本系隸屬歷史悠久的成大工學院，研究所(航空測量研究所)創始於民國65年，隨即於民國67年設立大學部(測量工程系)。民國82年系所合一，航空測量研究所併入測量工程系，並於次年成立博士班，正式成為具備學士班、碩士班、以及博士班之完整學系，英文名稱為Department of Surveying Engineering。近年由於空間資訊科技(Geospatial Technology)的快速發展，測量工程與資訊科技、衛星科技、以及電子量測技術進行整合後，產生現代空間資訊的嶄新面貌，包含了全球定位系統(Global Positioning System, GPS)、衛星遙感探測(Remote Sensing, RS)、以及地理資訊系統(Geographical Information Systems, GIS)等現代科技。有鑑於此，本系順應世界潮流，於民國93年更改系名為「測量及空間資訊學系」，英文名稱亦改為Department of Geomatics。本系目前有專任教師17名，專任助教1名，兼任講師3名，每年招收大學部學生55名，碩士班研究生24名，博士班研究生3名，總學生人數約300名。作為全國唯一的「測量及空間資訊學系」，畢業生專業能力備受肯定並遍佈產官學界。本系創系至今已經培育超過一千名的空間資訊人才，分別就業於政府機構、教學研究單位，以及工程顧問公司、國土測繪公司、資訊公司、科技公司等民間企業。由於系友表現傑出，專業技能受到任職單位的高度肯定，針對本系畢業生之求才信件持續不斷。 聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。我們的作品有助於以下永續發展目標：
學系特色本系隸屬成大工學院，甄選有志學習空間資訊、衛星遙測、全球導航衛星系統(GNSS)、地理資訊系統(GIS)、精密定位定向與移動測繪、測量製圖及物聯網等專業領域之同學加入本系。 學科意涵近年由於空間資訊科技的快速發展，空間資訊科技、衛星科技、以及電子量測技術進行整合後，產生現代空間資訊的嶄新面貌，包含了全球定位系統、衛星遙感探測、以及地理資訊系統等現代科技。 學習方法暫無圖片 全球定位系統(Global Positioning System, GPS) 暫無圖片 衛星遙感探測(Remote Sensing, RS) 暫無圖片 地理資訊系統(Geographical Information Systems, GIS) 與相關科系之異同近年隨著空間資訊科技的快速發展，本系的研究範疇除了傳統國土測量及地圖繪製專業外，更完整涵蓋空間資訊的收集、分析、解讀、管理、以及應用。依照專業的相關性可分為三個領域：衛星定位及大地測量、遙感探測及攝影測量 、以及空間資訊科學。 生涯發展容易誤解之處本系易被誤解畢業出路較窄、以及相關工作辛苦等，但隨著高科技產業變遷，本系畢業出路除了傳統測繪業之外，空間資訊相關產業也都越來越歡迎本系同學的加入，工作也不再侷限於辛苦的測量外業，歡迎對空間資訊技術有興趣的高中生加入。 學習方法容易誤解之處本系易被誤解教學內容守舊、學習過程辛苦等錯誤印象，隨著空間資訊技術的發展，本系除了傳統測繪技術外，更整合空間資訊收集、分析與創新應用，內容更為多元，工作也不再侷限於辛苦的測量外業，歡迎對空間資訊技術有興趣的高中生加入。 補充提醒與說明本系不但教學內容多元，跨領域教學與強調外語能力皆是本系之特色，除了測繪、定位、遙測、地理資訊系統等基礎技術之外，更整合人工智慧、衛星影像、數碼城市、自駕技術等延伸應用，是一個全方位的空間資訊整合科系，歡迎有興趣的高中生加入。 核心課程地圖
專業選修課程
特色課程暫無圖片 衛星定位衛星定位及大地測量 (Satellite Positioning & Geodesy) 暫無圖片 攝影測量遙感探測及攝影測量 (Remote Sensing & Photogrammetry ) 暫無圖片 空間資訊科學空間資訊科學 (Geospatial Information Science) 適合從事工作
系友生涯發展 本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 多元能力數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。 科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。 個人特質深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。 |
成 大 測量 空間資訊
版權 © 2024 zh.frojeostern Inc.
