在這個「網路世界」發達的時代、知識、資訊的蓬勃發展，網路與人們的生活變得密不可分，它雖然垂手可及，具有極大的便利性，但它也漸漸的產生了預想之外化學效應。 在社群媒體的幫助下，人們資訊的分享及交流有了一個共同的平臺，我們好似可以在手機、電腦前體驗無數人的生活，看著那些相片中的佳餚，不自禁垂涎三尺；看著那些創作者的漫畫，不自禁會心一笑；看著那些創意十足影片，不禁捧腹大笑，就這樣手指滑過每一個精采的片段。而現在直播的趨勢更加流行，它記錄著生活的點滴與每個瞬間、每個細節。網路驚人的威力，變得極為便民，但凡是「水能載舟，亦能覆舟」，網路是會衍生出問題的。 如今，影音與社群媒體普及下，隨時即可「振筆疾書」，撰寫任何想法、創意。無論是何種題材，可能是歌喉的展現、趣味的教學或是微妙微肖的模仿等。只要與眾不同而匠心獨裁，一夕之間變為名人在也不是癡人說夢。但也因為這種高度的自由性而有了「網路霸凌」。 它是現代的霸凌模式，那些惡意謾罵者，可能利用匿名對你無情的指責謾罵，並將你推入孤獨無助的深淵，縱使已有極多的防護措施，但這些無情的言語也可能對當事人的心理造成極大的傷害。 故我認為：如今的網路人際互動，雖說呈現一個欣欣向榮的趨勢，但這一切是一體兩面、各有利弊，如果大家只端於初衷，而用正面的態度去遊覽網路世界，那麼我們的網路世界一定會更加健全，畢竟這是現代人的人際互動重要的媒介。 - 榮譽榜 -賀！吳世揚同學榮獲埔心國小語文競賽中年級組作文佳作賀！劉宥辰同學榮獲裕元獎徵文比賽入選賀！彭文鈺同學榮獲中壢國中國語文競賽七年級作文第一名賀！蕭紫安同學作文榮登大園國小校刊；賀！楊祐榛同學作文榮登大園國小校刊
對每個人來說，「網路」扮演了十分重要的角色，是人類不可或缺的工具之一。網路帶給人類最大的好處，就是它的便利性。無論身處何處，網路都能夠帶來你想知道的資訊。 不過話說回來，雖然網路是如此便利，但常常有人利用這項「便利」，在網路世界中橫行。例如：有一種人不論是非曲直，專門批評別人的言論或時事，他們不分青紅皂白的在留言欄位上批評政治人物、藝人、政府決策等的人、事、物，甚至語氣苛薄惡毒，肆意侮辱謾罵，把網路匿名當作是罵人的工具。這樣就失去意見交流的美意，是網路帶給人們的負面影響。 不正當的網路使用會使許多人生氣難過，但若以正當的手法、態度使用、看待網路，也能有很好的結果。有一次我在使用「臉書」時，無意間看到一則新聞。這則新聞的內容是在推動網路連署，想要集結眾人的力量，幫助偏遠地區的兒童順利上學。當我看到這則新聞時，覺得非常感動！這不就是網路世界中應該有的人際互動嗎？不是辱罵別人、也不是批評別人，而是利用網路的便利性告知別人「想要幫助他人」的想法，透過網路尋找志同道合的夥伴。 網路上的匿名功能，是為了保障弱勢及言論自由，這讓任何人都能在網路上發表自己的意見。而我以「如何在網路上發表看法」把人分成二種類型。第一種是「正義魔人」，喜好打抱不平。雖然動機是好的，但有時會把錯誤的事當作正義，卻堅持己見，容易造成網路霸凌的困境，所以我不是很認同。第二種則是我所遵從的類型，那就是「跟自己無關的事儘量尊重，不會插手，但跟自己相關的事若有不公義之處，就會力爭到底」。 我覺得我是屬於第二種人，因為我對於跟自己無關事不會特別關注，通常亦不見得完全了解前因後果，所以不會任意評論。但是不管是哪一種人，都還是必須保有尊重人的態度來與人相處，因為與人為善，才是網路便利性的最大目標。  陳老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
在這個「網路世界」發達的時代、知識、資訊的蓬勃發展，網路與人們的生活變得密不可分，它雖然垂手可及，具有極大的便利性，但它也漸漸的產生了預想之外化學效應。 在社群媒體的幫助下，人們資訊的分享及交流有了一個共同的平臺，我們好似可以在手機、電腦前體驗無數人的生活，看著那些相片中的佳餚，不自禁垂涎三尺；看著那些創作者的漫畫，不自禁會心一笑；看著那些創意十足影片，不禁捧腹大笑，就這樣手指滑過每一個精采的片段。而現在直播的趨勢更加流行，它記錄著生活的點滴與每個瞬間、每個細節。網路驚人的威力，變得極為便民，但凡是「水能載舟，亦能覆舟」，網路是會衍生出問題的。 如今，影音與社群媒體普及下，隨時即可「振筆疾書」，撰寫任何想法、創意。無論是何種題材，可能是歌喉的展現、趣味的教學或是微妙微肖的模仿等。只要與眾不同而匠心獨裁，一夕之間變為名人在也不是癡人說夢。但也因為這種高度的自由性而有了「網路霸凌」。 