )「在這雪白嶄新的紙面上，我們會塗上什麼色調？」句中「雪白」指的是像雪一樣的白色。下列各選項「 」中的字，何者實指顏色？ (Ａ)當「紅」炸子雞 (Ｂ)「黑」金政治 (Ｃ)青紅「皂」白 (Ｄ)「黃」色笑話。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指黑色。
５４３ ( )「逢人只說三分話」中的「三」並非實數。下列選項中的「三」字，何者也「不是」實指？ (Ａ)「三」代同堂 (Ｂ)「三」綱五常 (Ｃ)火冒「三」丈 (Ｄ)兩人「三」腳。
答案：(Ｃ)
５４４ ( )下列何者「不是」對仗？ (Ａ)臥虎à藏龍 (Ｂ)拈花à惹草 (Ｃ)三皇à五帝 (Ｄ)楓橋à夜泊。
答案：(Ｄ)
５４５ ( )下列詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)簞瓢屢空 (Ｂ)酣殤賦詩 (Ｃ)閑淨少言 (Ｄ)短褐穿節。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)殤觴(Ｃ)淨靜(Ｄ)節結。
５４６ ( )下列「 」中的字，何組讀音「不相同」？ (Ａ)「勝」利／名「勝」 (Ｂ)「鑽」石／「鑽」孔 (Ｃ)頭「暈」／「暈」倒 (Ｄ)「螫」傷／「螫」蠅。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄕㄥˋ(Ｂ)ㄗㄨㄢˋ／ㄗㄨㄢ(Ｃ)ㄩㄣ(Ｄ)ㄓㄜ。
５４７ ( )「當」的意義有「適合、承受、抵押、應該」等意思。下列哪一個「當」字有「抵押」的意思？ (Ａ)「當」之無愧 (Ｂ)理「當」如此 (Ｃ)門「當」戶對 (Ｄ)典「當」首飾。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)承受(Ｂ)應該(Ｃ)適合。
５４８ ( )「一□車廂／一□稿紙／一□散沙／一□滋味」上述缺空中的量詞，依序應填入下列何者？ (Ａ)列／篇／盤／個 (Ｂ)節／刀／盤／番 (Ｃ)列／刀／碗／種 (Ｄ)節／張／碗／帖。
答案：(Ｂ)
５４９ ( )陶淵明「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」可知他讀書所持的態度是什麼？ (Ａ)多學而識之 (Ｂ)自恃其聰與敏 (Ｃ)收得其內容意趣，重在心領神會 (Ｄ)只從文字上去學文字。
答案：(Ｃ)
５５０ ( )「假如要讀書，□□可以帶幾本書去讀。」空格處「不宜」填入下列何者？ (Ａ)依然 (Ｂ)依舊 (Ｃ)即將 (Ｄ)仍舊。
答案：(Ｃ)
５５１ ( )(甲)愛因斯坦之「於」相對論(乙)得之「於」人者太多(丙)留蚊「於」素帳中(丁)祖母之「於」我家。以上各「於」字的意思，哪幾項相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)甲丁 (Ｄ)甲丙。
答案：(Ｃ)
解析：(甲)(丁)對於(乙)從(丙)在。
５５２ ( )下列選項「 」中的詞語，何者運用「不正確」？ (Ａ)犯錯的是他，沒有理由要你來「背黑鍋」 (Ｂ)他要求那麼高的賠償費，簡直是「敲竹槓」嘛 (Ｃ)他吃了好幾次「炒魷魚」，始終見不到女友一面 (Ｄ)奶奶平時喜歡四處去「串門子」打發時間。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「閉門羹」。
５５３ ( )「愛拚才會贏」是閩南方言，下列文句何者也有使用閩南方言？ (Ａ)考試不及格，讓他整日都很鬱卒 (Ｂ)許多名嘴喜歡上叩應節目談話 (Ｃ)他今天有點秀逗，所以一直做錯事 (Ｄ)在觀眾熱情的安可聲下，歌手再次獻唱。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)鬱卒：閩南方言，指心中愁悶不暢快。
５５４ ( )下列哪一選項可以說明「你要學他，不要跌他的股」的意思？ (Ａ)你要學習他，不要在背後批評他 (Ｂ)你要學習他，不要讓他丟臉 (Ｃ)你要模仿他，不要故意惹他生氣 (Ｄ)你要模仿他，不要故意捉弄他。
答案：(Ｂ)
５５５ ( )五柳先生傳為陶淵明的自況，但為何陶淵明不直接寫自傳呢？ (Ａ)以虛擬人物，寄託自我的理想較為客觀 (Ｂ)家境貧窮，害怕別人以歧視的目光看他 (Ｃ)策勵自己潔身自愛，不可如柳樹隨風搖擺 (Ｄ)為了隱姓埋名，不方便透露真實身分。
答案：(Ａ)
５５６ ( )下列哪一個「更」字的意思，與「儐者更道」的「更」字相同？ (Ａ)「更」上層樓 (Ｂ)「更」換投手 (Ｃ)少不「更」事 (Ｄ)「更」深露重。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)換(Ａ)再(Ｃ)經歷(Ｄ)夜。
５５７ ( )「張袂成陰，揮汗成雨」這句使用的誇飾修辭同於下列何者？ (Ａ)整個村莊都已沉沉入睡 (Ｂ)其賢者使使賢主，不賢者使使不肖主 (Ｃ)忽有龐然大物，拔山倒樹而來 (Ｄ)有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)轉化(Ｂ)映襯兼倒裝(Ｄ)譬喻。
５５８ ( )「如果他真能認真生活，忠於自我，活出真正的自己來，那麼寫得好或不好，甚至寫與不寫，其實並不是頂重要的事情。」這段話強調何者的重要？ (Ａ)充實生命，活出自我 (Ｂ)勇於嘗試，膽大心細 (Ｃ)小心翼翼，戰戰兢兢 (Ｄ)按部就班，穩紮穩打。
答案：(Ａ)
５５９ ( )下列「 」中的字，何者為代詞？ (Ａ)相與步於中「庭」 (Ｂ)「蓋」竹柏影也 (Ｃ)但少閑人如吾兩人「耳」 (Ｄ)念無與樂「者」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)名詞(Ｂ)連詞(Ｃ)助詞。
５６０ ( )下列「 」中的字，何組字義相同？ (Ａ)「樂」在其中／「樂」於助人 (Ｂ)「從」事創作／「從」未遲到 (Ｃ)一「躍」而起／魚「躍」龍門 (Ｄ)三「更」半夜／「更」正錯誤。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)快樂／喜愛(Ｂ)參與／向來(Ｃ)跳動(Ｄ)古代表示夜間計時的用語／改換。
