110教檢考古題詳解

※ 94－106年、108-110年中等學校教師資格檢定試題解析（教育原理與制度、中等學校課程與教學、青少年發展與輔導，含問答及選擇之解析）

※ 雖然教育部決定自107年度開始不公告教檢試題（108年又決定公告），但是，根據教育部新聞稿重點分析，仍可歸納出考生應考有效策略：

1.從教甄及教檢歷年考古題掌握教育專業的核心知識（因為教育部表示教育專業核心知識有一定範圍，且預訂建立題庫）。

2.分析教育部所公布的教檢範例試題，雖然採取所謂基本題或情境題，但只要考生掌握教育專業核心知識，不管題型如何變化，仍然可以順利作答。

※本書簡介：

在"教甄(檢)難題解析系列"相繼推出後，感謝大家的鼓勵與支持，也高興可以幫助準教師們解決準備教甄(檢)上的考題疑惑，

經過教育圓夢網解題老師們的努力，

推出「中等學校教師資格檢定94－106年、108年第1次及第2次、109年試題解析（教育原理與制度、中等學校課程與教學、青少年發展與輔導）以及110年試題解析（教育理念與實務、課程教學與評量、學習者發展與適性輔導）」，

本書針對中等學校教師資格檢定教育原理與制度、中等學校課程與教學、青少年發展與輔導（110年為教育理念與實務、課程教學與評量、學習者發展與適性輔導）等三個考科的每個題目

（選擇題及問答題），皆為其找到學術著作根據（扣除少許常識性題目），

並進行試題解析。各位準教師可以根據每題解析所附之學術著作根據，到圖書館或書局翻閱該書，獲得更完整之概念。

P.S.這裡的學術著作根據是指在教育學術領域中，有卓越成就的學者所寫的著作，

例如：伍振鷟教授、邱兆偉教授、黃德祥教授、秦夢群教授、吳清山教授等，而非所謂坊間的考用書。

＊本書試讀檔（全）：

 http://chen508607.pixnet.net/album/set/16925106

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P.S.單獨購買108年第1次中等教檢解析(單本講義式裝訂)：150元（含掛號郵資）

P.S.單獨購買108年第2次中等教檢解析(單本講義式裝訂)：150元（含掛號郵資）

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或來信至：[email protected]，會有專人回覆，謝謝！

＊本書封面示意圖：（108年以後採單本講義式裝訂）

＃ 109年中等教檢教育原理與制度勘誤

21.有關儒家教育思想的敘述，下列何者較符合？ (A)孟子主張「化性起偽」 (B)提倡「自然無為」的教學 (C)教育的目的之一在明人倫 (D)重視道德涵養，但忽略性情陶養的樂教

解答：（C）

解析：可參考【國立編譯館。教育史上冊。正中】，老子荀子主張「化性起偽」，道家提倡「自然無為」的教學，儒家教育的目的之一在明人倫，對道德涵養及性情陶養的樂教都很重視。

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chen508607

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教師資格檢定近年通過率大約落在50-60%左右，對同學來說，這是一場跟自己的比賽，想通過考試，目標要設定在各科分數都超過60分以上。歷年通過教師資格考的學長姐大部分都建議教師資格檢定考古題是必寫的，因此本文幫大家整理好教檢考古題與教檢答案，都可以免費下載檔案練習，提前熟悉考試題型，模擬考試強化答題速度，累積自身解題實力。另外，下面文章還分享兩位通過教師檢定資格考試的學長姊準備方法，跟隨著前輩的腳步，相信你也能順利通過教師檢定考試。

教師資格檢定考古題(附教檢答案)

歷屆教檢考古題與教檢答案

《對於教師資格檢定考試，想找專業課程諮詢？歡迎您與我們聯繫》

教師資格檢定準備方法－勤練教檢考古題為基石

教檢考古題磨練基礎，助你下筆神速 - 通過中等教師資格檢定考之學員經驗分享

1.國文
國文範圍太廣，故先從近五年的歷屆試題著手，熟悉常出題之題型。再者，研讀課程之國文教育，老師也針對常考的題型整理、歸納，不僅省去歸納的時間，同時研讀起來更有組織系統。

