Show 張婉婷導演、黃慧監製談《給十九歲的我》黃卓琳 ('17)、伍家琳 ('18)、何嘉盈 ('18)、蔡哲妍 (6C) 張婉婷 ('68) 和黃慧 ('68) 繼為紀念蕭覺真校長而製作的DVD、《英華女兒的故事》後，第三度合作為母校拍攝紀錄片《給十九歲的我》。這部醞釀十年之作，追蹤及紀錄十一位英華女從半山到九龍半島的成長歷程。在今年十二月一日的籌款電影首映禮前，筆者有幸與兩位校友暢談製作軼事。 兩人自小學認識至今，張婉婷（右）稱黃慧（左）是「超越半世紀」的朋友 歷經十年，團隊以紀錄片見證校舍變遷 「原來每一個人都有故事」受李石玉如校長 ('72) 所託，張婉婷和黃慧在2011年開展這充滿未知數的項目。導演笑言，以往拍攝紀錄片只是將過去的事蹟轉化為影像，今次「苦況是我們追蹤的對象，都是普通的女孩，故事在哪裡呢？」於是團隊當年先邀請三、四十位中一同學寫信給十九歲的自己。一箋信紙承載了小女孩們背後的有趣故事，有人立志當博物館館長、運動員，甚或香港小姐；亦能從字跡看出性格各異。導演提到，並非只選品學兼優、乖巧的同學當主角。兩人記得選擇其中一位主角，是因為她的字跡瑟縮在信紙的左下角，令人對她的背景和性格產生好奇。 黃慧表示，單是第一年就拍了近千小時的原片。兩人還說剪接才是最艱鉅的工作，近兩年內已經剪出第六版了。張婉婷指，要到剪片時才知道哪些鏡頭重要：「一些看似微不足道的細節，我們到後來才知道，原來呼應了她們十年後的成功。」  團隊追蹤女孩們十年來的生活 「這故事不只關乎英華，也關乎青年人的成長」 「她們是她們生命的導演」習慣在片場指揮一切的張婉婷，坦言花了很長時間跟同學磨合：「通常電影中角色的命運是由我決定，但現在她們是她們生命的導演，我們只能很卑微地看她們肯說多少。」拍攝中段，進入青春期的少女開始厭惡鏡頭，甚至看見攝製隊便轉身逃跑。兩人唯有請教石校長和周小鳳副校長 ('82)，學習與年輕人相處之道。 當時石校長笑道，無論對孩子多好，她們到了某個年紀就會「恩將仇報」，忍耐吧！她們有天終會明白的。周副校長也安慰她們，說同學們雖然臉上不高興，但她們會將好意記在心上，有朝百倍奉還。 黃慧笑言當自己是「蒼蠅」，只能從旁觀察而不干擾同學的生活。不過張婉婷盛讚黃慧有愛心，會私下與同學見面，讓一些同學打開心窗。黃慧提到當時有位主角因母親去了美國感到孤單，黃慧便和她聊天，讓她感到溫暖。雖然現時她也移民當地，但黃慧仍有跟她聯絡，這份情誼得以延續。 「她們是她們生命的導演」 「英華女沒有固定形象」這次製作有不少校友義務參與拍攝和統籌，她們來自不同行業，都很願意為母校出力。例如十多名擔任小組導演的校友需要分組追蹤主角們每天的生活。活動範圍可能由家中出發到學校再到不同地方，要犧牲一整天的時間，若不是對工作有熱誠和對英華的執著，是不可能完成的。 兩人認為英華女沒有固定形象：「有人說是樸素，但其實有些樸素，也有些不樸素，像我們倆！所以不能說樸素的就是英華，不樸素就不是英華」。 導演兩人又提到十一位女孩性格與家庭背景各異，但均能在包容但非「保姆式教育」、因材施教的英華大家庭裡，蛻變成自信且有才華的少女。「回看她們十二歲時，都是不說話，不知所措的。到十九歲，樣貌不一樣了，而且完全沒想到她們可以那麼有自信。所以每一個人也不可小看。」 江冰瀅 (’14 S3)（右六）移民到美國後的生活照 2016年，團隊追蹤馬燕茹 ('17)（右一）前往日本參賽 「『憑空』相信那個故事能拍出來」她們描述前期拍攝或後期製作時，總會說「不知道」——不知道同學能否順利經歷三所校舍；不知道女孩們的經歷能否成為故事；不知道有沒有人想看她們的故事。長達十年的製作，面對旁人冷眼和隊員離開，張導演也不禁自問：還能相信自己嗎？最終因為兩人相信這個故事值得拍出來，便憑著熱情繼續，不管世界欣賞與否。 塞翁失馬，焉知非福。雖然女主角們未能如願在畢業前重回羅便臣道校舍上課，卻讓電影的題材增添不同的可能性。「這故事不只關乎英華，也關乎青年人的成長，關乎想回首過去的成年人，更反映了香港社會的變遷。」