５６１ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形兩兩相同？ (Ａ)居心叵「ㄘㄜˋ」／引人「ㄘㄜˋ」目 (Ｂ)比肩繼「ㄓㄨㄥˇ」／接「ㄓㄨㄥˇ」而來 (Ｃ)大「ㄧㄢˋ」賓客／「ㄧㄢˋ」子使楚 (Ｄ)「ㄅㄧㄣ」至如歸／「ㄅㄧㄣ」者更道。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)測／側(Ｂ)踵(Ｃ)宴／晏(Ｄ)賓／儐。
５６２ ( )「人是群居動物，只要在世一天就免不了要與人□□。」由上句話可知缺空處最適宜填入下列何者？ (Ａ)請託 (Ｂ)合作 (Ｃ)崇尚 (Ｄ)膜拜。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「群居動物」可知。
５６３ ( )下列選項「 」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)積水「空」明／抽「空」拜訪 (Ｂ)「樂」不思蜀／交響「樂」團 (Ｃ)善「解」人意／押「解」人犯 (Ｄ)不虛此「行」／欣然起「行」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄎㄨㄥ／ㄎㄨㄥˋ(Ｂ)ㄌㄜˋ／ㄩㄝˋ(Ｃ)ㄐㄧㄝˇ／ㄐㄧㄝˋ(Ｄ)ㄒㄧㄥˊ。
５６４ ( )「她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什麼事，說錯了什麼話，要我認錯」由以上敘述，可知母親希望胡適能如何？ (Ａ)見賢思齊 (Ｂ)一日三省吾身 (Ｃ)溫故知新 (Ｄ)樂天知命。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)泛指詳察己身過失，力求改進。
５６５ ( )「蒔花種草」一詞的詞性結構為「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」，與下列何者相同？ (Ａ)張牙舞爪 (Ｂ)天昏地暗 (Ｃ)深入淺出 (Ｄ)斷枝殘幹。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)名形名形(Ｃ)副動副動(Ｄ)形名形名。
５６６ ( )下列文句「 」中的詞性，何者兩兩相同？ (Ａ)「夢想」成為太空人，是他童年的「夢想」 (Ｂ)他在出版社負責「翻譯」外國文學，最近剛「翻譯」完哈利波特第七集 (Ｃ)能讓你「幸福」，是我一生中最大的「幸福」 (Ｄ)他喜歡「批評」別人，卻不能接受別人對他的「批評」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)動詞／名詞(Ｂ)動詞。
５６７ ( )下列「 」中詞語的意思，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)才「一轉眼」，弟弟已到了入伍當兵的年齡了 (Ｂ)他剛剛還站在這裡，怎麼「轉瞬」之間人就不見了 (Ｃ)下課鐘一響，「霎時」教室就空無一人 (Ｄ)靠著微弱的燭光照映，身旁的事物「依稀」可辨。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)皆比喻時間的短暫(Ｄ)些許、稍微。
５６８ ( )下列各選項「 」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)他偶然得到一次好成績，就到處「說嘴」，真惹人厭 (Ｂ)由於生意「跌股」，他負債累累 (Ｃ)循著前人的「腳步」，勇往直前 (Ｄ)在「廣漠」的人海裡，要找到一位知己，談何容易。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)跌股à失敗。
５６９ ( )藍色串珠項鍊：「當時你可能有在報紙上看過相關報導，但報導並未提及男女主角的姓名，來龍去脈也不如我現在要說的詳盡。」這段話埋下了伏筆，未直接說明報導與彼得有何關聯，亦未敘述報導內容，但卻為下文埋下伏筆，其呼應的內容為下列何者？ (Ａ)他冷冷的看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上 (Ｂ)要買給我姐姐的。都是她在照顧我。這是媽媽死後的第一個耶誕節，我一直在找一樣最棒的耶誕禮物送給她 (Ｃ)在一個下雨的夜晚，一輛轎車打滑駛離馬路，撞死了他心愛的人 (Ｄ)店裡顧客上門時，他會禮貌的招呼他們，等到打烊後，他的世界就只剩下孤單的空洞了。
答案：(Ｃ)
５７０ ( )下列「 」中的詞語，何者詞性前後兩兩相同？ (Ａ)「面對」艱難困境／生活「浪漫」有趣 (Ｂ)「期待」再創佳績／遙不可及的「夢想」 (Ｃ)「成績」非常優秀／知識就是「力量」 (Ｄ)「希望」你能快樂／行動勝於「口號」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)動詞／形容詞(Ｂ)(Ｄ)動詞／名詞(Ｃ)名詞。
５７１ ( )下列各項「沉」字，何者「不當」動詞使用？ (Ａ)石「沉」大海 (Ｂ)「沉」睡不醒 (Ｃ)地基下「沉」 (Ｄ)「沉」不住氣。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)深切，副詞。(Ａ)沒入水中(Ｃ)往下降落(Ｄ)使降下。
５７２ ( )下列對於五柳先生行事作為的說明，何者正確？ (Ａ)造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留—到親友家做客的謙恭懂禮 (Ｂ)好讀書，不求甚解—讀書一知半解 (Ｃ)閑靜少言，不慕榮利—個性恬淡，不羨慕榮華名利 (Ｄ)無懷氏之民歟！葛天氏之民歟—像上古帝王般的生活富足。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)表露任真自得的性格(Ｂ)讀書態度著重領會、融會貫通(Ｄ)像上古淳樸社會中的人一樣。
