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學系特色一、秉持淡江大學國際化、資訊化與未來化等三化政策,培養現代行政管理人才。 學科意涵公共行政學系所指涉的學科意涵,主要涵蓋「政治」、「法律」及「行政管理」三大領域。除了針對政府公部門的行政管理外,包括:行政學、行政法、政治學、公共政策等,也包括私部門企業或非營利組織的行政管理,包括:組織行為、民法概要、知識管理及量化資料分析等。 學習方法暫無圖片 (1)基本知識學理的介紹:各相關領域課程的基礎知識教學。 暫無圖片 (2)團隊合作學習:利用課堂分組討論或報告等方式,學習團隊溝通與合作。 暫無圖片 (3)資料蒐集與分析:透過課堂報告的要求,體驗各種質化或量化的實地資料蒐集,並進行資料分析與詮釋。 暫無圖片 (4)機構企業實習:至政府部門、非營利組織或民間企業實習,達成學用合一的目的。 暫無圖片 (5)課堂講座及參訪:邀請專家學者至課堂講座,或帶領同學至公私機構實地參訪,活化課堂學習成效。 與相關科系之異同本系教學內容主要涵蓋「政治」、「法律」及「行政與政策」三大領域相互融合,相較於傳統的「政治系」、「法律系」或「行政管理學系」,本系的課程結構更為跨領域,學習成效更加全方位,並以培育公私部門皆可勝任的行政管理專業人才為目標。 生涯發展容易誤解之處本系畢業生常被誤解只能投入國家公職人員考試。但實際上,本系以培養全方位人才為目標,除若干課程與國家考試科目高度相關,有助準備公職人員考試外,也開設許多行政管理或資料分析課程,強調理論與實務並重、公部門與私部門兼顧,讓本系畢業生得以充分應用並滿足各類公私部門的職場需求。 學習方法容易誤解之處本系常被誤解只學習政府公部門的運作,或背誦相關學理知識。但實際上,本系課程結構多元廣泛,除了基礎知識之課堂講授外,也藉由多元社會科學管理或資料分析等課程,強調公私部門的跨領域學習,並透過遠距教學、團隊合作、專家演講、實地參訪或機構實習等多元學習方式,達成學用合一的目標。 補充提醒與說明本系透過多元的課程結構及學習方式,培養同學成為公私部門皆可任職之專業人才。而學生依據個人特質及興趣,規劃自己未來職涯方向後,選擇相關課程進行修讀,奠基自己的本質學能及職場技能。 核心課程地圖
專業選修課程
特色課程暫無圖片 公共政策課程旨在協助同學了解、熟悉公共政策的基本概念及其相關的實務議題,同時能夠區辨在不同政策階段的過程中,有哪些策略性行動者會試圖影響政策內容和結果。 暫無圖片 公共人力資源管理本課程是從人力資源管理的角度,在此基礎上使學生瞭解公共人力資源管理的架構、過程與方法,另方面介紹我國相關人事行政法規,以供未來進修或投入公職考試之準備。 暫無圖片 法學緒論本課程旨在引導學生進入法律的領域,介紹學生認識法律的意義、功能與本質。學生學習一些法律的基本原理、原則,尤其要對我國現行法律有相當的認識。 暫無圖片 政黨與選舉課程介紹有關政黨、政黨體系、政黨競爭,以及選舉制度、競選活動、投票行為等一般理論出發,尤其著重基本觀念的釐清與最新研究發展的方向。 暫無圖片 行政學介紹公共行政學科的演進歷程、公共行政的理論與實務,並引導學生探討當前公共行政部門的重大議題,學習如何應用理論與方法解決實際的行政問題。 適合從事工作
系友生涯發展林清淇現職內政部民政司司長。淡江大學公共行政學系、國立政治大學公共行政研究所碩士。 在通過國家考試,取得公務人員任用資格後,從基層公務人員任職,表現優異,順利升任目前中央部會之主管職務。 許文壽現職外交部人事處副處長。淡江大學公共行政學系、淡江大學公共行政學系公共政策研究所碩士。 在通過國家考試,取得公務人員任用資格後,從基層公務人員任職,表現優異,順利升任目前中央政府之主管職務。 曾明勤現職得億國際有限公司總經理。淡江大學公共行政學系、國立高雄第一科技大學資訊管理碩士。 畢業後,先至私人企業任職,奠基自我職場技能後,自行創業,企業經營相當成功穩定,並回饋母系成立獎學金,協助系上學弟妹安心就學。 林耀文現職財團法人新文化基金會董事長。淡江大學公共行政學系、中山大學社會科學院高階公共政策碩士。 畢業後,長期擔任政治幕僚,投入政治工作,目前於政治智庫中擔任高階主管職務,並積極回饋母系與學弟妹互動。 黃婉玲現職國立台北大學公共行政暨政策學系副教授。淡江大學公共行政學系、淡江大學公共行政學系公共政策研究所碩士、美國伊利諾大學芝加哥校區公共行政學博士。 學生時期即規劃自己從事學術研究的生涯目標,並積極努力爭取表現,在出國留學取得博士學位後,順利返台擔任大學教師。 多元能力組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。 領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。 閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。 外語能力:外國語文聽說讀寫能力。 文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。 助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。 個人特質樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他 堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達 深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲 探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響 情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖 客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性 主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色 圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。 |