張婉婷相信每位觀眾在觀賞後定有各自的感觸和反思。 （編者按：懇請大家鼎力支持今次電影籌款，詳情見 https://www.ywgs.edu.hk/moviegala/video.html ） 在香港國際電影節看了張婉婷導演執導的「給十九歲的我」首映，入場前，怕紀錄片會很悶，也怕陳腔濫調的勵志，誰知兩者皆空，比想像中好看。紀錄片以英華女學校校舍搬遷和重建為主軸，記錄一班「千禧寶寶」10 年的成長軌跡。136 分鐘宛如揭開寫滿少女心事的筆記本，有天真瀾漫，也有大言不慚，有努力，但有未如願，甚至有未能直接觸碰的社會變遷…… 略嫌旁白說得太白，但成長本身的質感，怎樣拍也好看。張婉婷聰敏地捕捉了永恆的一個片段，提醒我們：青蔥雖笨拙，但充滿希望。 開初聽說紀錄片是英華校方策劃和資助拍攝，很怕是政治正確的教育電影，也怕是一大班舊生感動流涕、自我感覺良好的「紀念冊」。幸好「給十九歲的我」拿捏得宜，由一開首便用片中最早熟，也最反叛的阿佘做代表，已反映導演取材的觸覺。阿佘直率一句：「我也幹過大逆不道的事，我也打過我媽」，已為整場成長的來襲帶來複雜性，也反映教育的有容乃大、求同存異。張婉婷曾在訪問中說過，「品學兼優不是挑選被拍同學的標準，我們試過因為一位主角的字跡，瑟縮在信紙的左下角，而對她產生了好奇。」 跟著鏡頭慢慢看下去，每個角色都平凡，但饒有個性：坐在爸爸電單車後座的阿雀；因為有個自閉症弟弟而想考入劍橋大學的阿聆；覺得讀書很悶，但全力以赴考入單車港隊的馬燕茹（她是全片最「政治正確」的角色，很熱血、很勵志）；父母離異，被當成人球拋來拋去的香港小姐；來自國內自小想考警察的 madam…… 我在心內一直暗暗留名，很想知道 2019 年會否為她引致一場價值崩塌。 最能滋養紀錄片的是時間，張婉婷彷彿在慢慢釀一瓶酒，有時好不好都不在於拍攝者，而是在於受訪者，是否坦誠交出她的銳變。後來，隨著年月的洗禮，成長帶來更多反思，觀眾著緊的不再是馬燕茹在比賽有沒有贏，而是她輟學做全職運動員後，發現自己不夠強大，唯有重拾書本。風光不過是一張包裝紙，人愈大，便會愈理解，很多事都是沒原因出了軌，很多努力都會付諸流水。如何接納脆弱，擁抱無常，才是成長的真締。 個人比較動容的細節是，阿聆選學生會會長：學生會內閣由學生一人一票投票選出，等待「唱票」時，她捏著內閣成員的手，一臉緊張的模樣。一個成年人眼中看似微小的學生活動，曾經是一名中學生的全世界。那，絕不是甚麼瑣碎事，而是一場強而有力的公民教育課，也是孩子通往認識世界的一扇窗。回望現實，一臉欷歔，有這麼一所母校為她們遮風擋雨，不知畢業以後，她們該如何面對外頭的風高浪急？ 拍紀錄片確實會遇到很多掣肘，例如這樣和那樣不可以拍、家人不可以拍、被拍攝者不明白你為甚麼還要拍下去，張婉婷也索性將困難和限制都捕捉了，放到片中。有一幕，她嘗試解釋給孩子聽，「你長大後看吧，便會知道自己如何變成今天的人。」恰好首映也邀請了好幾位被拍攝的同學來看，不知她們有否後悔被記錄了青澀又可愛的歲月？作為觀眾，倒是感謝導演有運用自己的地位與資源 keep rolling，輕輕帶過 2019 年的社會氣氛和感受，確實有點婉惜，但是為了能夠公映，大概是眼前「沒辦法的辦法」吧。 此條目需要补充更多来源。
(2018年11月6日) 《給19歲的我自己》（英語：To my
19-year-old），是一部於2018年上映的奇幻愛情電影。
劇情簡介编辑莫曉楓（林柏宏飾演）在一次冒險中出了意外去世。在暗戀了10年的莫曉楓的葬禮上，陽藝雪（石安妮飾演）得到了他留給自己的遺物——一個裝有滿滿書信的“神秘木盒”。捧著這些傾注愛意的信箋，陽藝雪思緒紛飛，塵封的記憶被打開，她後悔當年與愛人失之交臂。而“神秘木盒”具有神奇穿越功能，可與過去時空連接。陽藝雪通過不斷地與19歲的自己鴻雁傳書，欲追回錯失的愛。 演員陣容编辑主要演員编辑
其他演員编辑
電影歌曲编辑
工作人員编辑
拍攝場景编辑
參考資料编辑
外部連結编辑
|
給19歲的我羅啟鋭
版權 © 2024 zh.frojeostern Inc.