５７３ ( )「顧影自憐」一詞有兩種意義：一是形容孤獨失意的樣子；另一則指自我欣賞。下列「 」中的詞語，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)退休之後，久病纏身，他不免終日「顧影自憐」，慨嘆身世 (Ｂ)他閒來沒事，就喜歡攬鏡自照、「顧影自憐」 (Ｃ)他的世界就只剩下孤單的空洞了，他試著要擺脫日漸加劇的「顧影自憐」 (Ｄ)若總是滿腹牢騷、「顧影自憐」而不振作，要如何逆轉形勢呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)孤獨失意的樣子(Ｂ)自我欣賞。
５７４ ( )「兩箭之地」之於「近在咫尺」的關係，猶如「嶔崎磊落」之於下列何者？ (Ａ)光風霽月 (Ｂ)理直氣壯 (Ｃ)煥然一新 (Ｄ)專心一志。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)近義詞，比喻人的胸懷坦蕩，品格高潔(Ｂ)理由正大、充分，則氣盛而無所畏懼(Ｃ)將舊有的整治一番，改成新的氣象(Ｄ)全神貫注，心無雜念。
５７５ ( )「要買給我姐姐的。都是她在照顧我。這是媽媽死後的第一個耶誕節，我一直在找一樣最棒的耶誕禮物送給她。」依據以上內容，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)姐姐身代母職 (Ｂ)姐姐處在喪母之痛無法自拔 (Ｃ)姐妹兩人相依為命 (Ｄ)小女孩對姐姐心存感激。
答案：(Ｂ)
５７６ ( )下列各文句順序改變後，何者前後意思「不同」？ (Ａ)我的學校就是從前的關帝廟／關帝廟就是我從前的學校 (Ｂ)那篇亙古以來嶄新獨創的狹義相對論，並無參考可引／狹義相對論無參考可引，是亙古以來嶄新獨創 (Ｃ)要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗／想要撿起田中的麥穗，就要先滴下眉毛上的汗珠 (Ｄ)這種不居功，科學史中是少見的／科學史中是少見這種不居功的。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)現在是學校，以前是關帝廟／現在是關帝廟，以前是學校。
５７７ ( )「佛家說：『有捨才有得』，這個『捨』不是完全棄絕，而是看開一點，不要執著，不要鑽牛角尖，一旦看開，心裡就『豁然開朗』，那夢寐以求的東西反而會不意出現在你眼前。」（王溢嘉）這段文句的涵義與下列何者最相近？ (Ａ)人生有兩種悲劇：得不到你想要的東西，或得到你想要的東西（王爾德） (Ｂ)我們應該隨時準備，接受每一種新事物（紀德） (Ｃ)你越追蝴蝶，就越抓不著；你安靜下來，牠就停在你身上（霍桑） (Ｄ)態度越是客觀，所產生的印象就越有力（契訶夫）。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)得不到想要的東西，固然讓人失落；得到了卻發現它沒有想像的美好，同樣讓人失落(Ｂ)世界何其寬闊，應當敞開胸襟、放遠視野(Ｄ)客觀的態度更容易接受客觀的事實。
５７８ ( )下列哪一組字屬於六書中的形聲字？ (Ａ)車、月 (Ｂ)信、社 (Ｃ)三、末 (Ｄ)草、霖。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)象形(Ｂ)會意(Ｃ)指事。
５７９ ( )下列有關動物歇後語的意涵，何者說明「不正確」？ (Ａ)蚍蜉撼大樹自不量力 (Ｂ)狗咬耗子多管閒事 (Ｃ)黃鼠狼給雞拜年沒安好心 (Ｄ)老鼠鑽到書箱裡東張西望。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)咬文嚼字。
５８０ ( )陳之藩在謝天一文中所提及的「謝天」，並非真正要感謝老天爺，而是凡事不居功，心中常懷感恩。下列選項，何者與「感恩」「無關」？ (Ａ)是可忍，孰不可忍 (Ｂ)一日之所需，百工斯為備 (Ｃ)食果子，拜樹頭 (Ｄ)誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)如果這都可以容忍，那還有什麼是無法容忍的。表示對某事已忍無可忍。
５８１ ( )下列何者用字完全正確？ (Ａ)當今社會有許多不孝商人在產品中摻入過量色素香料，而危害人體健康 (Ｂ)小李邀請阿德擔任他婚禮的男賓相 (Ｃ)總統延請在文化界有卓越成就的方教授擔任「國策顧問」 (Ｄ)做人要寬宏大方，千萬別淄銖必較。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)孝à肖(Ｂ)賓à儐(Ｄ)淄à錙。
５８２ ( )有關於大篆的敘述，何者「錯誤」？ (Ａ)筆畫方正，結構簡單 (Ｂ)又稱籀文 (Ｃ)是春秋、戰國通行於秦國的文字 (Ｄ)大篆是相對於小篆而言。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)筆畫圓勻，結構繁複。
５８３ ( )「如果打倒了林志玲、隋棠這些明星偶像之後，試想我們的生活將顯得多麼乏味，但是當人類登上月球後，卻絲豪不會減損我們對嫦娥奔月的傳說美感。周倉也罷，關平也罷。他們一直都在啊！」上文的涵義，與下列何者的意思最接近？ (Ａ)寧可迷信，不可不崇拜偶像 (Ｂ)人間自有真情在，人間自有勝境在 (Ｃ)洞燭機先、鑑往知來 (Ｄ)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
答案：(Ｂ)
５８４ ( )「穿：表示牙在穴中。鼠以牙齧穴，所以齧物使通為穿。」所以「穿」可以解釋為「鑿通、貫通、穿通」。由造字原則判斷，「穿」為六書中的哪一類？ (Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲。
答案：(Ｃ)