它是現代的霸凌模式，那些惡意謾罵者，可能利用匿名對你無情的指責謾罵，並將你推入孤獨無助的深淵，縱使已有極多的防護措施，但這些無情的言語也可能對當事人的心理造成極大的傷害。 故我認為：如今的網路人際互動，雖說呈現一個欣欣向榮的趨勢，但這一切是一體兩面、各有利弊，如果大家只端於初衷，而用正面的態度去遊覽網路世界，那麼我們的網路世界一定會更加健全，畢竟這是現代人的人際互動重要的媒介。 在這個「網路世界」發達的時代、知識、資訊的蓬勃發展，網路與人們的生活變得密不可分，它雖然垂手可及，具有極大的便利性，但它也漸漸的產生了預想之外化學效應。 在社群媒體的幫助下，人們資訊的分享及交流有了一個共同的平臺，我們好似可以在手機、電腦前體驗無數人的生活，看著那些相片中的佳餚，不自禁垂涎三尺；看著那些創作者的漫畫，不自禁會心一笑；看著那些創意十足影片，不禁捧腹大笑，就這樣手指滑過每一個精采的片段。而現在直播的趨勢更加流行，它記錄著生活的點滴與每個瞬間、每個細節。網路驚人的威力，變得極為便民，但凡是「水能載舟，亦能覆舟」，網路是會衍生出問題的。 如今，影音與社群媒體普及下，隨時即可「振筆疾書」，撰寫任何想法、創意。無論是何種題材，可能是歌喉的展現、趣味的教學或是微妙微肖的模仿等。只要與眾不同而匠心獨裁，一夕之間變為名人在也不是癡人說夢。但也因為這種高度的自由性而有了「網路霸凌」。 它是現代的霸凌模式，那些惡意謾罵者，可能利用匿名對你無情的指責謾罵，並將你推入孤獨無助的深淵，縱使已有極多的防護措施，但這些無情的言語也可能對當事人的心理造成極大的傷害。 故我認為：如今的網路人際互動，雖說呈現一個欣欣向榮的趨勢，但這一切是一體兩面、各有利弊，如果大家只端於初衷，而用正面的態度去遊覽網路世界，那麼我們的網路世界一定會更加健全，畢竟這是現代人的人際互動重要的媒介。 第一篇：網路的利與弊 所謂“一日之所需，百工斯為備”，有前人的努力，發明出各式各樣的產品，我們才有便利的生活。現在的科技很發達，每個人幾乎人手一支手機，我想，最偉大的發明應該就是網路了! 網路，可以讓你跟遠方的人取得聯繫;網路，有助於增加知識、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發時間;網路，人際關係可獲得改善。但網路同時有它的好處與壞處。網路，真實姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會遺棄現實，轉於投向虛擬世界，對他們而言，虛擬世界比真實世界更真實。在逃離現實的時候，不知不覺會發展出不當的網路使用，就好像上了癮一樣，歐美國家稱這些人為網路狂。 網際網路世界豐富的內涵可使個人從單調的生活中解放出來，讓人能依自己獨特的想像力發展各自的潛能與興趣，對一些人而言，當他們的身份與他人不同時，網路的匿名是具有正面意義的，虛擬網路空間可以滿足人際交往、歸屬感、學習、自我尊嚴、自我實現的需求，也是個人學習、顯現個人網路專業、提高成就感最好的場域，屬於人類基本需求最高級的自我實現之成就感可在此環境中發揮出來。 網際網路雖然帶來許多的便利性，包括人際互動、友誼、支持、歸屬感、高成就感等，但是卻也帶來一些負面的效果，包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失，我們必須要認清自己是人的本質，科技始終來自於人性，科技只是一種工具，並非人的全部。我覺得網路是生活中最偉大的發明，只要你正當的使用，它終究會給你帶來好處的 第二篇：網路的利與弊 當今社會，網路是流行的一個話題，人們經常把這句話當成了口頭禪：“你上網了嗎?”它可以帶給人們很大的方便比如說：網上圖書館 我們可以通過計算機網路查閱網路上電子圖書館裡的各種書籍，或者查找自己所需的專業資料等。讓我們實現了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網路對於人類的生存和發展是大有幫助的。而它發展和前進的步伐也是不可阻擋的。 網路豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網路世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網路這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網路文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。 