國立 體育 大學 體育 推廣 學 系

33301 桃園市龜山區文化一路250號 國立體育大學 教學研究大樓5樓 體育推廣學系
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系信箱：
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學系特色

全國第一與唯一以體育推廣為系務發展目標之學系，為培育兼具理念思維與實踐能力之高等體育教育人才及促進專業優秀指導員之領導人才。
一、全國唯一以體育推廣為發展目標之學系。
二、設置運動賽會工作室、幼兒體育工作室及休閒運動工作室，增進學士班學生的實務經驗。
三、提供在職人才專業回流教育及培養專業人才。
四、設置運動賽會研究室、幼兒體育研究室及休閒運動研究室，型塑研究社群，整合並深化教

學科意涵

本系以運動推廣為宗旨，基礎課程包含運動管理學、運動行銷、運動指導法、運動推廣概論。另外分為運動賽會領域：包含運動競賽制度、運動裁判法；幼兒體育領域：包含幼兒動作教育、幼兒活動設計；休閒運動領域：包含休閒運動產業、社區休閒運動；運動教育領域：包含解剖及運動生理學、運動教育學、運動安全與急救、體育學原理

學習方法

體推系111年審查重點與準備指引

圖解:審查重點與準備指引111.2.24公告

版權:體推系網站：https://dsp.ntsu.edu.tw/

※實務操作：本系術科及實務操作課程，強調身體的操作能力與實務執行能力，術科課程使學生能具有身體展現及技能示範能力，鼓勵學生取得相關證照；實務課程使學生能具有規劃賽事活動、休閒運動規劃與執行能力。

圖解:漆彈賽事演練

※實地參訪：透過實地參訪，引導學生未來的就職方向，讓學生了解未來可選擇進入那些職場發展個人所長，及早為生涯做準備，培養競爭優勢。

圖解:中華職棒現場觀賽

※實務活動：教師於校內帶領同學進行活動設計、賽事安排，目的爲增加學生實踐練習的機會，進而從中累積實務的經驗，以達到「做中學，學中做」的效果。

圖解:辦理各式賽事

※專題報告：以一個主題為核心，針對此一主題蒐集各種資料，並且做出結論。

與相關科系之異同

本系為全國第一與唯一以體育推廣為系務發展目標之學系，並無與其他相關學系雷同之處。

生涯發展容易誤解之處

本系出路多元，除體育教師及健身教練外，幼兒運動相關產業、運動相關產業及公務或政府機關人員皆為未來出路選擇之一。

學習方法容易誤解之處

本系課程內容包含學科、專長課、術科、實務操作，重視學術、技能、運作三者綜整之能力，不過分著重單一面向。

補充提醒與說明

有關本系詳細資訊請上系網：https://dsp.ntsu.edu.tw/
有任何問題歡迎致電或email聯繫。
電話：03-3283201#8515、8513

核心課程地圖

• 不分年級必修
  • 實作課程：運動賽會實作
  • 實作課程：幼兒體育實作
  • 實作課程：休閒運動實作
  • 運動專項指導課程：游泳
  • 運動專項指導課程：羽球
  • 運動專項指導課程：籃球
  • 運動專項指導課程：桌球
  • 運動專項指導課程：啦啦舞
  • 運動專項指導課程：巧固球
  • 運動專項指導課程：划船

專業選修課程

• 無領域區分
  • 學生亦積極參與學校各項活動、支援校內外運動賽事的籌辦、教學與裁判工作，並考取各類證照。透過運動賽事的辦理(如今年體大路跑、室內、外拔河比賽、高中職趣味競賽、樂趣化教學等活動)，更能驗收學生對於教育目標及專業核心的了解程度。

特色課程

運動賽會實作

※以培育運動賽會推廣與營運之人才與體育教師與運動人才。
※特色課程包含術科、運動專項課程，以及實習/實作課程修習，並須完成課程模組之指標，以培養符合教育目標之相關專業能力。
※並期望培養具有運動賽會、幼兒體育、休閒運動、運動技術、職場與證照、語文與表達、資訊與溝通，以及健康與安全知能等核心能力。

圖解:運動賽會實習成果發表會

版權:國立體育大學 體育推廣學系持有

幼兒體育實作

※以培育幼兒體育推廣與指導之人才與體育教師與運動人才。
※特色課程包含術科、運動專項課程，以及實習/實作課程修習，並須完成課程模組之指標，以培養符合教育目標之相關專業能力。
※並期望培養具有運動賽會、幼兒體育、休閒運動、運動技術、職場與證照、語文與表達、資訊與溝通，以及健康與安全知能等核心能力。

圖解:幼兒體育實習成果發表會

版權:國立體育大學 體育推廣學系持有

休閒運動實作

※以培育休閒運動推廣與指導之人才與體育教師與運動人才。
※特色課程包含術科、運動專項課程，以及實習/實作課程修習，並須完成課程模組之指標，以培養符合教育目標之相關專業能力。
※並期望培養具有運動賽會、幼兒體育、休閒運動、運動技術、職場與證照、語文與表達、資訊與溝通，以及健康與安全知能等核心能力。

圖解:休閒運動實習成果發表會

版權:國立體育大學 體育推廣學系持有

適合從事工作

• 運動賽會相關工作

  • ※運動賽會經理人
    ※運動場館經理人
    ※運動行銷企劃人員
    ※運動傳播媒體人員
    ※運動經紀人
    ※企業職工休閒運動規劃人員

    
    

• 幼兒體育相關工作

  • ※幼兒體育教師
    ※幼兒體育教材研發人員
    ※幼兒體育產業經營管理人
    ※幼兒律動創編人員
    ※親子活動企制執行人員

    
    

• 休閒運動相關工作

  • ※運動觀光從業人員
    ※運動產品代理商
    ※運動俱樂部人員
    ※體適能/健康復健中心人員
    ※休閒運動產品研發人員
    ※運動教練/指導員

    
    

• 其他運動相關工作

  • ※中學體育教師
    ※體育運動協會人員
    ※政府機關行政人員
    ※軍、警、消防人員
    ※保險經理人
    ※社福團體/基金會人員

    
    

系友生涯發展

紀華文

事蹟：
※2015年-
11月於世界12強棒球賽執法受國際各方好評，並於首屆比賽金牌戰擔任主審
※2015年-
世界棒壘球總會評選為年度最優秀裁判
※2016年-
3月受邀執法2017年世界棒球經典賽資格賽分組C組
※2020年-
擔任2020年東京奧運棒球裁判

現職：
中華職業棒球大聯盟裁判

謝漱石

事蹟：
※SSCI期刊International Journal of Sport and Exercise Psychology編輯委員 (2021-)
※SCI 期刊Frontiers in Psychology編輯委員 (2021-)
※科技部獎勵赴外博士後研究 (2020)

現職：
英國Kingston University London 心理學系-助理教授

方開正

事蹟：
通過109年地方特考三等考試 【體育行政】類科

現職：
臺北市體育局 綜合企劃科 科員

多元能力

閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

抽象推理：觀察部分訊息或事物變化的趨勢，歸納出規則或意義，產出合理的答案。

組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。

領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

個人特質

主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色

自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響

合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協

堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達

變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子

圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。