５８５ ( )「年歲不好，柴米又貴，這幾件舊衣服和些舊傢伙，當的當了，賣的賣了。」以上文句在描述何種狀況？ (Ａ)王冕勤於資源回收 (Ｂ)王冕家境貧困 (Ｃ)王冕做事勤快 (Ｄ)王冕喜新厭舊。
答案：(Ｂ)
５８６ ( )「湖裡有十來枝荷花，苞子上清水滴滴。」這段話所描述的季節與下列何者相同？ (Ａ)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 (Ｂ)一年好景君須記，最是橙黃橘綠時 (Ｃ)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙 (Ｄ)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)夏(Ａ)秋(Ｂ)秋末冬初(Ｄ)春。
５８７ ( )「當部分亞洲國家為了生產足夠的稻米而焦頭爛額之際，泰國稻米的產量卻多到一年出口九百萬噸，是全世界最大稻米輸出國。泰國成為世界米倉的原因是：民營企業非常有效率，擁有大量平坦肥沃的三角洲和充沛的水源，再加上政府機關支持民間銀行貸款給小農購買種子、肥料。以上種種，使泰國在米糧危機中占盡利益。」這段文字的主旨為下列何者？〔104.會考〕 (Ａ)泰國米質提升的技術 (Ｂ)泰國稻米盛產的原因 (Ｃ)泰國稻米行銷的方式 (Ｄ)泰國復興米業的計畫。
答案：(Ｂ)
５８８ ( )「如此大功而竟不居，為什麼？像愛因斯坦之於相對論，像我祖母之於我家。」關於此段文意的詮釋，何者正確？ (Ａ)中外風俗不同，作為也不同 (Ｂ)祖母對全世界的影響跟愛因斯坦一樣 (Ｃ)愛因斯坦的影響比不上作者的祖母 (Ｄ)無論凡人偉人，都可做到「無施勞」。
答案：(Ｄ)
５８９ ( )根據五柳先生傳的內容，下列何者最能表現出陶淵明率真的個性？ (Ａ)先生不知何許人也 (Ｂ)既醉而退，曾不吝情去留 (Ｃ)閑靜少言，不慕榮利 (Ｄ)常著文章自娛，頗示已志。
答案：(Ｂ)
５９０ ( )「故宜使楚」的「宜」字，其詞性同於何者？ (Ａ)「從」大門入 (Ｂ)「揮」汗成雨 (Ｃ)不「當」從此門入 (Ｄ)儐「者」更道。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)副詞(Ａ)介詞(Ｂ)動詞(Ｄ)代詞。
５９１ ( )中國六書中的意義常使用「拆合字謎」的手法，下列哪一項「並非」採用此手法？ (Ａ)日月明朝昏，山風嵐自起 (Ｂ)己心生忌，酒鬼出醜 (Ｃ)久旱逢甘霖，他鄉遇故知 (Ｄ)此木為柴山山出，因火成烟夕夕多。
答案：(Ｃ)
５９２ ( )「簡子有臣尹綽、赦厥二臣。簡子曰：『厥愛我，諫我必不於眾人中；綽不愛我，諫我必於眾人中。』尹綽曰：『厥也愛君之醜而不愛君之過也；臣愛君之過而不愛君之醜。』孔子曰：『君子哉！尹綽，面訾不譽也。』」（說苑 臣術）根據本文，孔子認為君子該如何做才是真正愛護他的主君？（註：訾：音ㄗˇ，批評。） (Ａ)直言規勸主君的過失 (Ｂ)顧慮主君的尊嚴 (Ｃ)以美言取悅主君 (Ｄ)掩飾主君的過失。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：趙簡子手下有兩個大臣尹綽和赦厥。趙簡子說：「赦厥是愛護我的，從不在眾人面前給我提意見；尹綽卻不愛護我，總是在眾人面前批評我。」尹綽說：「赦厥愛護您是怕您當眾出醜，而不重視您的過錯；我則重視您的得失，而不怕當眾讓您出醜。」孔子說：「尹綽是一個君子啊！能夠當眾批評主人，而不諂媚他。」
５９３ ( )下列「 」中的字，何者用字「錯誤」？ (Ａ)坐以待「弊」 (Ｂ)欺人太「甚」 (Ｃ)「勾」心鬥角 (Ｄ)「窩」藏逃犯。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)斃。
５９４ ( )根據記承天夜遊一文的內容，作者為什麼要到承天寺？ (Ａ)求神問卜 (Ｂ)學習佛法 (Ｃ)還願祈福 (Ｄ)偕友賞月。
答案：(Ｄ)
５９５ ( )下列各「 」中的形似字，何組讀音相同？ (Ａ)手「鐲」╱混「濁」 (Ｂ)佛「陀」╱「舵」手 (Ｃ)儲「蓄」╱牲「畜」 (Ｄ)「鐘」聲╱「撞」擊。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄓㄨㄛˊ(Ｂ)ㄊㄨㄛˊ╱ㄉㄨㄛˋ(Ｃ)ㄒㄩˋ╱ㄔㄨˋ(Ｄ)ㄓㄨㄥ╱ㄓㄨㄤˋ。
５９６ ( )下列各「 」中的字，何組意義相同？ (Ａ)放「誕」不羈／耶「誕」節 (Ｂ)「塵」俗／滾滾紅「塵」 (Ｃ)「傾」囊／「傾」斜 (Ｄ)「標」價／商「標」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)行為放蕩或怪異／出生(Ｂ)世俗(Ｃ)完全倒出／偏向一邊、歪向、斜向(Ｄ)表明、顯示／表記、符號。
５９７ ( )「複詞」是由兩個以上的字構成，可分成同義複詞、反義複詞、偏義複詞。下列文句「 」中的詞語，何者為偏義複詞？ (Ａ)你採取這種作法，「得失」相半，豈是周全之策 (Ｂ)人生無常，「得失」聚散、興衰悲歡，有如夢一場 (Ｃ)我認為「得失」在人，一切取決於當事者努力與否 (Ｄ)幾番「得失」，我已失去一切，一無所有了。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)偏義複詞，只取「失」之義。
５９８ ( )「有一位作家曾赴日求學，積極投入社會重建活動，還起草『和平宣言』，具有強烈的人道主義精神。」根據上述內容，應該為下列哪一位作家？ (Ａ)陳幸蕙 (Ｂ)楊逵 (Ｃ)朱自清 (Ｄ)陳之藩。
答案：(Ｂ)
５９９ ( )爺爺對大伯父和爸爸說：「你們兄弟倆應團結一心，把家業發揚光大，別因小事而內鬨，最後落得（ ）的下場。」請問缺空處應填入下列何者最恰當？ (Ａ)盛年不重來，一日難再晨 (Ｂ)盡多少本分，就得多少本事 (Ｃ)鷸蚌相爭，漁翁得利 (Ｄ)三人同心，其利斷金。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)歲月不等人，人應及時努力(Ｂ)多做多得，少做多失(Ｃ)比喻雙方爭持不下，而使第三者獲利(Ｄ)團結力量大。