網路豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網路世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網路這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網路文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。 但是，我們沉浸在網路給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展，網際網路已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閒和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學生對於新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網，一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生，上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中，青少年學生已經占有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷於網際網路，而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點，進行犯罪，而許多自制力較差的學生更是迷戀於網上聊天，搞“網戀”，從而荒廢了他們的學業，斷送了自己的前程。 到這裡為止我想我們已經試著對網路做了一定的分析了。如何對待網路相信大家的心裡已經有了自己的看法。總之，揚長避短，利用網路的特點為生活學習服務，遠離網路的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。 我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用網路，網路將會是我們生活上的好幫手。 第三篇：網路的利與弊 從1946年第一台計算機被創造出來以後，世界的信息技術就開始不斷改進，不斷推廣。如今，可以說家家戶戶都有一台計算機了，而它的用處不是為了計算，是用來上網的。 這個星期三，我們一起上了一節有關網路的活動課，劉老師帶著我們一起探討了上網到底是利大於弊，還是弊大於利，所以本堂課的主題是《網路的利與弊》。 在上課時，老師給了我們一組資料和數據。從資料中顯示，有許多人因長時間面對顯示器，過度疲勞而導致了猝死的現象。從數據中我們知道了在3000多萬的中國網民中，青少年網民就達600萬。據天津市教育科學研究院對全市中小學生的抽樣調查顯示，64%的中小學生有上網經歷，有的對網路產生了依賴，形成了“網癮”。 後來，我們為了進一步探討主題，還展開了班級精彩的“小小辯論賽”。 現在，我對本堂課做出總結： 網路的利處： 1、網路上充斥著太多的新聞，以前我們在電視報紙上看新聞，現在在網路上看新聞，甚至前一秒發生的事件我們後一秒就能得到訊息。 2、網路讓我們的生活更加便捷。 3、網路遊戲的出現極大地豐富了我們的業餘生活。 假如沒有網路，我們不會這么及時地了解這些，無法在第一時間知道事情的緣由始末;假如沒有網路，我們還在為現實中的勾心鬥角折磨著，很多心事只能放在心裡。 弊處： 1、網路上形形色色的新聞，好壞難辨，嚴重影響了我們的判斷力。 2、網路讓我們的生活太過便捷。很多人過分依賴網路。 3、網路遊戲成為導致青少年墮落的一個重要因素。很多在校學生過分迷戀網路遊戲，從而分不清遊戲和現實，學習成績直線下降。 假如沒有網路，我們盡可放心觀看電視上的新聞節目，在一個真實的前提下評論新聞中的人和事;假如沒有網路，很多力所能及的事情我們會親自去做，增強我們的能動性和主動性; 假如沒有網路，很多青少年可能會把時間更多的用在學習上。 通過本堂課的學習，我知道了： 網路是一柄雙刃劍，網路在給網民們帶來種種積極作用的同時，其負面影響也如影隨形。 |
我 看 網 路 世界 中 的 人際 互動 作文
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