2.中等課程
考試前先把專書略讀一遍，對於考科內容有初步的瞭解。再者，先從近十年的歷屆試題著手，有一部分的概念和考點重覆出現，再針對考點之內容進一步的加深閱讀。書籍和筆記的內容表格整理對於本身準備時，助益很大。

3.教學原理與制度
考科內容涵蓋大部分的教育科目，準備起來相對不容易，備考過程的中後段時期，對於相似的概念容易產生混淆，系列出版書籍中，很多是以表格化的整理、比較，有助於概念的釐清。其中，教育心理學的書籍中對於所有心理學派和概念的心智圖對於考試的最後階段的複習和記憶，幫助很大。另外，隨著教師資格檢考命題題型的轉變，在論述完理論之後會搭配，情境和實務的例子，符合「情境命題」的題型，促進應用與記憶。

4.青少年發展與輔導
應考內容大部分和教育心理學有重覆，準備起來少了一半的壓力，準備重點放在輔導考科。輔導理論之學派理論也是考試的重點之一，但有許多相似之處。除了書籍外，老師會先給大架構，再講細節，輔以表格整理，有助於各學派觀點的整理。

除了教檢考古題，你還需要掌握這些！- 通過國小資格檢定考之學員經驗分享

1.三點建議
(1)教檢考古題必寫 (2)寫題需分配速度 (3)申論寫好寫滿每題至少10行

2.關於教檢考古題
我自己是做100-107年的，但聽有人做到94年，甚至自己找其他教育類考試來做。我其實喜歡讀專書，但發現最省時的方法，真的是做題目，了解出題方式和思維比較有用。因此如果要花最少時間考上，做題目就對了。

3.教檢考試用書底本
如果想要更有系統的學習，或是到考場上休息時間想再看重點、留下短期印象的話，把在補習班上課老師做的筆記整理整理，每天做新的筆記，同時也複習舊的，便能溫故知新。也可以選一本最順眼最讀得下去的來當底本，如果和我一樣不喜歡直接做題目，推薦搭配在補習時每天上課的進度複習加練習，讀完後再寫後面的試題。

4.制度、政策、法規
做考古題時，把相關法規下載下來，考前看一遍，尤其要留意有數字的部分（幾分之幾、幾％、幾小時這類）。
上考場過就發現，有些概念什麼書中都沒提過，有些則是看和出題老師思維契不契合。因此其實準備好一本考用書，全部讀過，再寫題目，融會貫通，把握基本分就好。畢竟教檢只有過不過，不是考高分，也很難讀得滴水不漏，把握一底本，其他參閱即可。

5.考場答題建議
大原則是，先翻到最末看申論題，大致列個綱要，再去寫前面選擇，寫選擇是便可留意有沒有可以用到申論題的例子或概念。
1.國文：盡量30分鐘寫完，留70分鐘寫作文。
2.教原：盡量20分鐘寫完，留60分鐘寫申論，一題15分鐘內，每題最少寫十行。
一定要分配好每題擬答時間，最好把截止時間寫在題目旁。
3.兒童發展與輔導：和教原一樣，有了教原的經驗，這次比較順了。
4.課程：同上，如果掰不到十行，可以多舉例。

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教師資格檢定考試改革後之特點比較

教師檢定考試改革新制的優點是先確認通過考試可以安心實習，並且教師資格檢定考試是6月舉行考試，通過的同學可以在新學期到各校實習，從實習到考取教師甄試的銜接上，會更加密切。
最後，在成為一名正式老師的路上，你除了需要一起奮鬥讀書的好老師及戰友，支持你考取教甄的心靈力量外，還需要找其他資源來應對複試，從筆試到口試與試教，透過專業輔考更能全方面輔助你考上老師一職！

教師檢定考試舊制V.S教師資格檢定考試新制

項目

舊制

新制

修課

1.修畢師資職前教育課程

2.教育實習

修畢師資職前書教育課程

取得修畢師資職前教育證明書

資格檢定

教師資格檢定考試

1.教師資格檢定考試

2.教育實習

取得教師證書

對象

107年1月31日以前取得師資生資格
且已修習師資職前教育課程者，過渡期內，

舊制生可選擇舊制或新制

107年2月1日起取得師資生資格者，依新制(先考試後實習)