６００ ( )小岑對下列文句的說明，何者「有誤」？ (Ａ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮—團結力量大 (Ｂ)沒有手能抓得住光陰—時光飛逝 (Ｃ)同時追逐兩隻兔子的人，終必一無所有—有競爭才能勝出 (Ｄ)生與死並不重要，重要的是中間這段人生—過程最重要。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「專心一致，才能把事做好」。
６０１ ( )「如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人—我都得感謝我的慈母。」可見作者的母親影響他最大的是何者？ (Ａ)仕途 (Ｂ)交友 (Ｃ)品德 (Ｄ)學問。
答案：(Ｃ)
６０２ ( )關於六書的敘述，下列哪一個選項正確？ (Ａ)「晨、座」是屬於會意字 (Ｂ)「解、奠」是屬於指事字 (Ｃ)「鼎、米」是屬於象形字 (Ｄ)「見、眾」是屬於形聲字。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形聲(Ｂ)(Ｄ)會意。
６０３ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「揠」苗助長／風行草「偃」 (Ｂ)插「翅」難飛／誇耀自「詡」 (Ｃ)「遙」不可及／隨風「搖」曳 (Ｄ)地質「勘」查／海水「湛」藍。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄧㄚˋ／ㄧㄢˇ(Ｂ)ㄔˋ／ㄒㄩˇ(Ｃ)ㄧㄠˊ(Ｄ)ㄎㄢ／ㄓㄢˋ。
６０４ ( )記承天夜遊一文中，何句可以回應「月色入戶」之景？ (Ａ)庭下如積水空明 (Ｂ)懷民亦未寢 (Ｃ)何夜無月？何處無竹柏 (Ｄ)解衣欲睡。
答案：(Ａ)
６０５ ( )下列何者為靜態的描寫？ (Ａ)綠樹村邊合，青山郭外斜 (Ｂ)野火燒不盡，春風吹又生 (Ｃ)故人江海別，幾度隔山川 (Ｄ)滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
答案：(Ａ)
６０６ ( )「我在學堂坐著，心裡也悶，不如往他家放牛，倒快活些。」王冕說這段話的用意為何？ (Ａ)埋怨家中貧窮，讀書無濟於事 (Ｂ)著重放牛生活無憂自在 (Ｃ)安慰母親，好讓母親寬心 (Ｄ)希望早日打工賺錢，改善生活。
答案：(Ｃ)
６０７ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (Ａ)輸「ㄧㄥˊ」／「ㄧㄥˊ」餘 (Ｂ)刀「ㄖㄣˋ」／「ㄖㄣˋ」同 (Ｃ)「ㄐㄧㄥˋ」賽／乾「ㄐㄧㄥˋ」 (Ｄ)「ㄨㄣˋ」亂／「ㄨㄣˋ」題。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)贏(Ｂ)刃／認(Ｃ)競／淨(Ｄ)紊／問。
６０８ ( )下列「 」中的字，何組讀音「不相同」？ (Ａ)「摧」毀殆盡／再三「催」促 (Ｂ)影「響」深遠／令人「嚮」往 (Ｃ)諄諄教「誨」／「晦」暗不明 (Ｄ)「舔」去病眼／無「忝」所生。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄘㄨㄟ(Ｂ)ㄒㄧㄤˇ／ㄒㄧㄤˋ(Ｃ)ㄏㄨㄟˋ(Ｄ)ㄊㄧㄢˇ。
６０９ ( )下列「 」中的字，何者解釋「錯誤」？ (Ａ)故人「具」雞黍：準備 (Ｂ)「過」故人莊：拜訪 (Ｃ)開「筵」面場圃：美酒 (Ｄ)還來「就」菊花：親近。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)酒席。
６１０ ( )下列何者直接表露出人物的內心狀況？ (Ａ)他才三十歲，頭髮卻已開始灰白 (Ｂ)彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒 (Ｃ)彼得若有所思的看著她，然後小心的收起項鍊，遮住標價，不讓小女孩看到 (Ｄ)他能告訴她項鍊的價錢嗎？小女孩大大的藍眼睛裡流露出的信任，像舊傷發作一樣打動了他。
答案：(Ｄ)
６１１ ( )「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」針對此句文意，下列何者分析「錯誤」？ (Ａ)囫圇吞棗地讀書 (Ｂ)不作字句的鑽研 (Ｃ)讀書興趣濃厚 (Ｄ)注重書中道理的體悟。
答案：(Ａ)
６１２ ( )下列皆為藍色串珠項鍊一文的文句，何者為彼得成全小女孩送禮給姐姐的具體作為？ (Ａ)他冷冷的看著這位小顧客 (Ｂ)「妳有多少錢？」彼得小心翼翼的問 (Ｃ)彼得若有所思的看著她，然後小心的收起項鍊，遮住標價 (Ｄ)彼得回到櫃臺時手裡拿了一個盒子，用紅色包裝紙包著，上面還用綠色緞帶綁了蝴蝶結。
答案：(Ｄ)
６１３ ( )在大地上寫詩一文中，前輩作家楊逵用什麼在大地上寫詩？ (Ａ)種子 (Ｂ)鋤頭 (Ｃ)筆 (Ｄ)汗水。
答案：(Ｂ)
６１４ ( )下列各選項「 」中的字，何者讀音兩兩相同？ (Ａ)他「曲」意奉承的表現，使得他與女友「曲」終人散 (Ｂ)由於經濟不景氣，他開「創」的公司受到重「創」 (Ｃ)她態度懇「切」地與同學「切」磋學業 (Ｄ)現在「當」務之急，就是要想辦法讓他「當」選。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄑㄩ／ㄑㄩˇ(Ｂ)ㄔㄨㄤˋ／ㄔㄨㄤ(Ｃ)ㄑㄧㄝˋ／ㄑㄧㄝ(Ｄ)ㄉㄤ。
６１５ ( )「故人具雞黍，邀我至田家。」這兩句詩表達出哪一種情味？ (Ａ)描寫農村閒適的風光 (Ｂ)表示友人態度冷淡 (Ｃ)表示友人情意真摯 (Ｄ)表示主人家生活貧困。
答案：(Ｃ)
６１６ ( )關於母親的教誨一文，下列何者敘述正確？ (Ａ)首段採「開門見山法」，給人明快之感 (Ｂ)第二段記敘作者因說了不莊重的話而受罰，具有「承上啟下」的作用 (Ｃ)全文從回憶過去寫到現在，屬「倒敘法」 (Ｄ)本文主旨在追憶母親勤勞持家的美德。
答案：(Ａ)
６１７ ( )下列「 」中的字，用下面的字詞替換後，何者文意「改變」了？ (Ａ)「但」少閑人如吾兩人耳—只 (Ｂ)「遂」至承天寺—卻 (Ｃ)「解」衣欲睡—脫 (Ｄ)但少閑人如吾兩人「耳」—罷了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)乃。
６１８ ( )「劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。」這是在描寫哪一種情境？ (Ａ)惡耗傳來，悲悽傷懷 (Ｂ)初獲捷報，喜極而泣 (Ｃ)烽火漫天，思鄉心切 (Ｄ)感時傷別，無限哀痛。
答案：(Ｂ)
６１９ ( )下列文句，何者運用「甲像乙，乙像甲」之互喻方式？ (Ａ)每一樹梅花都是一首詩，每一首詩都銘記著梅花的精魂 (Ｂ)葉子出水很高，像亭亭舞女的裙；亭亭舞女的裙，像風一般旋轉 (Ｃ)遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星；天上的明星亮了，好像閃著無數的街燈 (Ｄ)狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，剎那間彷彿把這些大塊的翡翠摔成碎末，碎末既像塵霧又像細雪般漫天飛舞。
答案：(Ｃ)
６２０ ( )蠍子文化一文以自身的生活經驗為開端，是採用下列何種寫作方法？ (Ａ)名言錦句法 (Ｂ)開門見山法 (Ｃ)解說題意法 (Ｄ)實例故事法。
答案：(Ｄ)
６２１ ( )下列「 」中的詞語，哪一個「不是」指人？ (Ａ)學堂 (Ｂ)書客 (Ｃ)畫工 (Ｄ)名筆。
答案：(Ａ)
６２２ ( )小晨在雜誌上看到以下文句：「火車快得邪氣，坐在車中，望見窗外的電線木如同□□一樣。」其中缺空處最適合填入下列何者？ (Ａ)柵欄 (Ｂ)火柴 (Ｃ)掃帚 (Ｄ)黑板。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「火車快得邪氣」、「窗外的電線木」可知。
６２３ ( )「小弟是天生的過動兒，每天從早到晚，全家被他鬧得□□□□。」缺空處應填入下列哪一個詞語？ (Ａ)兵來將擋 (Ｂ)心灰意冷 (Ｃ)勞師動眾 (Ｄ)人仰馬翻。
答案：(Ｄ)
６２４ ( )「待人接物」句中的「物」字，與下列哪一個「物」字意思相同？ (Ａ)言之有「物」 (Ｂ)天生萬「物」 (Ｃ)「物」是人非 (Ｄ)應天從「物」。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)指人(Ａ)指作品或言談中的內容(Ｂ)存在於天地間一切人事物的通稱(Ｃ)景物。
６２５ ( )
狄更斯，英國小說家，作品善於描寫下層社會，筆調詼諧，內容極具勸化力量。有一天，狄更斯家的女僕人在廚房準備晚餐，發現有一個乞丐在門口徘徊，這個乞丐不時地將破絨帽壓低，想遮住自己的臉，女僕懷疑他是個盜賊，正想向路人呼救時，那個乞丐突然說話了：「別叫喚，伊絲唐，是我啊！」說著，他把破絨帽摘下，伊絲唐呆住了，這個乞丐就是主人狄更斯。
「先生，出了什麼事呢？」
「沒什麼，我只不過是想向您要一碗湯而已。」
「您在討飯？」
「是的，我不了解一個流浪漢在接受施捨時會是什麼樣的心情。」狄更斯回答。
依據上文內容，狄更斯想感受乞丐的心情的原因應為下列何者？ (Ａ)透過真實體驗來揣摩筆下的人物 (Ｂ)喜愛開玩笑，想藉此捉弄他人 (Ｃ)欲引起他人注意 (Ｄ)想勸導乞丐勿再靠施捨度日。
答案：(Ａ)
６２６ ( )「今日大家齊聚一堂，共同思考此事的解決之道。俗語說：『（ ）』，還請各位踴躍發言，多多建議。」上文中的缺空處應填入下列何者最恰當？ (Ａ)一分耕耘，一分收穫 (Ｂ)自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 (Ｃ)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 (Ｄ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「齊聚一堂，共同思考此事的解決之道」可知為集思廣益。
６２７ ( )下列何者「未使用」諧音借義的雙關語來達到特殊的效果？ (Ａ)學生多四眼，勤讀成「進士」 (Ｂ)主席送市長候選人好「菜頭」 (Ｃ)只要肯「打拚」，人人會有自己的一片天 (Ｄ)東邊日出西邊雨，道是無「晴」還有「晴」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)進士à近視(Ｂ)菜頭à彩頭(Ｄ)晴à情。
６２８ ( )唐門假日帶領全家一起去觀賞書法特展，牆上掛著一幅由後人臨摹的蘭亭集序，唐門說這幅字帖，乃是行書書寫而成，線條流暢，值得臨摹。請問這幅字帖的原作者應是下列哪一個人？ (Ａ)張旭 (Ｂ)王羲之 (Ｃ)懷素 (Ｄ)歐陽詢。
答案：(Ｂ)
６２９ ( )下列詞語，何者可用來形容土地荒涼貧瘠？ (Ａ)一毛不拔 (Ｂ)不毛之地 (Ｃ)毛遂自薦 (Ｄ)輕於鴻毛。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)譏諷人極端吝嗇、自私(Ｃ)比喻自告奮勇，自我推荐(Ｄ)形容非常輕微，沒有價值。
６３０ ( )下列各「 」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)動「彈」不得／子「彈」 (Ｂ)「攝」氏／「躡」手躡腳 (Ｃ)「撒」落／「撒」謊 (Ｄ)平「行」／旅「行」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄊㄢˊ／ㄉㄢˋ(Ｂ)ㄕㄜˋ／ㄋㄧㄝˋ(Ｃ)ㄙㄚˇ／ㄙㄚ(Ｄ)ㄒㄧㄥˊ。
６３１ ( )春秋、戰國時代通行於秦國的文字是下列何者？ (Ａ)甲骨文 (Ｂ)金文 (Ｃ)大篆 (Ｄ)隸書。
答案：(Ｃ)
６３２ ( )下列「 」中的詞語，何者使用「有誤」？ (Ａ)經過多年的苦練，小梓認為這次全國跆拳道比賽冠軍一定「非他莫屬」 (Ｂ)網路的力量「無微不至」，不管距離多麼遙遠，皆可到達 (Ｃ)小廷今年運勢極旺，做任何事情都將「無往不利」、得心應手 (Ｄ)最近新流感疫情不斷擴大，我們應小心「無孔不入」的病菌。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「無遠弗屆」。
６３３ ( )下列與動物有關的詞語，何者運用「不恰當」？ (Ａ)他的技巧大多是些「雞鳴狗盜」之術 (Ｂ)看他那種「貓哭耗子」的模樣，可見真的是內心十分悲痛 (Ｃ)張伯伯老當益壯，依舊是「龍馬精神」 (Ｄ)他從小就跟著師傅學雕刻，已達到「目無全牛」的境界。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻有某種卑下技能的人，或指卑微的技能(Ｂ)假慈悲(Ｃ)形容精神健旺、充沛(Ｄ)比喻技藝純熟高超。
６３４ ( )下列詞語在聲韻上的關係，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)彷彿 (Ｂ)蜥蜴 (Ｃ)窈窕 (Ｄ)蜻蜓。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)雙聲(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)疊韻。
６３５ ( )下列哪一本書屬於諷刺小說？ (Ａ)三國演義 (Ｂ)儒林外史 (Ｃ)浮生六記 (Ｄ)西遊記。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)歷史小說(Ｃ)自傳式的小書(Ｄ)神怪小說。
６３６ ( )螞蟻雄兵：「只要這些螞蟻一不小心爬出洞外，則一口一蟻，這些蜥蜴是毫不容情的。」這段話可看出自然界裡生物之間的何種現象？ (Ａ)分工合作 (Ｂ)相互共存 (Ｃ)弱肉強食 (Ｄ)物類平等。
答案：(Ｃ)
６３７ ( )「只要能張開眼睛，每一天都是新□□，都是做人的開始。」請問上文缺空處最適宜填入下列何者？ (Ａ)忌日 (Ｂ)半日 (Ｃ)生日 (Ｄ)每日。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「每一天都是新……」、「都是做人的開始」可知。
６３８ ( )「她不知道自己為姐姐買的耶誕禮物竟然改變了一個男人的人生。」以上文句的「她」在「不知道」的狀況下改變了一個男人的人生，這過程可用下列何者來形容？ (Ａ)水到自然渠成 (Ｂ)天無絕人之路 (Ｃ)無心插柳柳成蔭 (Ｄ)知無不言，言無不盡。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻事情條件完備則自然成功，不須強求(Ｂ)上天不會存心斷絕人們的生機(Ｃ)無意間的舉動，竟產生意想不到的結果(Ｄ)將所知的全盤說出，毫不保留。
６３９ ( )從下列哪一方面可以看出胡適的母親是「嚴師」？ (Ａ)用舌頭舔病眼 (Ｂ)說到傷心處，往往掉下淚來 (Ｃ)把他的衣服穿好，催他去上早學 (Ｄ)他犯了錯，母親決不寬貸。
答案：(Ｄ)
６４０ ( )在王冕的少年時代一文中，王冕向闖學堂的書客買舊書，他「不可能」買到下列哪一本書？ (Ａ)論語 (Ｂ)杜工部集 (Ｃ)李太白詩文集 (Ｄ)浮生六記。
答案：(Ｄ)
解析：王冕是元末明初的人，浮生六記是清代的作品，所以不可能買到，故選(Ｄ)。
６４１ ( )下列各詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)客主舊位 (Ｂ)掙名奪利 (Ｃ)壑然開朗 (Ｄ)崩毀倒塌。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)舊à就(Ｂ)掙à爭(Ｃ)壑à豁。
６４２ ( )「能使妖魔膽氣摧，身如束帛氣似雷，一聲震得人方恐，回首相看已成灰。」此詩所描述的對象，應為下列何物？ (Ａ)子彈 (Ｂ)音響 (Ｃ)氣球 (Ｄ)爆竹。
答案：(Ｄ)
６４３ ( )下列各選項「 」中的連接詞，何者運用「錯誤」？ (Ａ)在大地上寫詩，「不僅」是體力的勞動，「也是」性靈的淬鍊 (Ｂ)靜香「不但」學業優異，「況且」也待人親切，十分受歡迎 (Ｃ)「與其」抱怨功課太多，「不如」善用時間完成 (Ｄ)「就連」螞蟻也尚且偷生，更「遑論」身為萬物之靈的人呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)況且而且。
６４４ ( )「那荷花精神、顏色，無一不像。」其中「無」、「不」一起使用，表示肯定的語氣。下列何者用法與其「不同」？ (Ａ)教育普及後，「不識之無」的人口比率已大幅下降 (Ｂ)經過母親「無微不至」的照顧，我終於康復了 (Ｃ)豐富的經驗使他在商場上幾乎「無往不利」 (Ｄ)病菌是「無孔不入」的，平日須多注意飲食衛生。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)否定語氣，比喻不識字或毫無學問。
６４５ ( )初學書法者，應從下列哪一種書體入門最佳？ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)草書(Ｂ)隸書(Ｃ)篆書(Ｄ)楷書。
６４６ ( )下列「 」中的詞語，何者運用「錯誤」？ (Ａ)「炎炎」的冬日，最適合全家圍爐吃火鍋 (Ｂ)那片「不毛之地」經過農民開墾，現已經成為沃土良田 (Ｃ)「守株待兔」的行為不值得我們效法 (Ｄ)我對於他的選擇，發出了「會心」的微笑。
答案：(Ａ)
６４７ ( )「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」這一句話運用了何種修辭技巧？ (Ａ)誇飾 (Ｂ)譬喻 (Ｃ)倒反 (Ｄ)摹寫。
答案：(Ａ)
６４８ ( )下列各選項中的句子，上下文字經調整後，何者文意沒有改變？ (Ａ)世界不是一個舞臺嗎／舞臺不是一個世界嗎 (Ｂ)愛是萬物滋生的源頭／萬物滋生的源頭是愛 (Ｃ)他差一點就贏了我／差一點我就贏他了 (Ｄ)沿著河堤，我開始拉著天空奔跑／沿著天空，我開始拉著河堤奔跑。
答案：(Ｂ)
６４９ ( )下列各選項「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)箇中「翹」楚：ㄑㄧㄠˊ (Ｂ)手腳「痙」攣：ㄐㄧㄥ (Ｃ)烘「焙」蛋糕：ㄆㄟˊ (Ｄ)性靈「淬」鍊：ㄘㄨˋ。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)ㄐㄧㄥˋ(Ｃ)ㄅㄟˋ(Ｄ)ㄘㄨㄟˋ。
６５０ ( )下列「 」中的字，何組字義相同？ (Ａ)「折」兩個錢／百「折」不撓 (Ｂ)「逐」日把牛拴了／互相追「逐」 (Ｃ)「宿」醉未醒／回家歇「宿」 (Ｄ)社會的賜「與」／交「與」王冕。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)抵代、折合／挫敗(Ｂ)依次、按照順序／追趕(Ｃ)隔夜的／睡覺(Ｄ)給。
６５１ ( )「魚網之設，鴻則罹其中；螳螂之貪，雀又乘其後。機裡藏機，變外生變，智巧何足恃哉！」這段文字的主旨，與下列何者最接近？〔101.基測〕 (Ａ)智者遠見於未萌，而避危於未形 (Ｂ)天機不可洩，睿智者能察而不言 (Ｃ)巧智多謀者，常因好涉險而招難 (Ｄ)世事變數之多，非巧計者可盡謀。
答案：(Ｄ)
解析：由「鴻雁陷魚網」、「黃雀伺捕螳螂」、「變外生變，智巧不可恃」，可知答案為(Ｄ)。題幹譯：人們製造魚網是用來捕魚的，可是鴻雁卻落入網中；螳螂正想貪吃眼前的蟬，可是哪裡知道黃雀在背後乘機偷襲。玄機裡面暗藏玄機，變化之外還會再生變化，人的智慧和計謀怎麼能夠憑恃呢？
６５２ ( )金文的別稱為何？ (Ａ)卜辭 (Ｂ)鐘鼎文 (Ｃ)蝌蚪文 (Ｄ)籀文。
答案：(Ｂ)
６５３ ( )「聆聽」二字皆有「聽」的意思，稱為同義複詞。下列選項「 」中的字，何者的意思兩兩「不相同」？ (Ａ)而無「身軀」的鳥 (Ｂ)不斷「飛翔」 (Ｃ)「扶搖」直上 (Ｄ)我開始拉著天空「奔跑」。
答案：(Ｃ)
６５４ ( )下列各選項「 」中的詞語，何者運用「錯誤」？ (Ａ)面對外界的質疑，廠商仍是「坦然無愧」的態度 (Ｂ)這一句「饒富」啟示的佳句，令我頓時豁然開朗 (Ｃ)張先生處理尷尬的場面，只是「一逕」的微笑 (Ｄ)他偷竊又說謊的行徑，大家要當成「典範」，引以為戒。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)「典範」意義為「榜樣」，為褒義。
６５５ ( )隸書在形體上與小篆相比，有許多不同的變化，下列何者敘述「錯誤」？ (Ａ)由圓轉綿長的線條演變為平直方折的筆畫 (Ｂ)特點是筆勢舒展，筆畫尾部有波勢挑法 (Ｃ)字體結構從簡省變為繁複 (Ｄ)帶有圖畫性的象形特徵大多消失。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由繁複變為簡省。
６５６ ( )「懷民亦未寢」的「亦」字可換為下列何字？ (Ａ)但 (Ｂ)而 (Ｃ)也 (Ｄ)矣。
答案：(Ｃ)
６５７ ( )下列同部首的字，何組造字原則相同？ (Ａ)社、神 (Ｂ)怒、思 (Ｃ)牧、牲 (Ｄ)吠、咩。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)會意、形聲(Ｂ)形聲、會意(Ｄ)會意。
６５８ ( )記承天夜遊一文中，由「水中藻荇交橫」一句可知當時的景象為何？ (Ａ)水面雜亂無章 (Ｂ)月光與竹柏相互掩映 (Ｃ)水草叢生，布滿水面 (Ｄ)竹柏茂密，枝葉扶疏。
答案：(Ｂ)
６５９ ( )「不毛之地」之於「沃野千里」屬反義詞關係，猶如「碩大無朋」之於下列何者？ (Ａ)小巧玲瓏 (Ｂ)無邊無際 (Ｃ)山窮水盡 (Ｄ)天涯海角。
答案：(Ａ)
６６０ ( )就文字的構造法則，下列何者敘述「錯誤」？ (Ａ)衣、井、竹、禾是象形字 (Ｂ)上、下、本、末是指事字 (Ｃ)戶、川、亦、甘是會意字 (Ｄ)江、河、顏、棕是形聲字。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)戶、川—象形；亦、甘—指事。
６６１ ( )下列各詞語「 」中的字，何者替換「錯誤」？ (Ａ)「隴」斷—壟 (Ｂ)「竟」然有生物—居 (Ｃ)正「趁」著農忙時—藉 (Ｄ)發出「會」心的微笑—慧。
答案：(Ｄ)
６６２ ( )「元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。」以上文句內容，下列何者說明正確？ (Ａ)時間是在正午時分 (Ｂ)作者的心情忐忑不安 (Ｃ)當時已接近月圓的日子 (Ｄ)所描寫的季節和「吹面不寒楊柳風」相同。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)晚上(Ｂ)心情愉悅(Ｄ)「十月十二日」是初冬，而「吹面不寒楊柳風」是春季。
６６３ ( )下列選項「 」中的疊字詞，何者字形正確？ (Ａ)習習相關 (Ｂ)陽陽得意 (Ｃ)栩栩如生 (Ｄ)虎視耽耽。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「息息」相關(Ｂ)「洋洋」得意(Ｄ)虎視「眈眈」。

人最大的財富是舌頭這句話所闡明的道理與下列何者最接近 爛字有腐敗的破舊的光明的及過度地等義下列何者意義為過度地 下列與口舌有關的成語何者解釋正確a口不擇言:沒有實質內容空泛而漫無邊際的談論b出言不遜:說話隨便言詞未經考慮就脫口而出c高談闊論:講話傲慢無禮d片面之詞:單方面的意見或說法 下列哪一組詞語不是近義詞 下列中的字何組字義相同a眾叛親離/現場觀眾b飛來橫禍/禍國殃民c縱橫馳騁/游目騁懷d甜言蜜語/蜂蜜蛋糕 根據本文作者怎樣肯定善言不滅 甲冗詞墜句乙不移餘力丙慷慨解囊丁鼓舌如黃戊為民喉舌以上詞語用字完全正確的有哪些

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